工程监理专业毕业设计格式要求
四川水利职业技术学院
工程监理专业毕业设计格式
为进一步提高毕业设计的质量,做到毕业设计在内容和格式上的规范化、统一化,参照国家标准GB7713-87《科学技术报告、毕业设计和学术论文的编写格式》,结合工程监理专业具体要求,制定本要求。
1 毕业设计基本要求
1.1 毕业设计一般应用中文撰写,毕业设计内容完整,推理严谨,文字简练,层次分明,说理透彻,数据准确、真实、可靠,结论明确。
1.2 论文作者应在选题前后阅读有关文献,文献阅读量不少于10篇。 2 毕业设计编写格式
2.1 毕业设计章、条的编写参照国家标准GB1.1-87《标准化工作导则编写标准的基本规定》第8章“标准条文的编排”的有关规定,采用阿拉伯数字分级编导。
示例:第一章第三条的第二条表示为1.3.2 2.2 论文的构成 封面
四川水利职业技术学院毕业设计(论文)远程指导记录表 四川水利职业技术学院毕业设计(论文)指导教师评阅意见表 四川水利职业技术学院毕业设计(论文)答辩意见表
中文摘要及关键词 英文摘要及关键词 目录
主体部分:引言(可略) 正文 结论(可略) 参考文献 致谢
附录部分:附录A 附录B 封底
2.2.1 前置部分 2.2.1.1 封面
由四川水利职业技术学院提供封面进行填写(可到教务网下载)。 2.2.1.2 论文摘要(中英文)
a.摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述。
摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,应能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。
b.毕业设计摘要字数为300-500字左右。 c.摘要用另页置于目录页之前。 2.2.1.3 关键词(中英文)
关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。
每篇论文选取3~5个词作为关键词,以显著的字符另起一行,排在摘要的左下方。 2.2.1.4 目录
目录由论文的篇、章、条、附录、题录等的序号名称和页码组成,目录排在摘要之后。 2.2.2 主体部分 2.2.2.1 格式
主体部分的编写,一般由引言(或绪论)开始,以结论或讨论结束。 主体部分必须由另页右页开始,每一章(或部分)必须另页起。 论文中每一章、条的格式和版面安排,要求统一,层次清楚。 2.2.2.2 序号
a.论文一律用阿拉伯数字连续编页码。页码由书写、打字或印刷的首页开始,作为第1页,并为右页另页。封面、封底不编入页码。可以将摘要、目录等前置部分单独编排页码。页码必须标注在每页的相同位置,便于识别。
b.论文中的图、表、附注、参考文献、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别连续排序号。序号可就全篇论文统一按出现先后顺序编码,对篇幅较长的论文可以分章依序编码。其标注形式应便于互相区别,可以分别为:图1、图2.1;表2、表2.3;附注(1);文献[4];式(5)、式(3.5)等。
c.论文的附录依序用大写正体A,B,C 编序号,如:附录B。
附录中的图、表、式、参考文献等另行编序号,与正文分开,也一律用阿拉伯数字编码,但在数码前冠以附录序码,如:图A1;表B2;式(B3);文献[A5]等。
2.2.2.3 引言 略
2.2.2.4 正 文
正文是论文的核心部分,占主要篇幅。
由于涉及的学科、选题、研究方法、工作进程、结果表达方式等有很大的差异,对正文内容不作统一的规定。但必须实事求是,客观准确,合乎逻辑,层次分明。
a.图
图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、照片、图版等。 图应具有“自明性”,即只看图、图题和图例,不阅读正文,就可以理解图意。 图应编排号(见2.2.2.2b)
每一图应有简短确切的题名,连同图号置于图下。必要时,应将图上的符号、标记、代码、以及实验条件等,用最简练的文字,横排于图题下方,作为图例说明。
曲线图的纵横坐标必须标“量、标准规定符号、单位”。此三者只有在不必要标明(如无量纲等)的情况下方可省略。坐标上标注的量符号和缩略词必须与正文中一致。
照片图要求主题和主要显示部分的轮廓鲜明,便于制版。如用放大缩小的复制品,必须清晰,反差适中。照片上应该有表示目的物尺寸的标度。
b.表
表的编排,一般是内容和测试项目由左至右横读,数据依序竖排。表应有自明性。 表应编排序号(见2.2.2.2b)
每一表应有简短确切的题名,连同表号置于表上。必要时,应将表中的符号、编、代码、以及需要注明事项,以最简练的文字,横排于表题下作为表注,也可以附注于表下。
