圆锥曲线与圆之间的位置关系
教师版圆与圆锥曲线间的位置关系
题1:已知A(-2,0)、B(2,0),点C、点D满足|AC| 2,|AD|
1
(AB AC). 2
(1)求点D的轨迹方程;
(2)过点A作直线l交以A、B为焦点的椭圆与M、N两点,线段MN的中点到y轴的 距离为
4
,且直线l与点D的轨迹相切,求该椭圆的方程。 5
【解题思路】:先求出轨迹,再将几何条件转化为等量关系求解.
【解析】:(1)设C、D点的坐标分别为C(x0,y0),D(x,y),则=(x0+2,y0),=(4,0)
则AB AC (x0+6,y0),故AD
xy1
(AB AC) (0 3,0) 222
···2分
x0
3 x 2 x0 2x 2, 2
,解得 又AD (x 2,y),故
yy 2y. 0 0 y 2
代入|AC|
···4分
2
(x0 2)2 y0 2得x2+y2=1,即为所求点D的轨迹方程
···6分
(2)易知直线l与x轴不垂直,设直线l的方程为y=k(x+2)
① ②
x2y2
1(a2>4). 又设椭圆方程为2 2
aa 4
|2k|22
因为直线l与圆x+y=1相切,故
1
1,解得k2=.
3k2 1
将①代入②整理得,(a2k2 a2 4)x2 4a2k2x 4a2k2 a4 4a2 0,
13422222
而k=.即(a 3)x ax a 4a 0,
43
a2
, 设M(x1,y1),N(x2,y2),则x1+x2= 2
a 3
a242
2 (a2>3),由题意有2求的a=8,经检验,此时△>0.
5a 3
x2y2
1. 故所求的椭圆方程为 · 84
题2.(在平面直角坐标系xoy中,已知圆C
的圆心在第二象限,半径为x2y2
y x相切于原点O.椭圆2 1与圆C的一个交点到椭圆两焦点的距离之和为
a9
10.
(1)求圆C的方程;
(2)圆C上是否存在点Q,使O、Q关于直线CF(C为圆心,F为椭圆右焦点)对称,若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
解析:(1)由题意知:圆心(2,2)
,半径C:(x 2) (y 2) 8
2
2
x2y2
1, (2)由条件可知a 5,椭圆
259
F(4,0)
(解法1)若存在,直线CF的方程的方程为y
1
(x 4)即x 3y 4 0 3
y
3 x
设Q(x , y),则 ,
x3y 4 0 224 x 412 5
解得 ,所以存在点Q,Q的坐标为(,).
55 y 12
5
22
(x 2) (y 2) 8
(解法2)由条件知OF=QF,设Q(x , y)
,则,
4
4 x 412 5
解得 ,所以存在点Q,Q的坐标为(,).
55 y 12
5
x2y2题3.. 已知椭圆C:2 2 1 (a b 0)的离心率为,过坐标原点O且斜率
2ab
为
1
的直线 l 与C相交于A、B,|AB| 2. 2
⑴求a、b的值;
⑵若动圆(x m)2 y2 1与椭圆C和直线 l 都没有公共点,试求m的取值范围.
x
1分,不妨设设A(2t , t)、B( 2t , t)(t 0) 2分, 2
2 8 1 22 ab 2
由|AB| 2得20t 40,t 2 3分,所以 5分,
22
c a b 3 a2 a
解得a 4,b 2 6分.
x2y2
1 22
⑵由 16消去y得3x 8mx 4m 12 0 7分,动圆与椭圆没有4
(x m)2 y2 1
222
公共点,当且仅当 ( 8m) 4 3 (4m 12) 16m 144 0或|m| 5 9分,
x22
解得|m| 3或|m| 5 10分。动圆(x m) y 1与直线y 没有公共点当且仅
2
|m| 3 |m| 5|m|
1,即|m| 12分。解 当或 13分,得m的取值范 |m| 5 |m| 5
⑴依题意, l :y
围为m|5 m 3或m 5或 3 m 或m 5 14分. 14分
题4.设A、B是椭圆3x2 y2 上的两点,点N(1,3)是线段AB的中点,线段AB的垂直平分线与椭圆相交于C、D两点. (Ⅰ)确定 的取值范围,并求直线AB的方程;
(Ⅱ)试判断是否存在这样的 ,使得A、B、C、D四点在同一个圆上?若存在,求 的取值范围;若不存在,请说明理由.
【解题思路】通过分离系数构造关于 的不等式再作进一步处理。
解析(I)法1:依题意,可设直线AB的方程为y k(x 1) 3,代入3x2 y2 ,整理得
(k2 3)x2 2k(k 3)x (k 3)2 0. ①
设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1,x2是方程①的两个不同的根, 4[ (k2 3) 3(k 3)2] 0 ②
2k(k 3)
且x1 x2 .由N(1,3)是线段AB的中点 2
k 3
x x2
1, k(k 3) k2 3. 得1
2
解得k=-1,代入②得, >12,即 的取值范围是(12,+ ). 于是,直线AB的方程为y 3 (x 1),即x y 4 0. 法2:设A(x1,y1),B(x2,y2),则有
22 3x1 y1 ,
3(x1 x2)(x1 x2) (y1 y2)(y1 y2) 0. 22
3x2 y2
3(x1 x2)
. 依题意,x1 x2, kAB
y1 y2
N(1,3)是AB的中点, x1 x2 2,y1 y2 6,从而kAB 1.
