对我国职业篮球队训练水平综合评估模式的研究

文章编号：0 29 2 (0 4 0-0 30 10 -8 6 2 0 )405 -3

中国体育科技 20年( 4卷) 4 04第 0第期CHI NA P S ORT CI NCE S E AND TECHNOL OGY

Vo. No 4 0 l4 . . 0 4 0, 2

对我国职业篮球队训练水平综合评估模式的研究R sac o C mpee s e aut n o e o eerh o rhni E lai M dl n v v o f T ann L vl Ou P oes n l sebl T a riig e o e f r fsi a B k tal m r o a e罗加冰 L O -ig U J b i n a摘要：随着我国职业篮球俱乐部的增加，对其训练水平进行综合评估有利于我国篮球运动的健康发展。通过问卷调查，并根据我国各职业篮球队水平现状，试图运用多因素综合评估方法和层次分析法来构建职业篮球队训练水平综合评估模式，旨在对我国职业篮球队训练水平评估客观化和定量化。

关键词：球；篮职业化；水评估；训城，年；模式A s at t te rai o or f s nl kta c b, go a dvl m n o bt c: h i es g u poe i a bsebl l sii od ee p et r Wi h n c n f r s o a l u t s t o f or kta t m k cm rhni ea ai o t i n l e B ui te to o u bse l o e pees e l t n r n g l y n h m hd a b l a o v v u o n i e . s g e a v f qet n a e bsd cn io o ec poes nl kta c bs eghtippr usoni ad e o od i f h f i a bse l l ' s nt, s e i r n a n t n a r s o a b l u t r h a te t m k qatai ea ai o t i n l e o poes nl a truh r s i o ae ni t e l t n r n g vl rf i a t m hog u t v v u o n a i e f s o ecmpee s e a ain to . o rh ni e l t meh d v vu o

K y rsbs t l; e i a; n g l e; ut nm dl e w d: e a po so l ri n; l vl i; e o ak b l r s n t i e ea a o o f a v中图分类号： 8

1 G4文献标识码， A

1选题依据

原则2 2 3 ..

国家体育总局袁伟民同志在中国参加 20年奥运会准 08备工作座谈会上指出，我国集体项目必须有所突破，08 20年奥运会女子篮球要进人决赛，男子篮球要争取进人前 8名。但是，目前我国篮球运动训练现状与实力水平(按去年比赛女子篮球排世界第 8男子篮球排第 1位)如果不提高位， 2,训练水平，训练中没有创新，没有突破，实现目标则难度非常之大。对此，本文通过问卷调查，试图提出运用多因素综合评估和层次分析法构建篮球队训练水平综合评估数学模式，以求对篮球队训练水平程度进行客观化和定量化评估。2研究对象与方法

比较法

比较多种数学模式，结合篮球运动训练的特点，构建能客观反映篮球队训练水平程度的数学模式。

3结果与分析3 1我国职业篮球队训练水平评估现状 .表 1我国职业篮球队训练水平评估方式调查结果一览衰胜负评定集体评定量化评定 经验评定评枯方式() 4 n 3 3 2 % . 0 3 3 3 2 . 7 5 2. 5 0 1. 6

21研究对象 . 20年在国家体育总局篮球运动项目管理中心注册的 01 1 2个职业篮球俱乐部 (八一火箭、辽宁猎人、山东火牛、北京首钢、上海东方、广东宏运、江苏南钢、江万马、浙吉林东北虎、深圳润讯、南京部队、四川熊猫)。曾在国家队任职的教练员和在职运动员、 体育学院篮球项目专家共 1人( 2其中，高级教练 2、人运动健将 4教授人、6人 )。 2 2研究方法 .

221问卷调查 ..设计调查表格和内容， 采用复式和隐型调查的方法。请被调查者对篮球队训练水平评估的内容及方法作出回答并写下评语。 1第轮调查表发送 1个俱乐部 1份， 2 2回收 1份， 2回收率为 10 0 0 0。第 2轮问卷调查发出 2份， 4回收 2份， 4回

表1 中反映出，通过对国家体育总局篮球运动项目管理中心注册的 1个职业篮球队的调查， 2在一个赛季结束后(年度甲 A联赛)各俱乐部对该职业篮球队的训练水平程度以，比赛胜负进行评定有 4占 3.进行集体评定和量化支， 33%,评定分别有 3支，占 2%,各 5以经验评定的有 2支，占

1. 0。 67o这种对训练水平采用各自为政的评估方式将不同程度地制约我国职业篮球水平的提高。为了优选我国职业篮球队训练水平综合评估的最佳方 案，我们将第 1轮调查结果再返回 1个篮球俱乐部和转送 2国内篮球业内 1名专家进行第 2 2轮调查并下评语。请他们对训练水平评估方式进行表决( 2 0表 )收稿日期：0 30-5修订日期：040-4 20-72, 20-22作者简介：罗加冰(91)男， 15-,重庆人，副教授，毕业于北京体育大学，主要从事体育运动学科及专项运动理论与实践研究, e: 3 6 2 7 0 . T l ( 2 ) 8 1 4 0 8

收率为 100 0 0,222系统分析 ..把篮球队训练水平评估作为一个大系统， 分析子系统中哪些指标与大系统有直接联系，以及系统中相互作用、相互制约的关系，并遵循系统研究中的整体性、有序性和动态性

作者单位：西南师范大学体育学院，重庆 401 075 P yi l uai S uh et i N r a U i r hs a E ct n tw s C n om l v - c d o o h a ne s yC ogi 40 1,h a i,h ng g 75C i . t n 0 n

万方数据

中国体育科技 20 ( 4卷) 4 04第 0第期表 2我国职业篮球队训练水平评估方式专家支持率调查结果一览表

胜负评定%

集体评定量化评定

经验评定

n 6 3 1 4 1

1 . 2 5 2 . 3 5 0 5 . 8 42 .

从表 2中反映出， 经验评定专家支持率为 1占 42 o, . 00同意以比赛胜负评定的专家支持率为 3占 1., 25%。集体评定专家支持率为 6占2 Y。, 5集体评定客观面大， o克服了极端评分。有少数专家指出，集体评定如能吸纳优秀运动员参与就更有说服力。量化评定是一种无争议的评定方式，评定结果数量刻划准确层次分明，客观性强，但要求要有一定数学基础。有多数专家在调查表评语中强调，如果能把集体评定与量化评定相结合，再用数学方法加以表达就更全面。

综合上述分析， 本文试图提出运用多因素综合评估法和层次分析法，设定能反映篮球运动训练水平的诸多指标，探索我国职业篮球队训练水平评估的问题。 32我国职业篮球队训练水平综合评估

模式的构建 . 321评估指标体系设计 . .训练水平是指运动员通过系统训练后身体对运动训练 所表现出来的最佳适应程度，它主要表现在职业道德与敬业精神，专项身体素质，技战术发挥及对抗与应激能力，心理品质与智力及预测能力和恢复训练等方面。为此，本文确定由 5大主要因素(职业道德与敬业精神、专项身体素质训练、技战术发挥及实战对抗训练、心理品质与智力训练，恢复训练)组成主系统评估指标，在此基础上分成由 2项子因素组成的 6子系统评估指标( 3 0表 )

表 3职业篮球队训练水平评估(主因素) -C判断关系阵一览表 A总目标 A

专项身体素质训练技战术发挥与实战训练C

C,几勺』

职业道德与恢复技战术发挥心理品质与实战训练与智力训练敬业精神 C 1 C 2 C C 3 C 4 S门工

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心理品质与智力职业道德与敬业精神恢复训练C C

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