表的各栏均应标明“量或测试项目、标准规定符号、单位”。只有在无必要标注的情况下方可省略。表中的缩略词和符号,必须与正文一致。
表中不宜用“同上”、“同左”、“″”和类似词,一律填入具体数字或文字。表内“空白”代表或无此项,“_”或“ ”(因“_”可能与代表阴性反应相混)代表未发现,“0”代表实测结果确为零。
如数据已绘成曲线图,可不再理列表。 c.数学、物理和化学式
正文中的公式、算式或方程式等应编排序号(见2.2.2.2b),序号标注于该式所在行(当有续行时,应标注于最后一行)的最右边。
较长的式,另行居中横排。如式必须转行时只能在+,-, ,÷,>,〈处转行。上下式尽可能在等号“=”处对齐。
示例
大于999的整数和多于三位数的小数,一律半个阿拉伯数字符的小间隔分开,不用千位撇。
示列:应写94652.023567 不应写成94,625.023,567 d.计量单位
论文中使用的各种量、单位和符号,必须遵循附录E“相关标准”所列国家标准的规定执行。单位名称和符号的手写方式一律采用国际通用符号。
e.符号和缩略词
符号和缩略词应遵照国家标准(见附录E)的有关规定执行。如无标准可循,可采纳本学科或本专业的权威性机构或学术团所公布的规定;也可以采用全国自然科学名词审定委员会编印的各学科词汇的用词。如不得不引用某些不是公知公用的、且又不易为同行读者所理解的、或系作者自定的符号、记号、缩写词、首字母缩写字等时,均应一一在第一次出现时加以说明,给以明确的定义。
2.2.2.5 结 论
论文的结论是最终的,总体的结论,不是正文中的各段的小结的简单重复。结论应该明确、精练、完整、准确。
如果不可能导出应有的结论,也可以没有结论而进行必要的讨论。
可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、留待解决的问题等。 2.2.2.6 致谢
在正文后对下列各方致谢:
指导完成论文工作的导师、协助导师指导论文工作或提供便利条件的个人或组织(教研室、实验室等);
在论文工作中提出建议和提供帮助的人;
给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者; 其它应感谢的组织和个人。
致谢应实事求是,切忌浮夸与庸俗之词。 2.2.2.7 参考文献:
对于引用他人成果,必须在引用处注明参考文献,否则视为抄袭。
参考文献中列出的文献,必须是在正文中引用了的,不得列出没有在正文中直接引用的文献。参考文献的数量,不得低于10篇。 …… 此处隐藏:5084字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [初中教育]婚姻家庭法学教学教案
- [初中教育]浅谈小学语文教学中的创新教育
- [初中教育]中华人民共和国侵权责任法2009
- [初中教育]2016-2022年中国薄膜太阳能电池行业发
- [初中教育]多级轻型井点降水的应用
- [初中教育]外语教学法流派介绍和简评
- [初中教育]实验一、典型环节及其阶跃响应
- [初中教育]内蒙古2012-2013学年度国家奖学金获奖
- [初中教育]移动通信营销渠道管理探讨
- [初中教育]初三化学第一学期第一第二章基础知识点
- [初中教育]一天的食物教学设计
- [初中教育]光导照明系统的基本结构及工作原理
- [初中教育]长春市十一高、东北师范大学附属中学、
- [初中教育]“十三五”规划重点-配重式装卸车项目
- [初中教育]领导方法和领导艺术
- [初中教育]第三章 植物病虫草鼠害诊断与防治基
- [初中教育]2019届九年级语文上册 第二单元 6纪念
- [初中教育]甲级单位编制水豆腐项目可行性报告(立
- [初中教育]Ch8-1补充 09101数据库系统原理及应用-
- [初中教育]2017-2023年中国吊装设备行业市场分析
- 制作毕业纪念册需要哪些材料
- 2015-2016学年高二化学苏教版选修4课件
- 哈佛管理导师-创建商业案例
- 职场交际中的谈吐礼仪知识与职场会议接
- 中国糕点及面包行业发展现状与竞争战略
- 沂河“12·7”洪水茶山拦河坝
- 管道水流量计算公式
- 4-2发电机火灾事故处置方案
- 数字信号处理实验五
- 2009年经济师(中级)金融专业知识全真试
- 历史街区保护规划--04历史文化遗产保护
- 宁夏回族自治区中小学职称评价标准
- 评先评优测评表
- 圆的切线证明及线段长求解在在中考中的
- 【解析版】2015年江苏省南京外国语学校
- 人教版八年级上册科学第一章习题精华
- 责任心与执行力
- SA8000社会责任管理体系标准培训
- IgA肾病的饮食应注意
- 杭州市建设工程文件归档整理方案(试行)




