高考地理一轮复习 地球与地图(5)

5．实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡，其原因为乙坡的（ ）

A．日照较强，辐射收入多 B．蒸发较高，土壤水分条件较好

C．气温较高，且日变化大 D．降水较多，水源充足

6．若乙坡植被受破坏成为荒坡，则对其合理的开发整治措施是（ ）

A．放牧山羊 B．种植喜阳的经济林木

C．修梯田，种植水稻 D．营造混交林

【教考链接】怎样阅读等值线图

读等值线图“三看”：一看极端值大小，二看弯曲方向，三看疏密程度，然后掌握等值线判断的基

本规律，即等值线判断的“高低规律”。

（1）等值线高低规律所谓高，是指等值线的弯曲部位向高值凸出，即弯曲的凸出部位指向等值线递

增的方向时，弯曲线所示部位为低值（相对）区域；弯曲的凸出部位向低值凸出时，弯曲线所示部位为高

值（相对）区域。即“凸高为低，凸低为高”。

（2）高低规律的应用

①在等高线地形图上，等高线弯曲部位向高值凸出，

则该部位所示地形为山谷（低）；向低值凸出则为山脊（高）。

②在海平面等压线分布图上，等压线弯曲部位指向高值，形成狭

长区域是低压槽；等压线凸出部位指向低值，形成狭长区域是高压脊。

③在海平面等温线分布图上，等值线凸出部位指向低值的区域为

暖流流经海区，凸出部位指向高值的海区为寒流流经的海区。同理在

海陆位置或季节条件之一确定的情况下，也可以利用此规律判断季节

或位置。

（3）举例： 若上图为海平面等压线分布图，a>b>c，M处等压线向高值凸出，根据高低规律，则M处

为低压槽，N处向低值凸出，则N处为高压脊。

【参考答案】

知识梳理： 图上距离÷实地距离 文字式 数字式 线段式 详细 越小 简单 越大

北 南 西 东 南北 东西 符号 文字说明或解释 海拔高度 相等

缓坡 陡坡 山脊 山谷 鞍部 陡崖 等高线地形图

巩固练习1： 1．.D 2.．D 3．.D

巩固练习2：（1）陡崖 缓坡 鞍部 山脊 盆地 峡谷 （2）a 雨水 季节变化大 年际变化大

（3）大面积植树造林 农业 （4）F 淹没农田 迁移居民 （5）集中分布在地势平

坦开阔，靠近河流的地区

巩固练习3：１．A ２．A ３．B ４．C 5．D

考题 再现： １．B ２．A ３．Ｄ ４．Ｂ

5． （1）G（4分）（2）正确作图（见图）（7分）。

从剖面图上可以看出G地到H点之间没有障碍，

可以清晰地观察。（2分）

（3）B（2分）

模拟训练： １．B ２．D ３．A ４．C 5．B 6．D

第一单元 单元小结

知识结构

一．地球

纬线与纬度、重要纬线；纬线的特点；经纬网上判别方向

二．地图三要素

比例尺的表现形式；比例尺的大小；比例尺的缩放

一般定向法：在没有任何标记得图上判读：遵循“上北下南，左西右东”

方向指向标定向法：在有指向标的图上判读：指向标指示北方

应根据劣弧定律

图例和注记：熟记常用图例；注记填写规范

三．地图的类型

等高线地形图：五种主要地形的判别；坡度和陡崖的计算；等高线地形图的应用

分层设色地形图：以等高线地形图为基础，更直观地反映地形地势的起伏

地形剖面图：绘制原理及其绘制步骤；地形剖面图的判别与应用

经典回顾

知识点1:根据经纬线定位，然后判断某地的自然和人文地理地理状况。

例题1: （2001年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试）图2为世界地图上的一段纬线。P

点以西为海洋，Q点以东为海洋，PQ为陆地。读图2，判断1-4题。

1．PQ线位于（ ）

A、北半球，东半球 B、南北球，西半球

C、北半球，西半球 D、南半球，东半球

2．下列四项，属于X地所在国的是（ ）

A、大堡礁 B、泰姬陵 C、好望角 D、格林尼治天文台

３．北京一年中雨量最多的季节，X地（ ）

A、每月降水量在10毫米以下 B、盛行东北季风 C、时逢干季 D、气旋活动频繁

４．Y地所在国（ ）

A、处于环太平洋火山、地震带 B、东岸附近海域有寒流流过

C、是世界主要的小麦生产和出口国之一 D、是世界主要水稻生产国之一

【分析】:此题主要是考查学生对一些重要经纬线穿过的地区掌握程度。因为纬线30.5º没有标明是南纬还

是北纬，因此，首先必须判断纬线30.5º是南纬还是北纬。如果

是北纬30.5º，经度又在120ºE～150ºE肯定是在中国长江干流一

带，但不是海洋，故绝对不是北纬30.5º，只能是南纬30.5º。后

面的题目便可迎刃而解了。

【答案】:１．D ２．A ３．D ４．C

【点评】:在高三一轮复习中，学生务必扎实，把一些重要的经纬

线牢记心里，因为高考中的题目永远都离不开区域地理。

知识点2: 等高线地形图的判断、作地形剖面图或根据地形

剖面图判断观测点的视线。

例题2: （2004年高考广东卷地理试题·地理）读图8，完成下

列要求：

（1）在图中标注出该区域的最高点（以H表示），该点海拔约 米。

（2）在地形图下的网格中，画出沿AB线的地形剖面图。

（3）在剖面图上标出M、N两点，将地形分成3类，分别实行封山育林、经济林种植和适度规模的农业

种植。对你的地形划分和土地利用方案加以简要说明。

（4）在图示区域内，拟修建一个小型水库。从地形特点考虑，

选择水坝的最佳位置，用“∥”标注出。

【分析】:此题考查点涉及到很多内容，如等高线的判断及其综

合应用、农业区位布局、地形剖面图的画法等。因此只要熟练

掌握了地图知识的基本原理，这些这些问题都容易解决。

【答案】: （1）H位置见右图，600-649

（2）垂直坐标标注正确 剖面线正确 （参见右图）

（3）M、N点的海拔分别为350米和250米（参见右图）

就剖面线所在的山坡看，高于M的坡度较陡，应该实行封山育

林。在MN之间的山坡，坡度中等，不宜开垦，但是可以适度

发展果树种植。低于N的山前地带，地势平缓，可以适度发展

种植业。

（4）参见右图

例题3: （2006年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试·天津卷）读某地景观示意图(图２)

及其等高线地形图（图３），回答1～2题。

３．该景观示意图绘制者应位于图3中的

A.a点 B.b点 C.c点 D.d点

４.图中凉亭与房屋实际间距为600米，则两山顶之间水平距离为（）

A.900米 B.1 200米

C.1 500米 D.1 800米

【分析】:此题同样是考查等高线地形图

的有关知识,但是又不拘泥于课本知识。

要求学生能根据所学等高线地形图知识

灵活运用于实际生活中。根据图2中两

个山地与凉亭的位置出观测都位置；从

图3中凉亭与房屋的图上距离大约等于

图上两个山顶之间的距离，因此两山顶

之间水平距离为凉亭与房屋实际间距的两倍。

【答案】:1．Ａ ２．Ｂ

【点评】: …… 此处隐藏：2182字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……