北师大版-数学-一年级上册-《跳绳》知识讲解 8的加减法
来源:网络收集
时间:2026-08-21
导读:
小学-数学-上册-打印版 8的加减法 问题(1)导入一共有几个小朋友?(教材38页例题) 1.描述画面内容 图中的小朋友们正在跳绳,有2人摇绳,有6人跳绳。看,他们玩得多开心啊! 2.理解题意 求一共有多少人就是求跳绳人数和摇绳人数的和,用加法计算,列式为
小学-数学-上册-打印版
8的加减法
问题(1)导入一共有几个小朋友?(教材38页例题)
1.描述画面内容
图中的小朋友们正在跳绳,有2人摇绳,有6人跳绳。看,他们玩得多开心啊!
2.理解题意
求一共有多少人就是求跳绳人数和摇绳人数的和,用加法计算,列式为6+2。
3.探究6+2的计算方法
(1)借助学具计算。用一根小棒代替一个小朋友。
由此得出6+2=8。
(2)借助示意图计算。用一个△代替一个小朋友。
由此得出6+2=8。
(3)接数法。
可以在6的基础上再继续往后数2个,即7,8,由此得出6+2=8。
(4)用逐次加的方法计算。
6+1=7,7再加上1就是8,由此得出6+2=8。
4.解决问题
6+2=8 一共有8个小朋友。
问题(2)导入说一说,填一填。
小学-数学-上册-打印版
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1.理解图意
由图中的对话可知,有3个小朋友穿裙子,5个小朋友穿裤子。
2.列加法算式
3个小朋友穿裙子,5个小朋友穿裤子,求一共有几个小朋友。列加法算式为3+5=8。
3.列减法算式
8个小朋友,3个穿裙子的,求有几个穿裤子的。列减法算式为8-3 -5。
4.解决问题
3+5=8 8—3=5
归纳总结
根据对图的不同理解,可以列出不同的加法算式和减法算式。
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