西湖区政府采购询价函

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采购编号：XHZFCG-2009-X-34

各有关公司：

我中心拟采购以下货物,请你公司派授权代表在2009年8 月13日9时前以书面密封形式（加盖骑缝章）将本单所列项目报送我中心,询价小组将根据符合采购需求、质量和服务相等且报价最低的原则确定成交供应商。

西湖区政府采购中心 二ОО九年八月五日

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翠苑一小校园网软件升级改造功能要求

一、 建设任务

整合现有应用平台

在总体规划的原则下，由软件供应商进行全局设计，并进行各类软件的设计与选型。通过一次议标，确定主要的软件供应商，确定校园网络平台的软件功能并提出建设方案。校园主体平台是校园信息多方面的体现，是学校对外的主要窗口，因此主体平台必须根据学校的具体要求进行全方位的软件定制，以软件项目的方式操作。作为校园网主体平台是所有信息的集散地，因此要求主体平台能对学校各个方面进行整合，将学校行政、教学等方面的内容进行整合，并做到一体化设计。各个模块之间统一账号与密码，实现单点登陆。系统要求结构合理、使用方便。

所需系统平台模块：

1、 信息平台（根据学校具体需求进行定制一套） 2、 管理系统（一套）

3、 校本资源管理系统（一套） 4、 家校联系系统（一套） 5、 学生电子档案系统（一套） 总体功能要求：

1、 校园网软件在功能上应能包括并涵盖校园住处对内对外的交流与交互、校园自动化办公与管理、网络远程办公、现代化教育资源解决等功能。 2、 平台所有功能应能综合面对校园内的各种人群，做到不管是教师还是学生，还是管理人员等都能有效地利用该平台进行教育教学工作。且有分散分块管理和动态生成功能，不同内容由不同用户负责更新。

3、 平台应符合本校需求、针对小学尤其集团化办学的特点，更具学校的自身特色，又针对性的进行定向开发，尽快建立具有学校自身特色的，能实现集中或分散管理，建设过程能根据使用方的要求进行方案的调整。

4、 平台的开发应具有相当的跨度，以便学校在应用过程中，不断地进行修改与完善，使学校始终处于发展的状态中。

二、

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5、 平台技术要求：平台要求采用.NET技术开发，架构应采用B/S结构，基础操作系统应建立在WINDOWS2000 SERVER操作平台之上，整个平台要求通过一套系统将学校现有及今后多个模块（甚至多套系统）进行有效的整合，使各个模块（系统）数据完全互通，权限能够进行统一设置，并能够采用统一的易用的操作流程或方式，要有充分的扩展能力、移植能力。

6、 要求有能力对用户提出的应用需求作定制与开发，对所提供的所有软件必须保证无版权问题，如果有关核心技术是OEM的，需要在投标书中进行说明。 7、 投标现场，要能对所提供的应用系统进行现场演示与测试，并展示典型用户的应用系统。 8、 应用系统要提供有关软件版权证书、软件产品著作登记证书等。

三、 各平台详细功能描述：

1、

以校本网站的形式，从学校介绍、校园新闻、教学教研、学生中心、教师中心、心理辅导、个性服务等内容，对校园环境中产生的信息，以动态发布和互动交流的形式进行体现。结合学校需求开辟特色的信息栏目，采用文字、图片、动画、音频、视频等多种媒介，调动校园内学生、教师、领导等各类角色的能动性和参与精神，汇集为一个校园的网络信息流，从而实现为各种人群提供信息发布与交流的功能，最终达到促进教学、服务校园建设、提升校园信息化水平的目的。

校园网主体平台采用分布式权限管理，将整个信息平台的大量的信息维护任务，分配到各个科室、个人，既调动了全体教师的使用热情、形成一种归宿感，又可以实现校园内大量信息更新工作的高效、迅捷。同时，系统的B/S实现模式使整体操作简洁、友好，轻松享受整个平台带来的前所未有的贴心服务。它基于学校现状来建设信息交流的平台，同时将学校的教育管理理念糅合于其中。主要包含子系统如下:

信息管理子系统具体要求如下：

后台栏目可以由学校自由灵活设置。满足学校灵活设置栏目信息。 需要支持方便灵活的信息转移、设置和筛选功能。 需要按照栏目、按照上传人统计信息上传数量功能。

信息栏目参数设置功能，比如是否需要审核、是否需要置顶、是否可以发布评论等等均可自由设定。

功能页面参数设置功能。比如banner更换、页面背景更换、浮动图标设置等。

严密的权限设置和用户加密设置，防止黑客攻击。 统一用户认证功能

网络报修平台子系统功能要求如下：

要求支持多分校、多部门集团化办学特色。 提供相关统计报表。

2、 管理系统：（需求说明）

A、核心数据库：完成学校所有基础数据，比如教师信息、学生信息、课程信息、 班级信息、课务信息的技术封装和数据共享设置。

校园网信息平台：（需求说明）

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B、统一身份认证系统：完成所有系统的用户打通和用户数据共享功能，为后续其他应用系统的用户和登陆密码提供数据接口和数据共享。

C、内部办公系统：完成集团的总体行政办公需要，主要包括内部消息系统、内部通知公告系统、工作安排、周行事历、学期行事历等功能。

D、教务管理系统：完成学校从课程设置、班级开课、老师任课、成绩录入、成绩分析、成绩报告单打印以及其他教务相关的所有功能。

E、招生管理系统：完成学校新生网络报名、流程化审核以及录取分班操作等相关 功能。

具体功能要求如下：

完成多个系统的用户共享和统一身份认证（单点登录功能） 完成基于学校管理层面的教师和学生数据统计功能 i. 教师基本信息统计报表 ii. 年龄段统计报表 iii. 教龄统计报表 iv. 职称统计报表 v. 学历统计报表

vi. 学生基本信息统计报表 vii. 学生电子档案统计报表

完成学生数据批量导入和导出功能，为后期和浙江省学籍管理系统对接做准

备。

完成学校协同办公部分功能，比如工作安排、周行事历等

实现学校基本数据的继承操作，减少数据的反复录入，比如年级课程开设、学

校总课表等通用变化不大的信息可以系统自动集成操作。 完成网络新生报名、录取审核等相关操作。 完成学籍管理功能 完成教师档案管理功能 完成成绩管理功能 成绩报告单管理功能

3、 校本资源管理：（需求说明）

提供一个收集学校自有资源的平台，将教师在日常教学过程中产生的大量有高度适用性的论文、教案、课件、素材、试题等资源做一个有序、高效的整理，并可按照学校需求归档学校其他形式的教育资源，让每一位教师都参与到学校资源档案的管理当中来，从而解决了因岁月历久或教师变动等原因导致的教育资源的浪费与流失，最终，通过校园网络的方式，实现信息的高效、自动化的使用。

另外，校本资源管理系统提供评测上传资源数量与品质的功能，清晰地显示出各位教师对学校教学的贡献度，便于学校实现灵活、自主的教学资源自我管理。使教学成果与教学备课信息，各位教师的教学资源在这里得以展示，资源的集中汇集给教师提供了一个彼此了解、切磋的平台与机会，使教师的授课能力、业务水平在交 …… 此处隐藏：2515字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……