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心理学 导论作业

来源:网络收集 时间:2026-09-05
导读: 大 学 生 心 理 学 作 业 学院:______________________ 班级:______________________ 姓名:______________________ 学号:_____________________ 心理学导论 ——对弗洛伊德精神的简要分析 1.精神分析理论的内容 精神分析理论属于心理动力学理论,是奥地

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心理学导论 ——对弗洛伊德精神的简要分析

1.精神分析理论的内容

精神分析理论属于心理动力学理论,是奥地利精神科医生弗洛伊德于

19世纪末20世纪初创立。其主要内容包括:精神层次理论、人格结

构理论、性本能理论、释梦理论和心理防御机制理论。

2.精神分析理论的观点

精神分析理论认为,人受到无意识动机、冲动与压抑之间的矛盾、防

御机制和早期经验的重大影响。神经症症状的核心问题是焦虑,当自

我预感到焦虑时,为防止焦虑的发展而施行压抑,并运用自我防御机

制进行伪装,从而避免痛苦,却形成了症状。神经症症状是被压抑到

无意识中的欲望寻求满足的曲折的表现,是压抑与被压抑的两种势力

相妥协的结果,是无意识冲突的替代性满足。精神分析治疗就是采用

自由联想、释梦、阻抗分析、移情分析、解释和修通等技术,寻找症

状背后的无意识动机,使之意识化,即通过分析治疗使病人自己意识

到其无意识中的症结所在,产生意识层次的领悟,使无意识的心理过

程意识化,使病人真正了解症状的真实意义,便可使症状消失。

3. 弗洛伊德精神分析理论 弗洛伊德的精神分析,既是一种神经病和精神病的心理治疗方法,又

是在医疗实践中逐渐形成的一套心理学的理论。尽管弗洛伊德经常表

白他无意建立一种完备的理论体系,但实际上,他致力于精神分析学

说凡六十年,写了很多著作,并且他对他的学说几经琢磨和修改,到

他的晚期已经形成了一个完整的体系;不仅如此,而且他使自己的理

为成了一种人生哲学,企图解决生活和社会的一系列重要的问题。人

们可以从弗洛伊德的生平中,从他的主要著作中看到他的理论的发展

道路。西方心理学史学家和哲学史学家对于弗洛伊德的理论发展史,

一般是分为两个时期:以1913年作为分界线,1913年以前的系统观

点称为他的早期理论,他最后二十年在修订早期理论的基础上进一步

形成的理论称为他的晚期理论。

一、弗洛伊德的早期理论

弗洛伊德的早期理论,这里介绍以下几个方面:

意识和无意识

根据现代心理学的观点,所谓意识,是人所特有的反映客观现实

的高级形式,是人有目的的自觉反映;这种反映,主要表现在认识活

动上,即“意识到”的活动上。所谓无意识,一般是指不知不觉的、

没有意识到的心理活动,不能用言语来表述。

在弗洛伊德的早期理论中认为,人的心理有两部分,一部分是意

识,另一部分是无意识。弗洛伊德和布洛伊尔在治疗歇斯底里病中曾

经发现,患者不能意识到自己的一切情绪经验。患者在催眠状态中,

如果能够回忆起自己的有关病症的经验并向医生和盘托出,心里就会

感到舒畅,病也就好。弗洛伊德认为,这是患者经历过的情绪经验受

到压抑,被排挤到意识之外,潜伏在无意识之中,因此产生了病症。

从这一早期的设想开始,弗洛伊德逐渐形成了他的意识和无意识的概

念。这样,导致他认为,人的心理包括意识和无意识的两部分。

弗洛伊德认为,意识是与直接感知有关的心理部分,它包括个人

现在意识到的和现在虽然没有意识到但可以想起来的;而无意识则是

不能被本人意识到的,它包括个人的原始的盲目冲动、各种本能以及

出生后和本能有关的欲望。这些冲动、本能、欲望,与社会风俗、习

惯、道德、法律不相容而被压抑或被排挤到到意识阈之下(所谓意识

阈,是指能否意识到的分界线),但是,它们并没有被消灭,仍然在

不自觉地积极地活动着,追求满足。所以,无意识部分是人们过去经

验的一个“大仓库”。由于弗洛伊德的无意识具有这样的性质,所以

人们把他的无意识称为“潜意识”(又译为“下意识”)。

弗洛伊德又认为,在意识和无意识(潜意识)之间,还有一种“前

意识”。前意识是意识的一部分,即前面所说的“现在虽然没有意识

到但可以想起来的”那一部分。在弗洛伊德看来,前意识处在意识和

无意识之间,它是可以召回来的部分,也就是可以回忆起来的经验;

而无意识(潜意识)则是不可召回的。这样,实际弗洛伊德就把人的

心理分为三个部分或三个层次:意识、前意识、无意识(潜意识)。

无意识(潜意识)的概念,是精神分析的核心部分,是弗洛伊德

的理论的基础。在后来修正古典的精神分析(弗洛伊德的精神分析后

来被称为古典的精神分析,以区别于新精神分析)的所有的人当中,

不管修正的程度如何,都没有抛弃这一基本概念,否则,就不是精神

分析学家了。

弗洛伊德在自己的理论中,把无意识(潜意识)提到了前所未有

的高度,而意识只占一个次要的地位。他认为,“精神过程本身都是

无意识的”,他反对把心理学说成是“意识内容的科学”。他不但认

为,“有意识的精神过程只不过是一些孤立的过程”,而且还认为有

一种“类似无意识的思维、无意识的意志这样一种东西”,对无意识

过程的认可与否是影响到世界和科学一个决定性的倾向。因此,弗洛

伊德主张,心理学的研究对象,主要应该是人的各种无意识的精神过

程,也就是说,心理学应该是无意识(潜意识)内容的科学。 下

面我们分成以下几部分对其讨论:

1. 两大心理学理论:弗洛伊德的精神分析理论和斯金纳的行为主义

理论。 2. 根据弗洛伊德理论观点,

人格结构的大部分是无意识的。无意识观点:拒绝承认人类行为受 到意识的支配,你根本不知道自己为何要这么去做。3. 根据弗洛伊

德理论,人脑中存在三种截然不同的人格结构,并且它们之间存在着

强烈的内部冲突。你的行为模式与你的思维模式并不是单一理性存在

的产物,而是一系列冲突事件的产物。这三种结构分别是:本我,自

我和超我。

4. 本我

弗洛伊德认为,本我是与生俱来的,是自性中生物性的一面。本我追

求吃喝拉撒,保暧,和性欲的满足。它是盲目的,遵循弗洛伊德所说

的“快乐原则”,本我追求快乐的即时满足。刚出生的婴儿就是这样

子。即追求纯粹的快乐。

5. 自我

通过设法满足欲望,或设法抑制欲望,来应对现实生活,称之为自我

,或是自性。它遵循的是“现实原则”,它试图在现实中找到满足本

我需求的方法,找到追求快乐的方法。

弗洛伊德认为自我的出现象征着意识的起源。

6. 超我

超我是社会家庭规范的内化,因此,在成长过程中,你试图在现实中

满足本我的要求,满足自己的欲望,但有时也会因此受到惩罚,有些

欲望是不适当的,有些行为是错的,你会因此而受到惩罚,因为在你

的脑海里会闪现出超我,一种道德良知,告诉你什么是不应该的。

而基本上,自我,是介于本我与超我之间的。

超我也是盲目的。它并不是一位能够教你明辨是非的 …… 此处隐藏:3981字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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