幼儿园小班英语教案小班英语：The chimney_0370文档

2020

幼儿园小班英语教案小班英语：The chimney_0370文档

EDUCATION WORD

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幼儿园小班英语教案小班英语：The

chimney_0370文档

前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。

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活动目标：

1．通过游戏加深对单词的理解chimney,lid,top的含议。 2．通过活动让幼儿感受圣诞节的节日气氛，鼓励幼儿快乐的进行表演。

活动准备：

圣诞老人手偶，一个纸盒烟囱，大烟囱一个，圣诞帽，圣诞老人的衣服，一些小礼物。

活动过程：

greeting(打招呼)

1．wigglewigglewiggle（手指游戏）

2．singthegood-morningsong

warmingup（课前热身）

2

1．johnnyhammers（复习活动）

introducingnew

1．showthesantatokids（利用录音机声音，引出圣诞老人，出示圣诞老人手偶和幼儿打招呼）“boysandgirls,listen!whatsound?whoiscoming?(santa).hello

,kids,iamsantaclows,merrychristams!andwhereismychimney?le tmehavealook!”（出示纸盒烟囱，教师示范儿歌两边，请幼儿带圣诞手偶，进行表演）whowantstobethesanta?（让幼儿带上圣诞老人手偶进行表演）

2．fingerplays(hereisthechimney)(本单元手指游戏)

“showmeyourfingers,useyouronehandtobethechimney,theother handtobethelid.letmedothefirst.”“hereisthechimney,herei sthetop.openthelid,outsantawillpop.let’sdotogether.”

（教师引导幼儿用自己的小手把整首儿歌表演出来）

3．game

（1）noweverybodyisthesanta,pleasestandbehindyourchair.andyour chairsarethechimney.let’ssay:hereisthe……willpop!thenwe jumpup,andsay“merrychristmas!”（教师带幼儿做圣诞老人，用自己的小椅子做烟囱，游戏进行两次，可配上音乐再进行）（2）情景游戏（教师可创设环境，引导幼儿把圣诞老人叫出来，教师装做寻找圣诞老人的样子，找到烟囱后，请助教老师

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扮成圣诞老人，出来和小朋友打招呼，并发送礼物，同时放圣诞歌曲）

boysandgirls,todayischristmasday.andthesantaiscomingnow.l et’scallhimout.santa!santa!santa!“hello,kids.i’msanta. merrychristmas!let’ssaythechanttogether.ihavemanygiftshe re.doyouwanttogetit?let’ssay“merrychristmas”（放圣诞歌，发送圣诞帽）

ending(放圣诞歌曲结束活动)

1．boysandgirls,haveyougotyourpresent?andihavemoregiftshe re.followthesantatosendthegiftstoothers,ok?areyouready?le t’sgo!byebye,everbody,wishyouhaveagoodtime!merrychristma

s!

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