德育答辩总结报告

德育答辩论文

风雨彩虹铿锵玫瑰

一切美好，只是昨日沉醉，淡淡苦涩，才是今天滋味。想想明天，又是日晒风吹，再苦再累，无惧无畏，身上的痛，让我难以入睡，脚下的路，还有更多的累。追逐梦想，总是百转千回， 无怨无悔，从容面对！

时光荏苒，岁月匆匆，转眼间，我已从懵懂而好奇的大一到成熟而稳健的大三。过去的两年多里，我的所见所闻，所经所感给我留下了一笔笔宝贵的精神财富！

学习上：我三次是实验班第一名，两次获得综合素质二等奖，一次励志奖学金，先后通过英语四六级和计算机二三级考试；课外生活上：参加了院级演讲比赛，担任过班会主持人，成为了大运会志愿者，给西藏贫困山区儿童捐赠过衣物，是5号楼自习室负责人，挑战过刘鼎杯，竞争过润学讲坛主讲人和13级新生导员，都获得了不小的成功也得到了大家的普遍认可；勤工助学上：一百五十天风雨不寻常路，六个多月校园卫生情，当组员时多次因为良好的表现被评为优秀，后被选为组长。与人交往方面：我很荣幸找到了两个知心朋友，他们教会了我如何理解人，关心人，体贴人和真诚的与人沟通。为人处事上，我认准了两条原则，吃苦和吃亏，吃苦是古今中外通用的货币，吃亏是为人处世常胜的法宝！和大家分享我的一些数据：十六个月来没回过一次家，（在家里最困难的时期）曾八个月没向家里要过一分钱，两年多来累计获得奖助学金，勤工助学，兼职所得一万五千元，跑步累计达五百公里（体侧跑一千米由三分五十八秒到三分四十七秒再到三分三十几秒），献血累计600cc(我和自己有个十年约定，我的生日是九月二十七号，我母亲的是九月二十五号，每年在我母亲生日那天，我会献出200cc，来作为给她的特别生日礼物，也是我自己的生日礼物！)

以前的我，是一个感情十分丰富情感又十分脆弱的小孩儿，过去的两年里我曾因为家庭关系，人际关系而多次默默流泪，躲在被窝里，伏在阳台上，趴在自习室的桌子上，我都痛哭流涕甚至绝望过！直到有一天遇到了他，他们，他们给我精神的寄托，心灵的家园，心里一旦有了牵挂，便不再孤单，有的只是幸福和微笑！这种感觉非得有过知心朋友的人才能够感受的到！即使他们人不在身边，但只要想一想，心里就有一种厚厚的踏实感！做起事也是鼓足了劲儿，去扬帆起航！那份宝贵的友谊将伴着我的大学时光永远沉淀并荡漾开去！和他们在一起，我的泪少了，笑多了，即使偶尔哭哭鼻子，也很少是因为自己受到了委屈，泪为自己流变成了泪为别人而撒！我开始真心的关心起人了！现在我已懂得真诚与人相处，尽管还不是左右逢源，如鱼得水，但进步已显而易见，因为我发现，我正在一点点坚强起来，不再孤单，不再懦弱，人一旦突破自我，破茧而出，有的是新生的力量！著名学者于丹曾引用过一句话：“如果一个人是正确的，那么他的世界也是正确的”，我对这句话的解读是：如果一个人找到了自我，处于一个良好的生活状态，那么他的世界将会与他一起共舞，他的所作所为，所思所感，得民心顺天意，他自己也会很有满足感，幸福感！苦难成就辉煌，挫折更让人成长，眼因多流泪而日益明亮，心因饱经风霜而日益温厚。我已记不清有多少次，一个人，挎着书包，顺着人群，迎着清风，沐浴着阳光，走在中央大道上，满眼的绿色，满脸的微笑，说不出的畅快，一阵阵暖流从脚底升腾到脑门，那是一阵又一阵的幸福的感觉，我知道，我已经找到了自我，找到了回家的路！人走的每一步都是在回家，不是吗！？

