人教版新课标八年级物理学案

人教版新课标八年级物理学案

第 1 页共 2 页日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》

自学二：阅读课本P11-12“长度的测量”，并练习使用刻度尺，思考回答问题。

1、长度的常用测量工具有：、、；比较精确的长度测量工具

有：、。

2、（1）仔细观察刻度尺，它的零刻线在哪里？

观察它的零刻线是否磨损．若零刻线磨损时，不可再把它的作为测量的起点，这时

可在刻度尺上作为测量的起点线．

（2）它的量程是多少？。

（3）它的分度值是多少？。（分度值是指）．

（4）使用刻度尺测量物体的长度时，如何放置？

①使刻度尺的与被测物体的边缘对齐；

②刻度尺应与被测物体的边（选填“平行”或“垂直”），即沿着被测长度；③对于较厚

的刻度尺，应使有刻度的一边（选填“紧靠”或“远离”）被测物体．其他需要注意

事项：

（5）怎样读出被测物体的长度？

①看：视线不能斜歪，视线应刻度线。

②读：除读出分度值以上的准确值外，还要估读出

分度值的下一位数值（估计值）．

③记：指记录．记录测量结果应包括：值、值和．

（６）如图所示,用某刻度尺测量物体

的长度,则此物体的长度为

_______cm.

练习：

1.如图甲、乙、丙三个图中,木块的长度分别为:甲______cm；乙______cm；丙______cm.

方法总结: :_______

__

2.有两个测量数据分别为28.4 cm 和28.40 cm ，试判断：

(1)第一个数据测量时所用工具的分度值是_______，准确值是_______，估计值是_________；

(2)第二个数据测量时所用工具的分度值是____ _，准确值是_______，估计值是_________

3..如图所示,所用刻度尺的分度值为_______,此物体的长度为_______cm

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4..下图所示是用最小刻度为毫米的直尺测量一物体的长度，

甲同学的读数为41 mm，乙同学的读数为41.0 mm，丙同学的读

数为16 mm，丁的读数为16.0 mm.上述四位同学中读数正确的是

_______.

自学三：阅读课本P13“时间测量”了解时间的单位和测量工具：

检测三：

1、时间的国际单位是，符号是。其它单位还有

2、三者之间的关系是

3、6min = s = h 。 2h= s = min

4、在古代，人们常用、等测量仪器来测量时间；在现代生活中我们常用、

来测量时间；在运动场和实验室，经常用来测量时间；更精密的测量时间的仪器还

有

5、查资料：人的眼睛眨一下的时间时间大约是 s 人呼吸一次的时间时间大约是

s

人打一次哈欠的时间时间大约是 s 人的心脏跳动一次的时间时间大

约是 s

做一次眼保健操的时间时间大约是运动员百米赛跑的成绩大约是

自学四：阅读课本P14“误差”，理解误差的含义，知道减小误差的方法以及误差和错误的

区别

检测四：

1、定义：和之间的差别叫做误差。

2、误差不能，但是可以。

减小误差的方法：、、。

3、误差与错误的区别：错误是造成的。

误差是由于造成的

4、用分度值是1mm的刻度尺测量物体的长度，下列记录结果中正确的是

A.16.3m

B.0.1630m

C.16.31mm

D.16.313cm

5、.同一长度的四次测量记录是:25.1mm,25.2mm,27.2mm,25.3mm,其中一次明显是错误的,

它是________,根据以上测量记录,这一物体的长应记作_

拓展延伸：阅读课本P15“科学世界”，了解什么是国际单位制。

检测：

1.测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做。

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2.为了方便国际间的交流，国际计量组织制定了一套统一的单位，叫

简称。

演练：

1.一位同学测量了一些物体的长度,忘记了写单位,你帮他填上合适的单位:

小明的身高为1.64_____;课桌宽46____;物理课本的长为250______,一枚硬币的厚度为

2_____.小红的鞋长为24_______,.刘翔在奥运会上跑的距离为110_____.一张报纸的厚

度约8×10－4 ______ 圆珠笔的长度是0.135_____;

2.无线电波在1s内通过的距离为:3×105km=__________cm＝__________mm.

3. 某同学用如图所示的方法测量细钢

丝的直径：将细钢丝的铅笔上紧密排绕

32圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的

长度是__________cm，细钢丝的直径是

_________mm。

4.林强同学用一把如图所示的刻度尺,测量物理书的宽他的测量方法如图,图中A是他观察

读数时眼睛的位置,请指出林强同学测量中的错误之处.

(1)______________________________;

(2)_______________________________;

(3)______________________________;

5、某同学用1cm刻度尺测量某物体的长度，五次测量

的数据分别是 1.23dm,1.24dm, 1.25dm, 2.24dm,

1.22dm,求该物体的长度．

6.现有10m、2m、1cm、1mm、300nm几个长度，请分别选择其中一个完成下列填空：壹

角硬币的厚度最接近于__________，小手指的宽度最接近于_________，教室门的高度

最接近于___________，SARS病毒的大小最接近于__________。

7.用直尺

和三角板

测量乒乓

球的直径，

下图中方

法正确的是（）

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