换个角度想一想

人教新课标三年级品德与社会下册第二单元

换个角度想一想制作人: 制作人 红军小学 朱红梅 时间: 时间 2011年6月20日 年 月 日

讲一讲

咱们三个玩跳皮筋。 咱们三个玩跳皮筋。 以后不找她玩了。 以后不找她玩了。 我不想玩。 我不想玩。 来吧， 来吧，差一 个没法玩。 个没法玩。 这也值得生气？ 这也值得生气？ 我不就是不想 玩嘛! 玩嘛 哼,真不够朋友 真不够朋友. 真不够朋友

假如我是他： 假如我是他： 1.小女孩儿不去玩可能会有什么 1.小女孩儿不去玩可能会有什么 原因，她还可以怎么做？ 原因，她还可以怎么做？ 2.另两位小朋友当时是什么心 2.另两位小朋友当时是什么心 还可以怎么做？ 情，还可以怎么做？

想一想: 你认为他们做得怎么样？ 想一想 你认为他们做得怎么样？如果你是小女孩你会怎么做? 如果你是小女孩你会怎么做?

《哭婆婆和笑婆婆》 哭婆婆和笑婆婆》思考：听了这个故事你知道了什么？ 思考：听了这个故事你知道了什么？

从前有个“哭婆婆”,她有两个女儿，一个是 卖伞的，一个是做米粉的；天晴的日子，她忧愁 大女儿的雨伞卖不出去，便伤心落泪；下雨的日 子她又发愁二女儿的米粉晒不好无法做生意，同 样也伤心落泪。就这样整天的哭，时间久了，便 被称为“哭婆婆”。有一天遇到一位高僧告诉她 ：如果你换一换想法，天晴的日子，你想想二女 儿的米粉卖的好，下雨的日子，你想想大女儿的 雨伞卖的好，那样，你每天都会高兴。这样以来 ，“哭婆婆”就变成了“笑婆婆”。

深刻哲理：正如每天不是“晴天”就 是“雨天”,人生的悲喜忧愁都是我 们无法逃避的，关键在于你是用何种 心态去面对它。你给与生活的是“笑 脸”,那么生活给与你的便是“笑脸 ”;如果你给与生活的是“哭脸”, 那么生活给与你的便是“哭脸”;微 笑面对生活的每一天吧，生活每天都 在继续，与其“哭着”,不如“笑着 ”!

《快乐宝贝》 想要开心跟着我叫, 跟着我叫。 想要快乐跟着我闹，跟着我闹。 快快乐乐动一动脑，动一动脑。 快快乐乐蹦蹦跳跳，蹦蹦跳跳。 快乐宝贝，快乐快乐多！ 快乐宝贝，真呀真快乐！ 鲁拉拉鲁拉拉快乐宝贝就是我 鲁拉鲁拉啦快乐宝贝就是我，快乐宝贝就 是我