北师大版六年级数学总复习《常见的量》

总复习《常见的量》

学习内容：北师大版六年级数学下册48页；

教学目标：

1．通过复习使学生加深认识已经学过的量及相应的计量单位；

2.使学生深刻体会计量单位的实际大小，加深理解并掌握各类量相邻计量单位的进率；

3．进一步加强同学们的数感，使体验到成功的喜悦。

学习重点：能运用有关知识解决问题，

学习难点：结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题。

板书设计： 常见的量

质量单位：

时间单位：

人民币单位：

教具：课件一套

学习过程：

一、 导入：

马虎的“日记”

活动过程：

1、 大家来阅读一篇日记：

2月29日 晴

今天是2007年2月29日，早上从睡梦中醒来已经七点钟了，我

立刻从床上爬起来，马上穿衣、洗脸、刷牙，不知不觉中已经过了

20小时。该吃饭了，我端起一杯牛奶一饮而尽，又吃了200千克面

包，一个煎鸡蛋。吃过早餐，我从抽屉里拿了9角钱冲出了家门，因

为今天是爸爸生日，要买生日礼物呢！

2、你们发现了什么？说一说。

（设计意图：通过阅读小马虎的“日记”活动激发学生积极学习的欲

望。）

3、你觉得小马虎为什么出现这些错误？

归纳小结：我们学习就应该细心、认真、一丝不苟，把知识学活。

其实在我们日常生产，生活和科学研究中，经常要接触到各种量，并

且进行各种量的计算。计量单位时刻都在扮演着重要的角色，今天我

们就一起来复习小学里面学习的一些常见的量。（板书：常见的量）

二、出示学习目标：

三、知识梳理：

活动过程：

1. 在这篇日记中有哪些计量单位？（千克 小时 年 月 日 角）

2. 在这篇日记中的单位属于哪几类计量单位？（质量单位 时间单位

人民币单位）（板书）

3. 我们学过的质量单位，时间单位，人民币单位还有哪些？请在小

组内说说，并记录在整理表上。（小组讨论）

（设计意图：通过观察感知，让学生进一步了解它们之间的关系，并

能正确应用。）

强调：讨论应注意的要求。

（小组汇报结果。）

4.同学们想一想除了刚才那些，我们还学过哪些计量单位？

【长度单位 面积单位 体积（容积）单位）】

复习长度单位 面积单位 体积（容积）单位的进率并与学生整理

网络图.

(设计意图:让学生经历了变化规律的过程，感受到发现数学规律是一

件非常有趣的事情，从而激发学生的学习积极性。)

学生汇报。

5.课件展示整理结果。

6.完成练习题。

1、选择合适的答案的序号填在括号里。

1个苹果约重100（ ）；买一本《童话大王》大约需要8( )；王

老师体重约65（ ）；卡车的载重量约3（ ）；买根冰棍大约需要

20（ ）；绕操场走一圈约用3（ ）。

2、在括号里填上合适的数。

小明身高1.58（ ），体重40（ ），

他睡觉的床的面积大约是3（ ），每晚睡眠10（ ）.

7. 经过刚才的复习，你有没有把握把刚才日记当中的错误全部改正

过来？试一试。

8.在常见的量的知识当中我们还要进行单位的改写，有关名数的改写

你有什么好的方法呢？

9.出示ppt课件总结。

10.其中涉及到单位间的进率，现在我们来讨论一下这些计量单位之

间的进率，想一想，在你的整理表上如何展示他们的进率呢？（小组

完成）

11.展示学生作品。

12. ppt课件演示，并完成对应的练习题。

（设计意图：让学生有足够的时间去体会实践）

13.补充有关时间年 月 日的有关知识

(设计意图：加强学生在这方面知识的全面了解。)

四、强化训练：

小组合作：

1、独立完成下列题目。

3厘米=（ ）米

4.05公顷=（ ）平方米

3.2米=（ ）米（ ）厘米

5千克80克=（ ）千克=（ ）克

3千克50克＝（ ）克 3千克50克＝（ ）千克

3050米＝（ ）千米（ ）米 3050米＝（ ）千米

2.4时＝（ ）时（ ）分 2.4时＝（ ）分

2时40分＝（ ）时 2元4分＝（ ）元

1.6平方千米＝（ ）公顷＝（ ）平方米

85000毫升＝（ ）升＝（ ）立方米

（ ）平方米＝750平方分米＝（ ）平方厘米

2、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）1900年是闰年。 （ ）

（2）边长4分米的正方形的周长和面积一样大。 （ ）

（3）一张课桌宽52厘米。 （ ）

（4）17时45分也就是下午5时45分。（ ）

（5）每年都有366天。（ ）

（6）1千克铁和1千克棉花一样重。（ ）

（7）1米的 和3米的 一样长。 （ ）

（8）边长100米的正方形土地，占地1公顷。（ ） 3、

填空：

1、一年有（ ）个月，分成（ ）个季度。

2、采用24时计时法，下午1时就是（ ）时，

夜里12时就是（ ）时，也就是第二天的

（ ）时。

3、王老师每天上午7时30分到校，下午5时30分

离校，午间休息2小时。王老师每天在校工作

（ ）小时。

解决问题：

1、小明早上7∶35从家出发，8∶05到达学校，如果小明每分走52

米。小明家到学校有多少米？

2、从北京到上海的铁路全线长1250千米，火车速度为每小时125千米，若一列火车从北京9：25开车，将于几点到达上海？

五、 总结评价：

今天我们主要复习了什么知识？你们有什么收获？