又由N(1,3)在椭圆内, 3 12 32 12. 的取值范围是(12, ).
直线AB的方程为y 3 (x 1),即x y 4 0.
AB, 直线CD的方程为y 3 x 1,即x y 2 0.代(II)法1: CD垂直平分
2
入椭圆方程,整理得 4x 4x 4 0. ③
又设C(x3,y3),D(x4,y4),CD的中点为M(x0,y0),则x3,x4是方程③的两根,
113
x3 x4 1,且x0 (x3 x4) ,y0 x0 2 ,
222
13
即M( ,).
22
12
于是由弦长公式可得 |CD| ( ) |x3 x4| 2( 3). ④
k
2
将直线AB的方程x y 4 0,代入椭圆方程得 4x 8x 16 0. ⑤
2
同理可得 |AB| k |x1 x2|
2( 12). ⑥
当 12时,2( 3) 2( 12)., |AB| |CD|.
假设在在 >12,使得A、B、C、D四点共圆,则CD必为圆的直径,点M为圆心.,
13| 4|
|x0 y0 4|32
22 . ⑦ 点M到直线AB的距离为 d
222
于是,由④、⑥、⑦式和勾股定理可得
AB29 12 3CD2
| ||. 22222
|CD|
故当 12时,A、B、C、D四点在以M为圆心,为半径的圆上.即A、B、C、
2|MA|2 |MB|2 d2 |
D四点共圆
x2y2
题5设椭圆C1:2 2 1(a b 0)的左、右焦点分别是F1、F2,下顶点为A,线段OA
ab
的中点为B(O为坐标原点),如图.若抛物线C2:
y x2 1与y轴的交点为B,且经过F1,F2点.
(Ⅰ)求椭圆C1的方程; (Ⅱ)设M(0,
4
),N为抛物线C2上的一动点,过5
点N作抛物线C2的切线交椭圆C1于P、Q两点,求 MPQ面积的最大值.
(Ⅰ)解:由题意可知B(0,-1),则A(0,-2),故b=2.
令y=0得x 1 0即x 1,则F1(-1,0),F2(1,0),故c=1.
2
2
22
x2y2
1. 5分 所以a b c 5.于是椭圆C1的方程为:54
(Ⅱ)设N(t,t 1),由于y' 2x知直线PQ的方程为:
2
y (t2 1) 2t(x t). 即y 2tx t2 1. 7分
代入椭圆方程整理得:4(1 5t)x 20t(t 1)x 5(t 1) 20 0,
2
2
2
2
2
400t2(t2 1)2 80(1 5t2)[(t2 1)2 4]=80( t4 18t2 3),
5t(t2 1)5(t2 1)2 20
x1 x2 , x1x2 ,
相关推荐:
- [外语考试]管理学 第13章 沟通
- [外语考试]07、中高端客户销售流程--分类、筛选讲
- [外语考试]2015-2020年中国高筋饺子粉市场发展现
- [外语考试]“十三五”重点项目-汽车燃油表生产建
- [外语考试]雅培奶粉培乐系列适用年龄及特点
- [外语考试]九三学社入社申请人调查问卷
- [外语考试]等级薪酬体系职等职级表
- [外语考试]货物买卖合同纠纷起诉状(范本一)
- [外语考试]青海省实施消防法办法
- [外语考试]公交车语音自动报站系统的设计第3稿11
- [外语考试]logistic回归模型在ROC分析中的应用
- [外语考试]2017-2021年中国隔膜泵行业发展研究与
- [外语考试]神经内科下半年专科考试及答案
- [外语考试]园林景观设计规范标准
- [外语考试]2018八年级语文下册第一单元4合欢树习
- [外语考试]分布式发电及微网运行控制技术应用
- [外语考试]三人行历史学笔记:中世纪人文主义思想
- [外语考试]2010届高考复习5年高考3年联考精品历史
- [外语考试]挖掘机驾驶员安全生产责任书
- [外语考试]某211高校MBA硕士毕业论文开题报告(范
- 用三层交换机实现大中型企业VLAN方案
- 斯格配套系种猪饲养管理
- 涂层测厚仪厂家直销
- 研究生学校排行榜
- 鄱阳湖湿地景观格局变化及其驱动力分析
- 医学基础知识试题库
- 2010山西省高考历年语文试卷精选考试技
- 脉冲宽度法测量电容
- 谈高职院校ESP教师的角色调整问题
- 低压配电网电力线载波通信相关技术研究
- 余额宝和城市商业银行的转型研究
- 篮球行进间运球教案
- 气候突变的定义和检测方法
- 财经大学基坑开挖应急预案
- 高大支模架培训演示
- 一种改进的稳健自适应波束形成算法
- 2-3-鼎视通核心人员薪酬股权激励管理手
- 我国电阻焊设备和工艺的应用现状与发展
- MTK手机基本功能覆盖测试案例
- 七年级地理教学课件上册第四章第一节




