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2020年上海市浦东新区高二(下)期中数学试卷解析版(2)

来源:网络收集 时间:2026-07-10
导读: 本题考查对球的性质认识及利用,以及学生的空间想象能力,是中档题.解题时要认真 审题,注意合理地进行等价转化. 第7页,共14页 第8页,共14页12.【答案】1:12 【解析】解:在平面SAB 内,过E 作EH ∥AB ,交SA

本题考查对球的性质认识及利用,以及学生的空间想象能力,是中档题.解题时要认真

审题,注意合理地进行等价转化.

第7页,共14页

第8页,共14页12.【答案】1:12

【解析】解:在平面SAB 内,过E 作EH ∥AB ,交SA 于点H ,

连接FH ,

∵E 为SB 的中点,∴H 为SA 的中点,

又SG =SA ,∴GH =,则SG =2GH ,

∴V S -EFG =2V H -EFG ,

由平面EFH ∥平面ABC ,且E 为SB 的中点,

得V S -ABC =8V S -EFH ,而

∴.故答案为:1:12.

在平面SAB 内,过E 作EH ∥AB ,交SA 于点H ,连接FH ,分别求出三棱锥S -EFG 、

S -ABC 与三棱锥S -EFH 体积的关系,则答案可求.

本题考查棱锥体积间的关系,作出过E 与底面平行的截面图是关键,是中档题.13.【答案】29π

【解析】解:∵SA ⊥平面ABC ,AB ⊥BC ,

∴四面体S -ABC 的外接球半径等于以长宽高分别SA ,AB ,BC 三边长的长方体的外接球的半径

∵SA =2,AB =3,BC =4,

∴2R =

=∴球O 的表面积S =4?πR 2=29π

故答案为:29π.

由已知中S 、A 、B 、C 是球O 表面上的点,SA ⊥平面ABC ,AB ⊥BC ,易S 、A 、B 、C 四点均为长宽高分别SA ,AB ,BC 三边长的长方体的顶点,由长方体外接球的直径等于长方体对角线,可得球O 的直径(半径),代入球的表面积公式即可得到答案.

本题考查的知识点是球内接多面体,球的表面积公式,其中根据已知条件求出球O 的直径(半径),是解答本题的关键.

14.【答案】

【解析】解:|z -z 1|+|z -z 2|=|

|+||=

令A (-1,-3),B (3,1),P (,),

因为θ∈R ,所以点P 的轨迹方程为x 2+y 2=2,

所以|z -z 1|+|z -z 2|表示点A 和点B 到圆x 2+y 2=2上任意一点的距离之和,

又过AB 两点的直线方程为x -y -2=0,

圆心(0,0)到直线AB 的距离R =

所以直线与圆x 2+y 2=2相切,记切点为Q ,

所以(|z -z 1|+|z -z 2|)min =|AQ |+|BQ |=|AB |=

.即|z -z 1|+|z -z 2|的最小值为:.

故答案为:.

将|z -z 1|+|z -z 2|化简得|z -z 1|+|z -z 2

|=

第9页,共14页,A (-1,-3),B (3,

1),P (,),则点P 的轨迹方程为x 2+y 2=2,因此|z -z 1|+|z -z 2|表示点A 和点B 到圆x 2+y 2=2上任意一点的距离之和,然后求出最小值即可.

本题考查了复数模的计算和根号型函数的最值,考查了转化思想和数形结合思想,属基础题.

15.【答案】2

【解析】解:沿着侧棱SA 把正三棱锥展开在同一个平面内,

原来的点A 被分到两处A ,A ′,

则线段AA ′的长度即为△AMN 周长的最小值.

△SAA ′中,SA =SA ′=2,∠ASB =∠BSC =∠CSA =30°,

故∠ASA ′=90°,

∴AA ′===2.

故答案为:.

沿着侧棱SA 把正三棱锥展开在同一个平面内,原来的点A 被分到两处A ,A ′,则线段AA ′的长度即为△AMN 周长的最小值.

本题考查三角形周长的最小值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.

16.【答案】[22,

]

第10页,共14页【解析】解:建立空间直角坐标系如图所示,

过点H 作HM ⊥BB ′,垂足为M ,连接MP ,

则HM ⊥PM ,

∴HP 2=HM 2+MP 2.

