内江市中考英语试卷各种题型的试题要求
试卷各种题型的试题要求、能力要求及复习范围和部分题型的解题步骤
1.听力测试
第一节 (共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
第二节 (共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)
听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每个小题5秒钟;听完后,各个小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
中考听的能力要求。
1、能根据语调和重音理解说话者的意图。
2、能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点。
3、能借助语境克服生词障碍、理解大意。
4、能听懂接近正常语速的故事和叙述,理解其中的情节和因素关系。
5、能在听的过程中按指令要求做出相应的反应。
6、能针对所听语段的内容记录简单信息。
该题型是考查考生从有声材料中获取语言信息并处理信息的能力。试题形式为对话或独白选出最佳答案,该题型设计由浅入深,由易到难,布局合理,情景丰富、真实,语速适中,全面考查学生的听觉语言运用能力。试题的大部分为细节信息题,部分题涉及对对话主旨说话者的意图、观点和态度的理解,内容多为学生所熟悉的话题,如问路、购物、天气、学校生活、兴趣爱好及生日聚会等,问题主要集中在回答时间、地点、人物、职业、颜色、疾病、年龄、电话号码等方面。
复习范围
《英语新课程标准》日常交际用语中的各种话题。如:看病,购物,天气,餐饮……
解题步骤:
1、预测:根据题干推测话题,语境
2、听第一遍:整体理解,验证推测内容
3、听第二遍:根据细节作出判断
4、听第三遍:进一步验证或纠正答案
2.单项选择
该题型能较全面考查考试说明及课标中所要求的各项语言知识,并能遵循将知识的运用与语境密切相连这一命题原则,通常体现为在句子的层面上进行测试。单项选择题的重点在于考查考生对初中英语基础语法的掌握情况和运用能力。所涉及的知识覆盖面比较广,基本囊括了初中英语基础语法项目中的词法、句法和日常交际用语。主要考查了考生对名词、代词、数词、动词时态语态、动词短语、非谓语动词、形容词、副词、介词、连词、并列句、复合句、主谓一致、反意疑问句、宾语从句、状语从句以及日常交际用语等项目的运用能力。近年来单项选择题有越来越情景化的趋势,这也要求考生必须认真分析每一个小题所提供的语言环境,然后在综合前后内容的基础上进行选择。
该题主要考查初中《新目标英语》教材初一到初三必须掌握的基础语言知识。如:
1、掌握冠词(a, an, the)的基本用法。
2、掌握形容词性物主代词的形式及基本用法。理解名词性物主代词的形式及主要用法。
3、掌握常见不定代词的基本用法。例如:some, any, both, all, many, much, other, another, 以及something, everyone, nobody等复合不定代词。理解其他常见不定代词的一般用法。
4、掌握形容词、副词比较级和最高级的基本句型及基本用法。例如:
as +原级形式+ as…; not (so) +原级形式+ as…;
比较级形式+ than …;the + 最高级形式+ of…(in…)
Which (Who) …+比较级形式, …or…? Which (Who) …+最高级形式,…, …or…?
5、掌握情态动词can,must,need,may等基本用法。
6、掌握一般现在时和一般过去时两种时态的被动语态的谓语结构及基本用法。
7、掌握不定式作宾语、状语和宾语补足语的基本用法。例如:
He wanted to join the music club.
She went to see her grandpa last Sunday.
Mrs. Green told her students to arrive at the gate on time.
8、掌握常用介词的基本用法(表示时间,日期,地点,位置,方式等)。例如:in, o
n, at, of, by, for, under, with, about, after等。
9、掌握常用从属连词的基本用法。例如:when, after, as soon as, because, if 等。
10、掌握一般疑问句、特殊疑问句的基本用法。
11、掌握状语从句、宾语从句的构成形式及基本用法。
理解反意问句、感叹句的构成形式及基本用法。理解定语从句的构成形式及基本用法。
单项选择题解题步骤:
1、审题:根据题干判断语境及明确考点;
2、分析:理解语境,分析语言知识结构;
3、判断:根据所给选项判断,验证
复习范围:
七年级—八年级《新目标英语》基础语法知识。
3.完形填空
中考试卷中的完形填空题是一篇相对完整的短文,上下文逻辑关系清楚。它是在一篇语意完整的短文中有目的地挖出一些空白,造成信息链的中断,让考生在重新理解短文的基础上,综合运用所学知识,进行合理的分析判断,该试题针对故事的发展设空,试题设空的间距也大,有利于考生参照上下文提供的信息作答。考生只要理解故事的情节和脉络,就可以顺利作答。试题的考点主要设在词语搭配、惯用法及语法知识的应用能力和逻辑推理能力上,试题的设计遵循了“以实词为主,虚词为辅,突出词汇语境化”的原则。实词中偏重于对动词和名词的考查,同时兼顾对形容词、副词以及其他词类的考查。试题考查以情景意义选择为主,尽量避免了纯语法性的选择,突出“词汇语境化”的特点,有一定的梯度和难度,既要照顾学生的能力差异,也要检测学生综合运用语言能力;具有较好的区分度。其中的难题对优秀学生具有挑战性。
近年中考该题型都选自教材,今年也一样。
解题步骤:
1、预测:根据题目、图、首尾句等预测故事内容
2、快读:快速阅读,整体理解,填写易空
3、细读:根据上下文,把握主旨,判断选项,解题
4、验证:复读深入理解,验证答案,解答难题
复习范围:
适合初中学生难度的符合考纲的所有完形填空短文
考试范围:
七年级—八年级《新目标英语》阅读文(包括3a)
4.阅读理解
阅读理解主要考查学生的语篇阅读、分析和判断能力,要求学生能较快地通过阅读理解短文大意,从中获取重要的信息,并作出正确的判断。新课标把培养阅读能力作为一个重要的教学目标。中考阅读理解题所选的文章内容贴近生活,文字浅显易懂,比较全面地考查考生的阅读理解、判断分析问题、逻辑推理、解决问题的能力。阅读理解属能力考查,对文章的理解不只停留在细节和字面意义上,还有考查学生归纳、概括、推断能力的试题。
(一)阅读的技能要求
1、能根据上下文和构词法推断、理解词义。
2、能理解段落中各句子之间的逻辑关系。
3、能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和结局。
4、能根据上下文理解作者的态度、观点和意图。
5、能读懂常见体裁的阅读材料。
6、能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略快速获取细节信息。
(二)阅读能力训练与复习建议
阅读能力要求
预测能力,快速阅读能力,整体理解能力,快速准确获取关键信息能力,把握主旨能力,把握段落主题能力,对西方文化的理解能力,句子结构和文章结构的理解能力 …… 此处隐藏:2760字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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