课题1 生活中常见的盐(2)导学案

人工作者 《名师测控》人教版九年级化学下册 课题1 生活中常见的盐（2）

学习目标：

1、学会复分解反应概念的形成。

2、能根据复分解反应发生的条件初步判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。

学习重点：根据复分解反应发生的条件初步判断酸、碱、盐之间的反应能否发生

学习难点：复分解反应发生条件的判断。

学习过程：

自主学习：

一、昨日点滴：复分解反应（定义）

二、提问

1.你能总结一下复分解反应的特点吗？

2.如果化合反应可以表示为：A+B===AB；分解反应可以表示为：AB===A+B；置换反应可以表

示为：A+BC==A C + B；你认为复分解反应应该怎样表示呢？

合作探究：

一、小组合作完成课本75页实验11-3

第75页【讨论】后归纳

1.复分解反应的特点：两种化合物相互 生成物

中要有沉淀、 或水至少一者生成。

2.复分解反应的一般形式：化合物1+化合物符号表示：

3应呢？认真阅读课本p75

4

溶解性歌诀：

二、课本75

1.（参阅溶解性

表）

②氢氧化钾溶液和硝酸

④硝酸银溶液和稀盐酸

⑤硝酸钾溶液和氢氧化钠溶液 ⑥硫酸钡和碳酸钠溶液

2.你认为以下离子在溶液中能同时存在吗？（即共存）

+-2++2-2++-①H、OH ②CO3、H ③CO3、Ca ④K、NO3

三、注意

复分解反应发生的条件：反应前，两物质均溶于水或一物质虽不溶于水，但溶于酸，且

与酸反应；反应后，生成物中要有沉淀、气体或水至少一者生成。

练一练：判断下列反应能否发生? 不能反应的说明理由。

A. ① Cu+H2SO4==

② Cu+AgNO3==

B. ① FeCl3+NaOH===

人工作者 《名师测控》人教版九年级化学下册 ② Cu(OH)2+FeCl3===

C. ① AgNO3+NaCl=

② CaCl2+BaCO3==

D. ① H2SO4+BaCl2==

② H2SO4+NaCl==

E．① CO2+BaCl2==

② MgO+ HNO3 ==

课堂小结：这节课你收获了什么？

学后反思：