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句子成分的划分

来源:网络收集 时间:2026-04-24
导读: 语法知识——句子成分 一、关于句子 1.句子:句子是由词或短语构成、带着一定语调、 表示相对完整意思的语言使用单位。 2.句子分类:按句子结构分为单句和复句;按句子 的用途或语气分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹 句。 3.单句可分为主谓句和非主谓句。由

语法知识——句子成分

一、关于句子 1.句子:句子是由词或短语构成、带着一定语调、 表示相对完整意思的语言使用单位。 2.句子分类:按句子结构分为单句和复句;按句子 的用途或语气分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹 句。 3.单句可分为主谓句和非主谓句。由主谓短语构成 的,称为主谓句;由单个的词或主谓短语以外的短 语构成的,称为非主谓句。 (1)主谓句:她‖瓜子脸; 课室‖非常整洁 (2)非主谓句:蛇! 站住! 好大的雨呀! 禁止 吸烟! 嘿!

短语与短语构成单句,单句与单句构成复句,句 子是单句和复句的合称

二.单句的成分及概念: (1)句子成分及位置: [状]+(定)+ 主 +[状]+ 谓 +<补>+(定)+ 宾 (2)概念: a.主语:是谓语陈述的对象,指明是“什么人” 或“什么事物”。 b.谓语:是陈述主语的,说明主语 “是什么” 或“怎么样”。 c.宾语:在谓语后面,表示动作、行为涉及的 人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。

主、谓、宾称为句子的主干

d.定语:是名词或代词前面的连带成分,主要用 来修饰、限定名词或代词,表示人或事物性质、 状态、数量、所属等。 e.状语:是动语或形容词前面的连带成分,用来 修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方 式、时间、处所或程度等。 f.补语:是动词或形容词后面的连带成分,是用 来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋 向、时间、处所、数量、性状等。 定、状、补是句子的枝叶

句子成分标识符号 主语 谓语

宾语 定语

状语 补语

“= ” 划在主语下面 主要 “—— ” 划在谓语下面 成分 “~~” 划在宾语下面 “( )” 用在定语前后 附加 “[ ]” 用在状语前后 成分 “< >” 用在补语前后返回

(1)句子成分及位置: [状]+(定)+ 主 +[状]+ 谓 +<补>+(定)+ 宾

【口诀】: 主谓宾来定状补,主干枝叶分清楚; 先找主干后枝叶,的定地状补有得; 定语必居主宾前,谓前是状谓后补; 状语有时位主前,逗号分开心有数。

1、主语:是一句话陈述的对 象,表示谁或什么;主要由名 词、代词充当,动词、形容词、 数量词及其短语也可充当主语。 如:回家的感觉又不知不觉涌上心头。 ______________返回

2、谓语:是对主语加以 陈述的,说明主语怎么样 或是什么。一般由动词和 形容词充当。如:

战士们英勇顽强。 你是学生。返回

3、宾语:是动词谓语后边 的连带成分,表示动作行为 涉及的人或事物. 它一般 可以回答动作行为涉及的 是“谁”或“什

么”的问 题.一般由名词和代词充当. 如:大家喜欢游泳.~~ ~~~~~~~~~返回

4、定语:定语是名词前边的修饰语,对名词起修饰限制作 用。名词、动词、形容词、数 量词和短语充当定语。“的” 是定语的标志。如: (浅浅的)月光流进了村子. 注意:定语后置 如: 荷塘的四面长着许多树,(蓊 蓊郁郁的)返回

5、状语:状语是谓语前边 的修饰语,对谓语起修饰作 用.副词、形容词、表时间 (处所)的名词和短语充当状 语.“地”是状语的标志.如: 汽车[在望不到边际的高 原上]奔驰.(介宾短语)返回

6、补语:补语是谓语后边的连带成分,对 谓语起补充说明作用.它可以回答 “怎么 样”、“多久”、“在什么地方”等问题. 形容词、动词、代词、副词、数量词和短 语可以充当补语.“得”是补语的标志.如:辘轳上那长满黑斑的麻绠,依然牢牢地吊着 我的心事,绷得<像调紧的弦>.

返回

第一步可先从中分出主语部分与谓语部分; 石拱桥‖ 在世界桥梁史上出现得比较早。

第二步再找出主语部分的中心词——主语 与谓语部分的中心词——谓语; 石拱桥‖在世界桥梁史上出现得比较早。 第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补 语等各种成分。 石拱桥〔在世界桥梁史上〕出現得〈比较早〉 ‖

第一步可先从中分出主语部分与谓语部分; 我‖ 把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。 第二步再找出主语部分的中心词——主语 与谓语部分的中心词——谓语; 我 ‖把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。 第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补 语等各种成分。

我‖ 〔把一盘热腾腾的菜〕捧〖上〗饭桌。

句子成分分析实例1例句:全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。=====——

~~~~~

(全体) 同学[都]做〈完了〉(语法)作业===== ~~~~~

划分句子成分一般先划出主、谓、宾; 然后再找出定、状、补。

句子成分分析实例2句例: 1、今天星期六。——— ————

2、今天是星期六。——— — ~~~~~~~~~ ——— ———

3、说话[要]简洁〈一些〉。 4、长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。—————— ——— ~~~

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