《亡羊补牢》PPT课件
寓:寄托
言:讲道理
寓言的特点:通过一个简短的 故事,揭示一个深刻的道理。红河镇中心校 李桂莲
掩耳盗铃
画蛇添足
坐井观天
揠苗助长
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亡羊补牢
亡羊补牢
亡 ①丢失。②死亡。
牢 ① 养牲畜的圈。②监禁犯人的地方。
自由朗读课文,读准字 音,读通课文,找出生字 词,不明白的地方可以查 字典或联系上下文理解。
我会读yù quàn kū long diāo huǐ juàn jiē fang quān zé
寓言 窟窿 叼走 街坊 劝告 后悔 羊圈 圆圈
则láng
狼
读 读 想 想 读《亡羊 补牢》,想想
这则寓言故事讲了什么?用 自己的话说一
亡羊补牢
说。
《亡羊补牢》这篇课文讲的是, 有一天,一个养羊人( )羊后, 丢 邻居劝他赶快把羊圈( ), 修好 不修 养羊人( )。第二天,养 丢 羊人又( )了羊,他非常后 羊 圈 悔,把( )修好。从此,养 羊人不再丢羊的故事。
默读全文,那个养羊人两次丢 羊后的态度有什么不一样?结 果呢? 自读课文,用“——”画出养羊 人的态度 ,用“ ”划出结果。
精读3、第一次丢了羊之后是怎么说的?怎么 做的?结果怎么样? 羊已经丢了,还修羊圈干什么?没有修补 羊圈,结果第二天早晨,又丢了一只羊。 4、第二次丢了羊之后,养羊人又是怎么想的? 怎么做的?结果怎样? 没有听街坊的劝 告 , 有悔过之意 他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心 想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟 强调以后再也没有丢羊 窿,把羊圈修的结结实实的。从此,他 的羊再也没有丢过。
比较句子:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?” 羊已经丢了,修羊圈没有用。
想象:第三天养羊人站在修补好的羊 圈旁,假如你就是养羊人,看到羊在 羊圈中快活地吃着草,一只也没有少, 养羊人此时会想些什么?说些什么? 写在书下的空白处。
1、 学到
这里你想对 那个人说些 什么吗?
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