2015年高考物理一轮复习 第5章 机械能及其守恒定律 第3讲 机械能
第3讲 机械能守恒定律 功能关系
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重力做功与重力势能 (考纲要求 Ⅱ)1.重力做功的特点 路径 无关,只与始末位置的_______ 高度差 有关. (1)重力做功与_____ 机械能 的变化. (2)重力做功不引起物体________ 2.重力做功与重力势能变化的关系 (1) 定性关系:重力对物体做正功,重力势能就 _____ 减小 ;重 增大 . 力对物体做负功,重力势能就______
(2) 定量关系:重力对物体做的功等于 _____ 物体重力势能的Ep1-Ep2 ______ 减小 量.即WG=-(Ep2-Ep1)=________.
无关 . (3)重力势能的变化量是绝对的,与参考面的选取_____梳理深化 强基固本 多维课堂 热点突破 思维建模 素养提升
3.弹性势能
弹性形变 而具有的能. (1)概念:物体由于发生_________ (2)大小:弹簧的弹性势能的大小与形变量及劲度系数有越大 ,弹簧的弹性 越大 ,劲度系数_____ 关,弹簧的形变量_____ 势能越大. (3)弹力做功与弹性势能变化的关系:类似于重力做功与 -ΔEp 重力势能变化的关系,用公式表示:W=________.
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判断正误,正确的划“√”,错误的划 “×”.
(1)重力势能的大小与零势能参考面的选取有关. ((2)重力势能的变化与零势能参考面的选取无关. ( (3)被举到高处的物体重力势能一定不为零. (4)克服重力做功,物体的重力势能一定增加. (5)发生弹性形变的物体都具有弹性势能. ( ( (
)) ) ) )
答案
(1)√
(2)√
(3)×
(4)√
(5)√
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机械能守恒定律及其应用 (考纲要求 Ⅱ)势能 统称为机械能,其中势能包括 1 . 机械能 :动能 _____ 和 _____ 弹性势能 和__________ 重力势能 . __________ 2.机械能守恒定律 重力或弹力 做功的物体系统内,动能 (1) 内容: 在只有 ____________ 保持不变 . 与势能可以相互转化,而总的机械能__________ 1 1 2 mgh2+ mv2 (2)表达式:mgh1+ mv1=___________ 2 2 2
3.守恒条件:只有重力或弹簧的弹力做功.
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判断正误,正确的划“√”,错误的划 “×”.
(1)物体所受的合外力为零,物体的机械能一定守恒.( (2)合外力做功为零,物体的机械能一定守恒. ( ) )
(3) 物体除受重力或弹力外,还存在其他力作用,但其他 力不做功,只有重力或弹力做功,物体的机械能一定守
恒.答案 (1)× (2)× (3)√
(
)
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功能关系 (考纲要求 Ⅱ)1.功能关系 能量转化 的量度,即做了多
少功就有多少_____ 能量 (1)功是__________ 发生了转化. 能量的转化 ,而且______ 能量 (2)做功的过程一定伴随着___________ 的转化 必须通过做功来实现. _______ 2.能量守恒定律 不会创生 (1)内容:能量既不会消灭,也__________ .它只会从一 转移到另一个 种形式转化为其他形式,或者从一个物体_____
物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变 ________. ΔE增 (2)表达式:ΔE =_______减 .梳理深化 强基固本 多维课堂 热点突破 思维建模 素养提升
判断正误,正确的划“√”,错误的划 “×”.
(1)力对物体做了多少功,物体就有多少能.(2)物体在速度增大时,其机械能可能在减小.
(( (
)) )
(3)滑动摩擦力做功时,一定会引起机械能的转化. (4) 物体只发生动能和势能的相互转化时,物体的机械能
一定守恒.答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)√
(
)
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基础自测1.(单选)关于重力势能,下列说法中正确的是定 B.物体与零势能面的距离越大,它的重力势能也越大 C.一个物体的重力势能从-5 J变化到-3 J,重力势能
(
).
A.物体的位置一旦确定,它的重力势能的大小也随之确
减少了D.重力势能的减少量等于重力对物体做的功
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解析
物体的重力势能与参考面有关,同一物体在同一位
置相对不同的参考面的重力势能不同,A选项错.物体在
零势能面以上,距零势能面的距离越大,重力势能越大;物体在零势能面以下,距零势面的距离越大,重力势能越 小,B选项错.重力势能中的正、负号表示大小,-5 J的 重力势能小于-3 J的重力势能,C选项错.重力做的功等 于重力势能的变化,D选项对.
答案
D
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2.(单选)自由下落的物体,其动能Ek与位移 h的关系如图5-3-1所示.则图中直线的
斜率表示该物体的A.质量 B.机械能 C.重力大小 D.重力加速度
(
).
图5-3-1
解析答案
由机械能守恒定律, Ek= mgh,动能 Ek与位移 h的C梳理深化 强基固本 多维课堂 热点突破 思维建模 素养提升
关系图线的斜率表示该物体的重力大小,选项C正确.
3.(多选)如图5-3-2所示,一轻弹簧的左端固定,右端与
一小球相连,小球静止于光滑水平面上.现对小球施加一个水平向右的恒力F,使小球从静止开始运动,则小球在 向右运动的整个过程中,下列说法正确的是 ( ).
图5-3-2A.小球和弹簧组成的系统机械能守恒 B.小球和弹簧组成的系统机械能逐渐增大 C.小球的
动能逐渐增大 D.小球的动能先逐渐增大后逐渐减小梳理深化 强基固本 多维课堂 热点突破 思维建模 素养提升
解析
小球在向右运动的整个过程中,恒力F对小球和弹
簧组成的系统做正功,由功能关系知,系统机械能逐渐增大,选项B正确,A错误;当恒力F与弹簧对小球的拉力T 平衡时,动能最大,可见小球在向右运动的整个过程中动 能先逐渐增大后逐渐减小,选项D正确,C错误. 答案 BD
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4.(单选)升降机底板上放一质量为100 kg的物体,物体随升 降机由静止开始竖直向上移动5 m时速度达到4 m/s,则此
过程中(g取10 m/s2)A.升降机对物体做功5 800 J B.合外力对物体做功5 800 J C.物体的重力势能增加500 J D.物体的机械能增加800 J
(
).
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1 2 解析 根据动能定理得 W 升-mgh= mv , 可解得 W 升=5 2 1 2 1 800 J,A 正确;合外力做的功为 mv = ×100×42 J=800 2 2 J, B 错误; 物体重力势能增加 mgh=100×10×5 J=5 000 J,C 错误;物体机械能增加 ΔE=Fh=W 升=5 800 J,D 错.答案 A
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5 . (2013· 山东卷, 16)( 多选 ) 如图 5 - 3 - 3 所示,楔形木块 abc 固定在水平面上,粗糙斜面 ab 和光滑斜面 bc 与水平面
的夹角相同,顶角 b 处安装一定滑轮,质量分别为 M 、m(M>m)的滑块,通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接, 轻绳与斜面平行.两滑块由静止释放后,沿斜面做匀加速 运动.若不计滑轮的质量和摩擦,在 …… 此处隐藏:2470字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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