种树郭橐驼传导学案

实用的公开课学案

七树庄中学“展示、交流、释疑、测试四步课堂”导学案

高二 年级 语文 学科，课题： 种树郭橐驼传 课型： 新授展示课

班级： 姓名： 编号： 编制人：侯志强 审稿： 日期： 3月20

没有尝试，就没有成功；唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。

【学习目标】

1、能够识记与作者相关的文学常识，准确读写文中的生字，正确解释“蕃、本、怜、字、飧饔、病”等文言词语。

2、能够发现文言文中名词活用为动词的规律并应用。

3、能够找出文中刻画人物所采用的直接描写和侧面描写，知道侧面描写在塑造形象中的作用。 4、通过本文的学习，能够树立正确的人生观、事业观。 【自主学习·互动展示·当堂检测】

实用的公开课学案

【互策略动】法指导：在学通文读本的础基，大上展胆示自己对本文独特的理解，努力做到 点观鲜，明理有有据 1。、郭橐形驼丑陋近于体疾，却残一位是近闻远的名树植大师。这给你怎样 启的？请简要示释。阐小各同学起立讨组论， 交流本小的各 种观点组，并成共达识 。2 分 钟小组 代展示表 ，他 组其充不同补意。 3 见钟分 教师示， 学展生累 积写思作 5路分

提钟升 能 力 17 钟2分作、者什为么把不主人塑造公成常正人而一是驼个背人？小交组后， 自由发流 言。教点师。拨7 分 钟检测要：根据求你对文本学习的完成，下列题。习1 、列各句中下，加词语点解有释的一项是： ( )误A 驼业 树 以种 为业 B 然既，已动勿勿，去不复虑顾 .. C 其本摇 观以疏其 .密根 D而字 幼 .孩你 们

的回看

头、2词活类用类 归函 a梁臣君之首b 得樊 军首，函 封之将c 东 膏割之地腴d 事以秦心之， 天下礼奇之 才. . .. e 常 身翼以蔽 沛公f 且硕茂，早实 以 .蕃. 词活名为动用： 词名词作语： 状、阅3读(1 )嗣环《林技口中有这样》段的落忽：人一呼大火起”“ ,起夫大呼，妇起大亦呼俄而。 千人大百，呼千儿哭百，百犬吠。千中力间拉倒崩之，声火爆声，呼呼声 风满座宾 客无奋 袖出不，两股臂站，站欲几走先。(2)乐府 诗古有中篇一陌上桑《》 里面，塑造一了位美丽子罗敷的女形。象中诗有样的诗句：这 者忘其犁，锄耕忘者锄，来归相其怒怨，但观坐敷罗 。题问一：段两文字描写方面在什有不么？

达同标 测 检 8钟

问题分二：《 陌桑上》 中敷为主罗形象， (要)2段选 中文对者耕、锄 者、 往来人的描写什有作用？么

顾回反 思2分

钟评组：师 评

: