名师推荐-最新人教版2018-2019学年小学二年级数学上册两位数减两

有志者事竟成

课题：两位数减两位数的退位减（一）

课型：新授

学习目标：

1、使学生会计算100以内的两位数减两位数。

2、让学生理解退位减法的算理，从而概括出“两位

数减两位数退位减法”的计算法则。

学习重点与难点：

理解退位减法的算理，从而概括出“两位数减两位数退位减法”的计算法则。

学习设想：

采用多种措施突破退位减法的学习难点。首先，充分利用“个位上6-8不够减，怎么办”的矛盾一起学生的认知冲突，引起学生学习退位减法的强烈愿望；其次利用摆小棒的方法让学生在实际操作中发现如何退位，学会当个位不够减时从十位借1当10并和个位上的数合起来再减的方法。

一、学前导学

前置作业

精品教案

有志者事竟成

预习课本18页例2。上节课我们主要研究了一个问题，你还可以提出什么问题？怎样计算？与例1有什么不同？

二、探究活动

（一）独立思考解决问题

1、预习反馈

（1）、小组交流：你还可以提出什么问题？怎样列式？

（2）、全班汇报

（二）师生探究合作交流

1、从学生汇报中抽出问题：巴黎比北京少多少票？该怎样解答呢？

小组重点讨论并交流，班级汇报并小结：

（1）能用口算吗？你是怎样计算的？

（2）用小棒摆一摆计算过程，重点说出计算思路，明确个位上的数6-8不够减怎么办。

（3）根据摆小棒的过程尝试用竖式怎样计算？

（4）列竖式计算时应注意什么？

（5）从十位减起方便吗？

2、小组互相出一道两位数加整十数的题目，列竖式计算并互相评价。再全班展示。

三、自我检测

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