7江东乡对大学生村官培养计划

江东乡培养大学生村官的计划

为充分发挥大学生村官的作用，培养高素质的农村干部，根据省委、市委组织相关文件要求，乡党委立足实际，认真落实各项工作措施，切实把进村任职的大学生培养、管理、服务好。现将我镇培养大学生村官的主要做法及成效总结如下：

一、加强教育培训，着力于提高能力素质。

1、进行岗位培训。在大学生村官正式上岗前，集中进行一次理论、业务知识培训，培训结束后再下派到村。平时要求其参加乡里举办的各种培训班，加强业务培训和知识更新教育，重点是政治理论、农村工作方法、农村实用技术知识培训。

2、纳入到乡、村二级学习体系。要求大学生村官在参加村支部学习的基础上，参加乡里组织的周六政治学习，并安排一些老同志给她讲解党的优良传统，以提高她的政治思想觉悟及明辩是非的能力，提高自身素质，增强宗旨意识。

3、压担锻炼。乡党委任命各位大学生村官为村党支部书记助理，按职责分承担村里的各项工作业务，通过不断压担子，使其经受锻炼，提高能力，增长才干。

二、建立激励机制，充分调动工作积极性。

建立监管机制，实行规范化管理，以大学生村官的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，按照“德才兼备、以德为先”的要求，全面考核德、能、勤、绩、廉，着重了解

大学生村官的思想政治素质，履行岗位职责和完成工作目标任务情况，以及品德和作风等，注重考核工作实绩。平时考核重点考核大学生村官完成日常工作任务、阶段工作目标任务情况以及在岗工作表现情况。考核办法的实施充分调动了大学生村官的工作积极性。

三、营造良好氛围，促使他们健康成长。

1、加大舆论宣传力度，树立大学生村官扎根农村的“荣誉感”，大力宣传大学生村官中涌现的先进事迹。

2、成立工作班子，搞好“结对帮带”。乡里挑选有较高的文化水平、农村工作经验丰富的同志与大学生村官结成对子，带领大学生村官一起工作，一起了解村情民意，帮助大学生村官尽快熟悉情况，争取早日胜任工作。在工作中注意帮助大学生村官摆脱学生腔，尽早融入工作实际。

四、根据实际情况，设定培训计划。

1、因地制宜，依据农村工作实际制定锻炼计划。大学生村官普遍存在文化水平高，工作能力弱的特点。为促进大学生村官在农村基层发挥积极作用，乡党委采取以传、帮、带等形式重点传授农村工作经验和方法。形成乡领导班子拉动其思想建设，驻村干部提升其工作能力，村组干部带学农业技术三股合力促进大学生村官发展，帮助其提高综合协调能力、组织领导能力和解决农村复杂问题的能力。

2、因时制宜，依据科学发展观制定学习计划。乡党委充分利用大学生村官自身优势，适时将其推向理论学习的前沿阵地，要求大学生村官发挥专长，打开思路，为深入学习

科学发展观活动献计献策，鼓励大学生村官向市委科学发展观学习简报投稿，努力将大学生村官培养成理论学习的先进标兵。

3、因材施教，依据新农村建设需要制定培养计划。积极探索适合大学生村官特点的教育培养新模式，努力将其构筑为乡村文化“高地”。大学生村官是农村干部队伍的新鲜血液，是新农村建设的生力军。乡党委按照“下得去、用得上、干得好、留得住” 的方针对大学生村官进行培训，提高其工作水平、领导水平、决策水平，将大学生村官培养成村支书的“左膀右臂”，农村工作的“行家里手”。