第六章 谈情说爱与大学生心理健康

第六章 谈情说爱与大学生 心理健康

“管管雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑” 爱情是人类永恒的主题，数不清的文人墨客 对爱情进行过各种各样的描写与歌颂。 2005年3月29日，教育部颁布 了新的《普通高等学校学生 管理规定》

主要内容理解爱情的心理实质 了解大学生恋爱心理特点及恋爱心理困扰 掌握大学生健康恋爱的心理，培养健康的恋 爱行为

第一节 爱情是什么

爱情是一对男女之间建立在性 需要基础上的一种强烈的内心 情感体验，是基于一定的社会 关系和工作的生活理想，在各 自内心形成的对对方的最真挚 的钦慕，并渴望对方成为自己 的终身伴侣的最强烈的感情， 是两颗心灵相互向往、吸引， 达到精神升华的产物，是人类 特有的一种高尚的精神生活

一、爱情的心理实质1、爱情成分理论： 动机成分 情绪成分 认知成分

斯腾伯格

2、爱情三因论两性间的爱情形式因人而异，情侣间的亲密 关系和热烈程度各不相同。 亲密、热情与承诺 以情绪为主的两性关系表现为热情，以动机 为主的表现为亲密，以认知为主的表现为承 诺。

爱情三因论图示

以三种不同的爱情关系，与其在两性间的维 持时间的长短。

二、爱情的特点

1、占有性和排他性 性生理和性心理的成熟是产生爱情的基础。 没有性生理的成熟就没有产生性的欲望和需要， 再亲密的关系也不能称之为爱情。 即使性生理发育成熟，其性心理未成熟的话， 也无法发展出真正的爱情。

2、稳定性

爱情的产生不仅有其生理的基础，更有心理的内 在动因 爱情产生和发展的内在动因：相互炙热的情感 对方相貌的相互吸引，性格气质的相容，理想信 念的一致所萌发的情感共鸣

3、社会性爱情具有深刻的社会性——本质属性 爱情无论是萌发于性欲的需要还是强烈的 内心情感体验，最终都存在于一定的社会 关系中。 爱情的社会性的本质决定了爱情具有道德 性、责任性的特点。

典型写照：“门当户对”

爱情心理是生理性、情感性和社会性的内在 统一，但是社会性才是爱情的本质属性。

第二节 大学生恋爱心理揭秘恋爱是爱情的过程，爱情是恋爱的结 果，爱情以婚姻为归属。 大学生面对和处理爱情与社会青年有 所不同。

一、大学生选择恋人的标准身材外貌 学识才干 性格志趣 思想道德 社会地位

有学者对位于北京、天津、贵州、广东的高校 的1711名大学生进行了恋爱心理状况调查。 男生：温柔贤惠93% 善理家务63% 女生：正直诚恳93% 英俊潇洒60% 性感漂

亮83% 有头脑81% 有才干30% 有钱有地位27% 会体贴人93% 有才干90% 高大强壮59%有经济实力57%

二、影响大学生选择恋人的因素1、性别差异 2、社会制约 3、性格协调 4、原生家庭的影响 5、个人平衡协调的人格

三、大学生恋爱心理的特征自主性强 非婚姻取向突出 不成熟与不稳定性 自控力与耐性力较弱

四、大学生常见的恋爱心理困扰1、好感与爱情

好感可以对几个人同时产生，广泛性。爱情只是 针对一个对象，排他性。 好感只需要看到对方在某些方面甚至在某个方面 使自己感到快乐的地方就可以产生，但爱情却是 双方在价值观，人生信念等某些方面的综合和汇 集性的需要形成的一种情感。 好感是一种情绪化的反应，持续时间较短，而爱 情则是一种稳定，持久的情感。

2、友谊与爱情

友谊是同学、同事、朋友在相互了解、信任的基 础上形成的一种亲密、平等、真挚与友好的情谊 关系。 爱情是在性吸引和满足性的欲望基础之上的一种 情感。 学习并发展异性间的友情是建立爱情的基础。