话题作文审题与立意

一、探讨话题作文的审题与立意(一)根据话题中的关键词语来理解 话题的含义 (二)根据话题确定主题

1.找出下列语段中的关键词 关键词，明确写作 关键词 的对象和范围。 (1)我们生活在大自然中。雄奇的山 峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的 海洋，都会引起我们的沉思。日出日落， 寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会 引起我们的遐想。在沉思和遐想中，我 们会有所感悟。请以“感悟大自然”为 感悟大自然” 话题，自拟题目，写一篇不少于600字 沉思和遐想 感悟 的文章。

(2)一位北极考察队的队长要求队员每天用日记记下阳光下 ) 的景物,队员们对此颇有怨言。后来由于日期延误， 的景物,队员们对此颇有怨言。后来由于日期延误，考察队员 不得不在黑暗和孤寂的极夜中停留很长一段时间。 不得不在黑暗和孤寂的极夜中停留很长一段时间。人们发现黑 暗和寒冷还可以忍受，只是那份孤寂压得每个人都要发疯了。 暗和寒冷还可以忍受，只是那份孤寂压得每个人都要发疯了。 这时，队长宣布： 请大家朗读日记！ 人们安静了下来， 这时，队长宣布：“请大家朗读日记！”人们安静了下来，只 有朗读者声情并茂地讲述阳光下的故事。 有朗读者声情并茂地讲述阳光下的故事。人们仿佛看到了闪着 银光的雪原，看到了成群的企鹅奔跑的身姿， 银光的雪原，看到了成群的企鹅奔跑的身姿，看到了北极熊从 水中爬上冰块……就这样，每朗读一篇日记，人们就会想起许 就这样， 水中爬上冰块 就这样 每朗读一篇日记， 多美好的事物，心完全被美丽的回忆和憧憬占领了。 多美好的事物，心完全被美丽的回忆和憧憬占领了。漫漫极夜 就这样过去，久违的太阳又缓缓升起来了。 其实， 就这样过去，久违的太阳又缓缓升起来了。 其实， 只要心中能留下阳光，周围纵使是无边的黑暗与寒冷， 只要心中能留下阳光，周围纵使是无边的黑暗与寒冷，你的世 界也是温暖而明媚的。在这个世界上， 界也是温暖而明媚的。在这个世界上，只要你心中的希望之火 不曾熄灭，就没有什么困难能难得到你！ 不曾熄灭，就没有什么困难能难得到你！

心中的阳光”为话题写一篇文章， 请以“心中的阳光”为话题写一篇文章，所写内容必须 在这个话题范围之内。 在这个话题范围之内。

(3)一群年轻人到处寻找快乐，却遇到了许 一群年轻人到处寻找快乐， 多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教， 多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教， 快乐到底在哪里？苏格拉底说： 快乐到底在哪里？苏格拉底说：“你们还是先 帮我造一条船

吧！ 帮我造一条船吧！”这帮年轻人暂时把寻找快 乐的事放在一边，找来造船的工具， 乐的事放在一边，找来造船的工具，用了七七 四十九天，锯倒了一棵又高又大的树， 四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树 造出了一条独木船。独木船下水了， 心，造出了一条独木船。独木船下水了，他们 把苏格拉底请上了船，一边合力荡浆， 把苏格拉底请上了船，一边合力荡浆，一边齐 声唱起歌来，苏格拉底问： 声唱起歌来，苏格拉底问：“你们找到了快乐 了吗”他们齐声回答： 找到了！ 了吗”他们齐声回答：“找到了！” 快乐”为话题写一篇作文。 请以“快乐”为话题写一篇作文。

(4)你走了，可是你栽下的花却留下了， 你走了 可是你栽下的花却留下了， 在生长着。要是你在任何时候，任何地方， 在生长着。要是你在任何时候，任何地方，自 己一生留给人们的都是美好的东西——鲜花、 鲜花、 己一生留给人们的都是美好的东西 鲜花 思想，对你的非常好的回忆——那你的生活将 思想，对你的非常好的回忆 那你的生活将 会是轻松和愉快的。 会是轻松和愉快的。那时侯你会感到所有的人 都需要你， 都需要你，这种感想会使你成为一个心灵丰富 的人。要知道， 永远比“ 愉快。 的人。要知道，“给”,永远比“拿”愉快。 阅读以上材料， 阅读以上材料，并以此联系实际生活和思 给与愉快”为话题作文，题目自拟。 想，以“给与愉快”为话题作文，题目自拟。 文体不限，可以记叙经历、编述故事、 文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感 发表议论、展开想象等。严禁抄袭， 想、发表议论、展开想象等。严禁抄袭，不少 600字 于600字。

2.归结： 归结： 归结(1)从话题中找关键词 ) 话题中找关键词 ①动宾结构的短语关键词为动词； ②偏正结构的短语关键词为修饰语； ③关系型的短语要辨证的看待两者的 关系

(2)从材料中找关键词 ) 材料中找关键词

3.仍以以上几组话题为例，对 3. 话题进行立意。以话题一为例，进行立意方法 的提示：运用追问法(是什么，为 什么，怎么样), 对话题的认识由浅入深，立意 也就深刻了。

4.确定主题的要求：①立意正确、积极； 立意正确、积极； ②由表及里，挖掘主题 由表及里，

二、课堂练习： 课堂练习：1.讨论“何为成熟”的主题班会上， 同学们踊跃发言，各抒己见。有的说成 熟是能用理智战胜情感；有的说是能从 别人的角度来看待自我；有的说是遇事 有主见；有的说是宽容；有的说是关爱 他人；有的说是善于否定自我…… 请以“成熟”为话题写一篇文

章。 成熟” 注意：题目自拟；文体自选；字数不少 于600字。

话题一： 话题一：(1)列举种种成熟的表现。 (2)记叙一件事情，告诉人们自己成熟 了。 (3)成熟与年龄大小无关，着重表现在 思想上。

(2)一个小孩儿在草地上发现了一个蛹，他把 它带还家，过了几天，蛹上出现了一道小裂缝， 里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎卡住 了，一直出不来，小孩儿看着于心不忍，于是， 他拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。 可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞 不起来，小孩儿内疚地把它捧回草地…… 根据提供的材料，以“善良的伤害”为 善良的伤害” 话题写一篇文章，题目自拟，文体不限(诗歌 除外),不少于600字。

话题二： 话题二：(1)善意的谎言 (2)溺爱——是福？是祸？ (3)善良并不是绝对的，要懂得一 定的方法，让善良“锦上添花”。

(3)比尔 盖茨的办公桌有五只锁 着的抽屉，分别贴着财富、兴趣、 幸福、荣誉、成功五个标签；盖茨 总是只带一把钥匙，而把其它的四 把钥匙都锁在抽屉里。 你以为盖茨带的是哪一把钥匙？ 并以此为话题，写一篇文章，题目 自拟，文体不限，不少于600字。

话题三： 话题三：(1)幸福——谈母爱 (2)幸福包含了什么？平凡是幸 福，珍惜是幸福，理解是幸福。 (3)失败是成功是之母。 (4)成功的背后。

三.总结： 总结：强化审题意识，学会抓准题眼， 充分挖掘题目中那些昭示、启示或 暗示写作关键的重要信息，审清题 意，然后结合实际生活，多角度、 有思想地进行立意。