七年级语文(人教版)下册第一二单元测验题

2011-2012学年

七年级（下）语文第一次月考试卷

（范围1—2单元）总分100 时间120分钟

学校 姓名 学号 总分

一、基础积累与运用（24分）

1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。 （2分）

A 哽咽（yè) 蝉蜕（tuì) 可汗（hán) 九曲连环（q ) ．．．．

B 炽痛（chì） 默契（qì） 祈祷（q ） 脑髓．．．．suǐ

C 救济（jì） 憎恶（zēng） 嫉妒jí 环谒．．．．yâ

D 确凿（záo） 气氛（fân） 泥泞（nìng） 讪笑shàn ．．．．

2、下列成语使用正确的一项是（ ） （2分）

A、随着晚会帏幕的拉开，那美轮美奂的歌舞，品味精良的相声小品，使晚会高潮迭起。 ．．．．

B、先生身材魁梧，道貌岸然，刚一见面，我便对他油然而生敬意。 ．．．．

C、这个企划案，是通过大家几天几夜，不眠不休，费尽心思制作出来的。 ．．．．

D、海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海似镜，真是巧夺天工。 ．．．．

3．下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）

A．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。

B．我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。

C．我国有世界上没有的万里长城。

D．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。

4、古诗默写（7分）

⑴山际见来烟，

⑵ ，关山度若飞。

⑶ ，影入平羌江水流。

⑷ ，明月来相照。

⑸《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：

⑹假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! ，相信吧，快乐的日子将会来临。

5.小清要求电视台为他播放一首歌，说法最得体的一句是( ) （2分）

A.我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。您为我播一首歌献给他吧!

B.我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。我想您一定会乐意播放一首

歌献给他的。

C.我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。希望您为我播放一首歌献给

他，好吗?

D.我的好友小伟今天起参加中考，我衷心地祝愿他考试成功。请您为我播放一首歌献给他，好吗?

6、名著导读（2分）

①世界上许多伟大人物小时候都经历过磨难。苏联作家 就是其中一位，

他以自身经历为原型创作的自传体三部曲分别是 、《在人间》、《我的大学》。

7、 阅读下面一段歌词，完成题目（4分）

走远了一起回顾。

请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：

；

⑴从表中可得出一个结论，即 （1分）

⑵看了这一结果，你对同学的建议是 （2分）

三、阅读理解（36分）

㈠ 伤仲永（13分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，

即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立

就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲

永环谒于邑人，不使学。

9、解释下列加点字词的意思。（4分）

传一乡秀才观之（ ） 指物作诗立就 （ ） ．．

稍稍宾客其父（ ） 日扳仲永环谒于邑（ ） ．．．

10、翻译划线的句子。（4分）

①

②

11、下列句子，属于正面描写的有 ，属于侧面描写的有3分）

A未尝识书具，忽啼求之 B即书诗四句，并自为其名 C自是指物作诗立就 D其文理

皆有可观者E邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 F父异焉

12、联系全文，说说本文阐述了一个什么样的道理。（2分）

㈡最后一课（12分）

接着，韩麦尔先生从这件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是

世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，①亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开“监狱”大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。②这可

怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。

语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美

丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。③这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听

见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不

分心，他们正在专心画“杆子”，好像那也算是法国字。崖顶上鸽子咕咕咕地低声叫着，

我心里想：“④他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”

13．划线句①中“监狱大门”指的是：___________________，“钥匙”指的是：________，全句的含义是：_________________________________________________ 。（3分）

14．划线句②中“恨不得”和“一下子”表现了韩麦尔先生___________的心情。（1分）

15．小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的意思是（ ）（2分）

A．对韩麦尔的即将失业感到可怜。

B．对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情。

C．对亡了国当了奴隶的一种伤感。

16．划线句③是烘托出_________________ ____ _ 的气氛。（2分）

17. 划线句④的含义是（2分）

D．对韩麦尔不但成了亡国奴，甚至连从事几十年的法语教学都被迫终止处境的同情。

18．这两段文字给读者的教育是（ ）（2分）

A．集体主义教育 B．认真学习本民族文字的教育

C．爱国主义教育 D．尊重知识、尊重老师的教育

（三）我长大了 （11分）

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进

中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”

于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春

痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”

渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我

一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒

了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我 …… 此处隐藏：2540字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……