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北师大版-数学-一年级上册-《跳绳》知识讲解 8的加减法

来源:网络收集 时间:2026-08-21
导读: 小学-数学-上册-打印版 8的加减法 问题(1)导入一共有几个小朋友?(教材38页例题) 1.描述画面内容 图中的小朋友们正在跳绳,有2人摇绳,有6人跳绳。看,他们玩得多开心啊! 2.理解题意 求一共有多少人就是求跳绳人数和摇绳人数的和,用加法计算,列式为

小学-数学-上册-打印版

8的加减法

问题(1)导入一共有几个小朋友?(教材38页例题)

1.描述画面内容

图中的小朋友们正在跳绳,有2人摇绳,有6人跳绳。看,他们玩得多开心啊!

2.理解题意

求一共有多少人就是求跳绳人数和摇绳人数的和,用加法计算,列式为6+2。

3.探究6+2的计算方法

(1)借助学具计算。用一根小棒代替一个小朋友。

由此得出6+2=8。

(2)借助示意图计算。用一个△代替一个小朋友。

由此得出6+2=8。

(3)接数法。

可以在6的基础上再继续往后数2个,即7,8,由此得出6+2=8。

(4)用逐次加的方法计算。

6+1=7,7再加上1就是8,由此得出6+2=8。

4.解决问题

6+2=8 一共有8个小朋友。

问题(2)导入说一说,填一填。

小学-数学-上册-打印版

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1.理解图意

由图中的对话可知,有3个小朋友穿裙子,5个小朋友穿裤子。

2.列加法算式

3个小朋友穿裙子,5个小朋友穿裤子,求一共有几个小朋友。列加法算式为3+5=8。

3.列减法算式

8个小朋友,3个穿裙子的,求有几个穿裤子的。列减法算式为8-3 -5。

4.解决问题

3+5=8 8—3=5

归纳总结

根据对图的不同理解,可以列出不同的加法算式和减法算式。

小学-数学-上册-打印版

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