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广西省2016届中考面对面语文(人教版)复习课件 第30篇 曹刿论战

来源:网络收集 时间:2026-09-13
导读: 第一部分 古诗文阅读专题二 课内文言文阅读 第30篇 曹刿论战 考情搜索:8年未考。(2016可能考查地市:南宁、 贵港、梧州、百色、来宾) 知识梳理第1段:写战前准备。点明战争发生的时间、交战双方和 战争性质。 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰

第一部分 古诗文阅读专题二 课内文言文阅读

第30篇

曹刿论战

考情搜索:8年未考。(2016可能考查地市:南宁、 贵港、梧州、百色、来宾)

知识梳理第1段:写战前准备。点明战争发生的时间、交战双方和 战争性质。 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉 食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”

乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺 牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福

也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

一、重点字词 1. 伐【F】:_______ 攻打 他的 2. 其:_______ 3. 之:_________________ 代词,代指这件事 4. 间:古义:______ 参与 ,今义:常指“隔开,不相粘连” 或“中间” 5. 鄙:_____________________ 鄙陋。这里指目光短浅 于是,就 6. 乃:_________ 7. 以:_______ 凭、靠 有“养”的意 8. 安:______________ 思

9. 弗:____ 不 10. 专:_________ 个人专有 11. 以:____ 把 12. 对:______ 回答 13. 徧:通_____ 遍 ,意思为:___________ 遍及,普遍 14. 牺牲:古义:_______________ 指猪、牛、羊等,今义:为正义事

业舍弃自己的利益或生命15. 帛:_______ 丝织品 16. 加:古义:______ 虚报 ,今义:增加 实情 ,今义:相信 17. 信:古义:______

为人所信服 18. 孚:___________ 19. 福:原意为:福气,在句中的意思为: ____________ 赐福,保佑 20. 之:_________ 助词,的 21. 狱:_____ 案件

即使 22. 虽:_____23. 察:_____ 明察 24. 以:_____ 按照 25. 情:古义:_____________ (以)实情判断 ,今义:感情

26. 忠:原意为:忠诚,在句中的意思为: 尽力做好分内的事 _________________ 可凭借 ,今义:表示许可、可能 27. 可以:古义:_______ 二、句子翻译 1. 肉食者谋之,又何间焉?(’11西双版纳,’10昭通)

【答案】居高位,享厚禄的人会谋划这件事的,你又何必参与呢?

2. 对曰:“小惠未徧,民弗从也。”(’13凉山州,’12天水,’11黔东南) 【答案】 (曹刿)回答说:“这种小恩小惠不能遍及百 姓,老百姓是不会听从您的。” 3. 小大之狱,虽不能察,必以情。(’15赤峰、抚

顺,’14十堰,’12黄石)【答案】大大小小的案件,即使不能件件都了解得清楚, (但)我一定能根据实情(合情裁决)。

4. 忠之属也。可以一战。(’10玉溪、滨州)【答案】这是尽了职分的事情,可凭借这个条件打仗。

第2段:叙述长勺之战的经过。 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐 人三

鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰: “未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐 师。

一、重点字词 1. 之:_____________ 代词,指曹刿 2. 于:___ 在 3. 鼓:原意为:锣鼓,在句中的意思为:_________ 击鼓进军 补足音节,可不译 4. 之:_________________

5. 驰:___________ 驱车(追赶) 6. 辙:________________ 车轮轧出的痕迹 7. 轼:___________________ 古代车子前边的横木 8. 逐:___________ 追赶、追击 二、句子翻译 1. 公与之乘,战于长勺。(’13广元)

【答案】鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。2. 下视其辙,登轼而望之。(’10常州) 【答案】他(说完就)下车察看齐军的车印,又登上车前的横 木眺望齐军(的队形)。

第3段:战后总结。照应上文,显示曹刿卓越的军事才能。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气, 再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧 有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

一、重点字词1. 既:_____ 已经 2. 其:_____ 其中 3. 故:___________ 原因,缘故

句首发语词,没有实在意义 4. 夫:_________________________

5. 作:_____ 振作第二次 ,今义:再次,又 6. 再:古义:_______ 7. 盈:_______________________ 充满,这里指士气正旺盛 8. 测:___________ 推测,估计 埋伏 9. 伏:_____ 代词,代指齐军 10. 其:_______________ 11. 靡:_____ 倒下

二、句子翻译 1. 既克,公问其故。(’13广元,’10沈阳)

【答案】战胜齐军后,鲁庄公询问曹刿取胜的原因。2. 吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。(’12福州) 【答案】我发现他们的车印混乱,望见他们的军旗也倒

下了,所以才下令追击他们。

全文理解 一、结构图解求见 战前 准备 分析 曹 刿 论 战 战中 指挥 战后 论战 公将战—请见(表现主动关心) 乡人劝—何间(衬托爱国热情) 衣食分人—小惠—民弗从 祭品弗加—小信—神弗福 政治 远见 以 弱 胜 强

断案以情—忠之属—取信于民 (可以一战) 鼓—未可—齐人三鼓—可—齐师败绩 驰—未可—下视登望—可—遂逐齐师一鼓作气……彼竭我盈—故克(抓住战机) 军事 思想 大国难测……辙乱旗靡—故逐(谨慎果断)

二、文意理解

1. 文章第二段描写曹刿的言行,目的在于表现他的什么特点?(’10昭通) 【答案】深谋远虑,胸有成竹,从容不迫,善于把握战机。

2. 你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要? 为什么?(’11德州) 【答案】示例:我认为司法公正最重要。因为司法公正是 实现人民权利和义务的基础,有了它,财富共享、礼治国

家自然有实现的可能。(三个可任

选其一,言之成理即可)

3. 本文仅用二百余字就写出了长勺之战的全过程,想一想:作者是怎样安排详略的?这样安排有什么好处? 【答案】本文以曹刿为中心,详细描述了他在战前、

战中、战后的表现;对于战争双方的对峙、交锋等则略写。这样安排,突出了曹刿的“远谋”。

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