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法制教育主题班会课件[1]

来源:网络收集 时间:2026-09-13
导读: 杜绝不良行为,远离违法犯罪 主办方:机制1105班 法律词典 违法——指违反法律规定,危害国家、社 会和公民利益,依法应当承担法律责任的 行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏, 对公民人身权利和公私财产等合法权益的 侵犯, 犯罪——指严重危害社会,触

杜绝不良行为,远离违法犯罪

主办方:机制1105班

法律词典 违法——指违反法律规定,危害国家、社 会和公民利益,依法应当承担法律责任的 行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏, 对公民人身权利和公私财产等合法权益的 侵犯, 犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应 当受到刑罚处罚的行为。

你 知 道 的 法 律 有 哪 些 ?

《宪法》《刑法》《民法通则》 《刑事诉讼法》《民事诉讼法》 《婚姻法》《继承法》《兵役法》 《经济合同法》《环境保护法》

《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》

触目惊心:据统计,在我国,25周岁以下 的人犯罪占犯罪总数的70%以上, 青少年犯罪日渐攀升,每年新产 生的少年犯人数竟高达15万。这 些犯罪行为的形成,除了受某些 外界因素影响外, 青少年违法犯 罪的自身原因很重要5

影响青少年犯罪的场所有哪些? (一)营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通 宵影剧院; (二)带有赌博性的娱乐室、游戏厅; (三)营业性台球房; 在校学生识别能力较差,缺乏社会经验, 辨别是非的能力不强,进入这些场所易受 到负面影响。另外,这些地方往往是不法

分子浪迹的地方,经常去这些场所随时有 可能受到他人的不法侵害,6

影响青少年犯罪的因素有哪些? 有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有 几种情况: 一是学习较差,对自己已经失望; 二是受家长、教师的批评; 三是受社会上不三不四哥们的拉拢,经常在 外游乐。由于他们的精力不放在学习上,加 上脱离家长、学校的监控,往往容易走上歧 途。

违法行为有哪些? (一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安; (二)多次拦截殴打他人或者强行索要他 人财物; (三)多次偷窃; (四)参与赌博,屡教不改; (五)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。

因赌博而杀人 欠下巨额赌债三中学生走上杀人路 2003年9月24日上午, 贺兰县新平村附近的一个排水沟里发现了一具男尸,贺兰 县公安局刑警大队很快确认这具尸体系该县9月20日失踪 的某企业职工马某,用了14个小时将涉嫌及此案的中学生 铁某、方某和杨某3名犯罪嫌疑人抓获归案。 铁、方、杨 3人均为贺兰县某中学高中学生。3人于今年6月至8月份, 多次到马某家“诈金花”赌博,马某以记账形式给3人 “放板”,致使3人共欠其赌债13.2万元,其中杨某一人 就欠赌债11万元。因为3人都是中学生,没有能力偿还巨 额赌债,他们便开始躲避马某。据铁某说,马

某让熟人给 他们捎话或打电话,催他们尽快还钱。今年秋季开学后, 马某在校门口堵过他们两三次,威胁如果不还钱,就将他 们赌博欠债的事告诉家长或学校。于是3人便密谋杀掉马 某,以彻底抹去赌债。 9月15日,铁某让方某在市场上购 买了一把斧头,自己又准备了一把军刺。9月19日晚,铁、 方二人上完晚自习课后,将马某骗至一僻静处,将其杀害, 并将尸体抛掷3公里外的新平村附近的一排水沟。 。 10

《治安管理处罚条例》第二十条规定: 非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、弹

簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘留, 二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带,因其威胁着人的生命安全。携带管 制刀具容易发生人身伤亡事件,特别是青少 年正是身体发育阶段,精力旺盛,但由于法 制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行动盲 目而不计后果,携带管制刀具,极易一时冲 动,酿成不该发生的悲剧。11

一言不和杀害同伴 五常市拉林镇背阴河汽车修理部,有两个打工仔 甄某和孙某,甄某学习很用心,技术过硬深得老 板赏识。孙是后来的,向甄学艺。今年4月29日, 甄和孙一块气焊,由于钢板烫手,孙把钢板扔到 地上,甄叫孙:“拿住,孙心生不满怀恨在心,计 划杀甄。5月3日晚,孙搭车回五常安家镇叔叔的 家中,叔叔熟睡后,他走了9公里路回到修理部, 将睡梦中的甄某用锤子打死。然后,骑走老板的 自行车,并将自行车扔到地里,回叔叔家继续睡 觉。清早,他让父亲送自己回修理部。他本想在 刑警和老板面前表现一下,领着派出所民警把自 行车找回来。结果自行车不知被谁骑走了。这一 举动引起了警方的注意,使此案迅速告破。 (未 成年人血气方刚,意气用事,往往因为言语口角 之争,酿成暴力殴斗或凶杀事件。)13

偷窃是以非法占有为目的,秘密窃取数量较少 的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望,看到人 家吃得好、穿得好,心里很羡慕,而当欲望得 不到满足时,就会非法去窃取公私财物。一些 未成年人因缺少良好的教育环境,平常喜欢贪 点小便宜,从拿人家一本书、一支笔、一块橡 皮开始,逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物 总是有一个量变到质变的过程,有句老话叫做 贼偷菜起,任其发展就会演变成盗窃。14

案例: 张某,16 岁,因盗窃罪被判有期徒刑。张某在 上小学的时候,父亲经常从工厂里偷偷往家里拿 些东西,还常常把张某叫到工厂,把一些东西悄 悄装在他的书包里让他带回家。慢慢地,受父亲 的影响,张某养成了一个坏习惯,经常把别人的 东西

“拣”回家。父母总是夸奖他有本事,“顾 家”。上初中以后,张某迷上了网吧,为了有钱 进网吧,张某把“拣”到的东西拿去卖,后来又 伙同网友去盗窃,把盗窃来的钱拿去上网、大吃 大喝、进高档舞厅。渐渐地,胆子越来越大,仅 两年时间,就和同伙作案共二十多次,盗窃过的 东西有钱包、手机、自行车和摩托车,价值二万 七千多元。 15

法律知识链接 《刑法》第二 百六十三 条规定,以 暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财 务的,处三年以上十年以下有期徒刑, 并处罚金。

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