五年级英语始业教育

始业教育

一、教学目标

⒈教师与学生互相认识，并进行简单交流。

⒉引导学生认识英语这门学科的重要性，并了解英语上课的一些课堂常规以及其他一些与英语有关的奖励措施，激发学生学习英语的积极性。

二、教学过程

㈠自我介绍

“My name is Lisa. You Call me Lisa or Miss Feng”， 点名认识新同学，引导学生跟自己打招呼并做简单的自我介绍“Hello, Miss Feng! I’m… I’m…years old. I like…”。

㈡介绍英语这门学科

⒈英语的重要性：

⑴每个单元学完后要进行调研，期末要进行英语考试。

⑵要升好的中学，入学考试必定会有英语。

⑶学校、吴兴区将举办各项英语竞赛，如：英语单词竞赛，英语课本剧比赛，英语歌曲大赛，英语口语比赛等。去年在吴兴区举办的英语口语大赛中，我校六年级取得了小学农村组第一名的好成绩。这所有的比赛为我们的同学们提供了更多展示自己的舞台。

⒉学习英语并不困难

有一部分同学可能会认为，我一二年级的语文、数学都学不好，再加一门英语就更学不好了！有这种想法的同学，大错特错了！只要你肯花功夫在学习英语上，就没有学不好的可能！结合实际，举例说明。

㈢学好英语必要的准备

⒈课内：遵守英语课堂规范

⑴张大嘴巴说英语，要想发言先举手，同桌要互相交流，学得好一点的同学帮助不如你一些的同学。

⑵每节课下课，老师会根据你上课是主动发言、认真倾听、积极交流等几个方面给予评价，即盖章。满10个章可以换免抄一次作业。

⒉课外：每天跟录音朗读英语至少10分钟，家长签字。（这是回家作业每天必做的一题，如果没有做或签字，回家作业加倍）

㈣英语评价

⒈课堂表现评价

每节课根据课堂表现盖章。满10个章可以换免抄一次作业。

⒉作业评价：

每本作业本累计10个☆，可以免抄写一次回家作业。

听写10个100分，可以免抄写一次回家作业。

PS：作业规范

抄写本：日期，标题，内容，订正

回家作业本：日期，标题，内容，订正，跟录音朗读（抄写一句话），家长签字 ⒊调研评价：

100分免抄两次作业。

第一、二、三名免抄两次作业。

每次考试进步10分以上 1张表扬单

连续三次90分以上 1张表扬单

PS：每次考试包括2个方面：口试+笔试

口试：每个单元口语过关后在书上盖章，在考卷中占10分。

笔试：考卷上的成绩。

㈤回家作业

⒈跟录音读并做好预习。

⒉准备2本蓝蜗牛封面的英语本子（听写本，回家作业本），并在封面上贴上红框，写上名字。