江西省2020-2021学年二年级下册语文期中测试卷A卷

江西省2020-2021学年二年级下册语文期中测试卷A卷

一、基础知识。 (共7题；共61分)

1. （8分）给句子中下划线的字选择正确的读音。

（1）天太热了，他一直用扇（shān shàn）________子扇（shān shàn）________风。

（2）他们好像商量好似（sì shì）________的，说出的话是那么相似（sì shì）________。

2. （3分） (2020六上·月考) 下列词语书写完全正确的一项是（）。

A . 诞生瞻仰孤芳自赏心弛神往

B . 冠冕琼浆高歌一曲振天动地

C . 苍穹胁商居高临下斩钉截铁

D . 栏杆眺望粉身碎骨襟飘带舞

3. （8分）选择正确的字。

（1）邀激缴遨

（________）游（________）纳（________）动（________）请

（2）悄俏峭

料（________）（________）皮（________）然陡（________）

4. （16分）给形近字组词

塞________ 蓑________ 耘________ 傍________ 桑________

赛________ 衰________ 耕________ 榜________ 嗓________

5. （8分）选词填空。

运载搬运

阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，________许多新鲜的花瓣。

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6. （8分）拓展延伸

阅读李汉荣《牛的写意》（节选），仿照写一写。

那些留在树林里和旷野上的蹄印，

将会被落叶和野花遮掩起来，

成为她蝠们的乐池。

那些________的蹄印，

将会________，

成为________。

7. （10分）根据课文内容填词语

（1）小兔子龇牙1地做了个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了。

（2）鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声1。

（3）他走起路来慢条斯理，仔细 1着每一步。

（4）它的胆子越来越大，逐渐1新的游戏场所。

二、阅读 (共2题；共24分)

8. （11.0分）读一读，做一做

听诊器的由来

一百多年以前，法国有位名叫雷奈克的医生，他看到许多患肺结核的病人，由于没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去，心里非常难过。他一直在想：怎样才能及早发现人体内出现的异常变化呢？

有一天，雷奈克缓步从一个花园走过，突然被两个正在玩跷跷板的男孩儿吸引住了。只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。雷奈克很好奇，就问他们在干什么。一个男孩儿告诉他，通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音。雷奈克试了试，果然，声音沿着木板传了过来。他高兴极了，赶紧跑回医院，找了一根小木棍，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸声，心跳声，都听到了。

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从此，雷奈克每次都用小木棍仔细听病人内脏的声音，然后分析研究，作出诊断。

后来，雷奈克又发现用空心木管听诊效果更好。于是，他把小木棍改成了空心木管，两端做成喇叭状，制造出世界上第一个听诊器。

（1）“由来”的意思是________。

（2）用一句话概括短文的意思。

________（时间），________（哪国）________（姓名）发明了听诊器。

（3）“啊！呼吸声，心跳声，都听到了。”从“啊！”可以看出________。

9. （13.0分）课外阅读我能行。

再见了,亲爱的母校

岁月匆匆,花开花落,小学的学习生活转眼间就要过去了。而今,我们即将毕业。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切。

忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆教诲,忘不了您那慈祥的目光。杨老师,还记得吗?还记得我这个曾经口吃的学生吗?我从小口齿就不伶俐,说话吃力。上学了,同学们叫我“小结巴”。我伤心透了,恨自己,经常偷偷地哭。父母带我到处求医问药,都没见效。而您对我关怀备至,有一天,您把我叫到办公室,送给我一本绕口令的书,温和地嘱咐我天天读,天天背。是您那温柔、期待、信任的目光鼓舞了我。在您的指导下,我苦练说话本领,终于改掉了口吃的毛病!在年级朗读比赛中我居然获得第一名!这次比赛我会牢记一辈子,因为这项荣誉里有您的一份心血。

忘不了,亲爱的同学们!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中,我们一起度过了这段美好的岁月,我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,曾经在平整的操场上尽情玩耍。六年了,转眼间要分手了,心中怎能平静呢?记得四年级时,身高体胖的我不慎被玻璃扎伤了脚,行走困难。是你们,比我瘦小的同学们,替我背着书包,搀扶着我,一步一步艰难地上下楼梯;是你们,使我没少听一节课,没少做一次作业。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记?

忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,懂得了做人的道理。

对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感谢是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺

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育我们成长的母校!

（1）将文中画横线的句子改写成陈述句。

（2）联系上下文

,解释下列词语。

①谆谆教诲:________

②历历在目:________

（3）小作者即将离开母校,心中充满了留恋。其留恋之情具体体现在三个方面。

①忘不了________

②忘不了________

③忘不了________

（4）文章第2-4自然段之间的关系是（）

A . 总—分

B . 分—总

C . 并列

（5）这篇文章表达了小作者怎样的感情?

三、语言表达 (共1题；共15分)

10. （15分）选择你最喜欢的一种水果，从颜色、形状、味道、作用等方面向大家介绍一下，说一说你为什么喜欢它。注意语句要通顺、连贯，不要写错别字。

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参考答案一、基础知识。 (共7题；共61分)

1-1、

1-2、

2-1、

3-1、

3-2、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

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7-2、7-3、

7-4、

二、阅读 (共2题；共24分)

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

三、语言表达 (共1题；共15分)

10-1、

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