第20课 北方民族大融合

(打我国古代一少数民族)

风 天 笼 天 阴 敕 阴山脚下啊，有个敕勒族生活的大平原。 吹 苍 盖 似 山 勒 敕勒川的天空啊，它的四面与大地相连， 川 草 苍 四 穹 下 看起来好像牧民们居住的“蒙古包”一般。 《 蓝天下的草原啊，翻滚着绿色的波澜， 敕 低 野 野 庐 勒 见 茫 那风吹草低处啊，有一群群的牛羊时隐时现。 歌 》 ----

牛 羊

茫

这是一首北朝民歌，原是鲜卑语，后译 成汉语，广为流传。你知道鲜卑族在中国 历史上最早建立了哪个朝代吗？你想了解 鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗？

第 20 课 北方民族大融合

崇尚武力，文化落后

游牧民族 (胡人)匈奴羯 羌 氐

鲜卑

中原 农耕民族 (汉人)文化先进，不善征战

鲜卑鲜卑

西

晋

北 方 的 统 一

4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支 强大起来，建立了 北魏 。

439 年，北魏统一了黄河流域。影响：北方出现了民族融合 的趋势。

南北流行服饰--裤褶服

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北魏骑兵俑

穿裤褶服的南朝乐队

起源于北方游牧民族的裤褶服，本来是便于骑马打 仗的小袖上衣和窄腿裤子；传入中原后，适应汉人的衣 着传统，袖子逐渐变宽，裤腿也变得肥大，像喇叭一样。 裤褶服成为那时南北流行的服装，不仅打仗时穿，平时 也穿。这种变化体现了北方游牧民族和汉族在生活习俗 上的互相影响。

穿汉族服装的少数民族贵族

汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画 蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，魏 晋时在中原却很风行。

北方少数民族墓室壁画《采桑图》

在生产方式上，少数民族学习汉族 的先进生产经验，成为农业居民。

根据上述图片，请你谈谈对“民族融合”的理解？

民族融合是指各民族间共同生活、 彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程， 包括经济生活、文化语言、风俗习惯等 互相影响，趋向一致。它是中国古代历史上一种进步的历史现象。

北魏孝文帝原名拓跋宏，改 姓氏后为元宏，他四 岁继皇位，是北魏王 朝的第6个皇帝,继位 19年时，祖母冯太后 去世，开始真正掌握 政权。孝文帝自幼在 冯太后的教养下，深 受汉文化的影响。

孝文帝迁都平城

洛阳

1、气候干旱，粮食缺乏

原因 孝文帝 迁都洛阳 影响

2、平城位置偏北，不利于对中原广 大地区的统治，也不利于鲜卑政权 学习和接受汉族先进文化 洛阳获得发展和繁荣 为进一步实行改革创造了条件

(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝 廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》“今欲断北语，一从正音”,30岁以上的鲜卑 官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说 汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。

——《资治通鉴》

在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。

鲜卑服饰俑

汉族服饰俑

北魏文官俑

官员及家属必须穿戴汉族服饰。