总结过去，可谓受益匪浅，感慨颇多，展望未来，机遇与挑战并存，我有我的新规划。

德育答辩论文

一，大学就要“大学”。有人说过，教育是什么，教育是若干年后，把所学的书本上的东西忘得一干二净后剩下的东西！我想接着问，剩下的是什么？剩下的就是一种适合自己学习方法，灵活巧妙的思维方式，还有一定的品德修养！站在这种高度来看大学，我们的“学业”可谓任重而道远！在大学里，学好专业基础知识是最基本的，但只学课本知识是远远不够的，我们所要做的是，广泛的涉足各个领域，多看“课外书”，学习和培养各种能力———书面和口语表达能力，人际交往能力，应变能力，抗压能力，创新能力等等。做到大学里“大学”，对我们以后找工作，考研都是有莫大帮助甚至终身受益的！在这种大众化而非精英化的大学教育模式下，我们应该准确的给自己定位，大学生首先应该是一线的工人，而不是整天坐办公室的“尊者”！给自己定位，认识自己是个很难的过程。就我本人而言，两年多来，我读了五十多本课外书，累计达一千万字，终于得到了两件宝：一是清楚的知道了自己的兴趣，一是正在逐步完善的平衡理论（总结他人经验并结合自己实际情况得到的一套分析问题，解决问题，为人处世，修身养性的科学方法）

二，大学里要有道。道，即是一系列有效的科学方法。如，锻炼身体，科学饮食，合理作息，保持愉悦心情等等。身体是革命的本钱，正如中心体育场写的那样，“为祖国健康工作五十年，体育对个体是生命力，对集体是创造力，对民族是凝聚力”。我的体质不是很好，当第一次体测时，跑了班里倒数第八，每天晚上听新闻联播时，里面也多次说过“大学生体质普遍下降，状况令人担忧”话题，当时我就痛下决心，原因很简单，就是如果我是一个病秧子，将来就不能好好的投入学习，也不能为父母尽孝，所以我决定每晚跑两公里（围着操场跑五圈）一直坚持到现在，双休日还和好友去打网球，羽毛球，排球，乒乓球，偶尔也游泳，爬山等等，体质越来越好，每天都很有精气神！科学饮食，这一点，我格外注意，因为我肠胃不好，吃快了，吃慢了都不好消化，因此我会控制好自己吃饭的速度与食量，一周总有几天早晨是一定要喝粥的，一来暖暖胃，保护胃黏膜，二来促进肠道蠕动，好消化吸收！合理作息就是不要经常熬夜，尽量早睡早起，这一点是很重要的，直接影响第二天的听课状态，和一天的心情！这一点，一个室友做的特别好，向他学习！以上几点看起来比较繁琐，但只要坚持下去，将其内化为自己的日常生活习惯，我们就会发现我们正在将自己的正能量发挥的淋漓尽致，我一年多来没吃过一颗药，没打过一次针就是很好的例证。最后是保持心情愉快！先和大家分享一个趣味故事，一个化学家无意中发现冰水混合物在不同的环境中会有不同的结晶，在优美的旋律下，结晶完美对称，令人赏心悦目，而在噪音中生成的结晶杂乱无章，令人毛骨悚然，有人说是这些无机小分子有了感情，而最后，很多科学家达成一致意见，有感情的并不是那些无机小分子，恰恰相反，是我们的情感影响的事物的发展，有一个理论物理学家对此解释，说当一个人想做某件事，或者向外界表达某种思想，传达某种感情时，他的大脑会源源不断的向宇宙中发出电磁波，这些电磁波作用于外界，影响到外界。。。。。。。尽管这种解释缺乏实践证明，但如果一个人真能够保持愉悦的心情，他的积极主动性将会极大提高，而带来的结果恐怕他自己也会大吃一惊。我很清楚的记得在大二上学期

德育答辩论文

的一节电路课，当时我心情很好，状态调节的很佳，两节课下来，就像我和老师在给大家唱二人转，其实当时课本我也没预习，只是跟着老师的思路走，但想法极为活跃，不时的脱口而出，惊的老师也是频频点头称道，甚至还以我的名字给我提出的解题思路命名！总之，有时候把自己看的轻一些，不必太看重面子，状态调节的好一些就会发现自己潜在的魅力所在！

三，大学里要致知于行。大道理人都懂，但我想问，真的懂 …… 此处隐藏：2288字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……