过P 作PN ⊥CC ′,垂足为N ,

设P (x ,4,z ),

则F (1,4,3),M (4,4,3),N (0,4,z ),且

0≤x ≤4,0≤z ≤4.

∵PN =PF ,

=x ,化简得2x -1=(z -3)2,则2x -1≥0,

即.∴MP 2=(x -4)2+(z -3)2=(x -4)2+2x -1=x 2-6x +15∈[6,],

此时HP 2=HM 2+MP 2=16+MP 2∈[22,

].

故答案为:[22,].建立空间直角坐标系,过点H 作HM ⊥BB ′,垂足为M ,连接MP ,得出HP 2=HM 2+MP 2,利用空间直角坐标系求出MP 2的取值范围,则答案可求.

本题考查空间直角坐标系的应用

问题,考查数学转化思想方法,训

练了利用二次函数求最值,属难

题.

17.【答案】解:(1)所有棱长都

等于2的正三棱柱ABC -A 1B 1C 1中

,点D 是A 1C 1的中点,

∴正三棱柱的全面积:

S =+

+

=2S △ABC +3

=2×+3×2×2

=2+12.

(2)以A 为原点,在平面ABC 内过A 作AC 的垂线为x 轴,AC 为y 轴,AA 1为z 轴,建立空间直角坐标系,

A (0,0,0),

B 1(,1,2),

C (0,2,0),

D (0,1,2),

=(0,-1,-2),=(,0,0),=(0,1,-2),

设平面B 1DC 的法向量=(x ,y ,z

),

第11页,共14页则,取z =1,得=(0,2,1),

∴点A 到平面B 1DC 的距离:

d ===.

【解析】(1)正三棱柱的全面积:S =

++

=2S △ABC +3.(2)以A 为原点,在平面ABC 内过A 作AC 的垂线为x 轴,AC 为y 轴,AA 1为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出点A 到平面B 1DC 的距离.

本题考查正三棱柱的全面积的求法,考查点面距离的求解,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.

18.【答案】解:(1)x =1+2i 是实系数方程x 2-px +q =0的根,则x =1-2i 也是该方程的根,

由根与系数的关系知,p =(1+2i )+(1-2i )=2,q =(1+2i )(1-2i )=1+4=5,∴p +q =7;

(2)若p +2q =2,则p =2-2q ;

则原方程化为x 2-(2-2q )x +q =0,

其中p 、q 为实数.则为实系数一元二次方程,

∴该方程两根之积为q ,

△=(2-2q )2-4q =4(q 2-3q +1)

△≥0时,方程有两实根,

解得:q ≤或q ≥,

△=0时方程有两相等实根.

△<0时方程有两共轭负数根,q ≥

时q 无最大值,q ≤时,q 最大值为:

∴q 的最大值

;【解析】(1)一元二次方程的复数根成对出现,利用韦达定理可解,

(2)利用关系p +2q =2,将方程化简成一个参数,利用方程判别式求解即可.

本题考查复数的基本知识的应用,一元二次方程的复数根,韦达定理,考查计算能力.19.【答案】(本小题满分12分)

解:(Ⅰ)因为AP ⊥BE ,AB ⊥BE ,AB ,AP ?平面ABP ,

AB ∩AP =A ,

所以BE ⊥平面ABP ,…(2分)

又BP ?平面ABP ,…(3分)

所以BE ⊥BP ,又∠EBC =120°,

因此∠CBP =30°…(4分)

(Ⅱ)以B 为坐标原点,分别以BE ,BP ,BA 所在的直

线为x ,y ,z

轴,建立如图所示的空间直角坐标系.

第12页,共14页由题意得A (0,0,3)E (2,0,0),

,,

故,,,…(6分)设=(x 1,y 1,z 1)是平面AEG 的一个法向量.

由,得,

取z 1=2,可得平面AEG 的一个法向量=(3,-

,2).…(8分)

设=(x 2,y 2,z 2)是平面ACG 的一个法向量.由,得,取z 2=-2,可得平面ACG 的一个法向量=(3,-,-2).…(10分)

所以cos <>==.

因此二面角E -AG -C 的大小为60°.…(12分)

【解析】(Ⅰ)由AP ⊥BE ,AB ⊥BE ,得BE ⊥平面ABP ,从而BE …… 此处隐藏:2918字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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