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因式分解之平方差公式法练习题

来源:网络收集 时间:2026-05-15
导读: 平方差公式 1、x2-4=x2-22= (x+2)(x-2) 2、x2-16 =( )2-( )2= ( )( ) 分解因式 (1)x2-y2 (2)-x2+y2 (3)64-a2 (4)4x2-9y2 4 (5) 36-25x2 (6) 16a2-9b2 (7)m2-0.01n29 (8)(x+p)2-(x+q)2 (9)16(m-n)2-9(m+n)2 (10)9

平方差公式

1、x2-4=x2-22= (x+2)(x-2) 2、x2-16 =( )2-( )2= ( )( )

分解因式

(1)x2-y2 (2)-x2+y2 (3)64-a2 (4)4x2-9y2

4 (5) 36-25x2 (6) 16a2-9b2 (7)m2-0.01n29

(8)(x+p)2-(x+q)2 (9)16(m-n)2-9(m+n)2 (10)9x2-(x-2y) 2

(9)4a2-16 (10)a5-a3 (11)x4-y4 (12)32a3-50ab2

判断正误

(1)-x2-y2=(x+y)(x-y)(2)9-25a2=(9+25a)(9-25a)(3)-4a2+9b2=(-2a+3b)(-2a-3b)

分解因式

(1)4a2-(b+c)2 (2)(3m+2n)2-(m-n)2

(3)(4x-3y)2-16y2 (4)-4(x+2y)2+9(2x-y)2

一.判断:下列各式能不能写成平方差的形式(能画“√”,并分解,不能的画“×”)

(1)x2+64 ( ); (2)-x2-4y2 ( )

1(3)9x2-16y4 ( ); (4)-x6+9n2 ( ) 4

(5)-9x2-(-y)2 ( ); (6)-9x2+(-y)2 ( )

(7)(-9x)2-y2 ( ); (8)(-9x)2-(-y)2 ( )

1. 下列各式中,能用平方差公式分解因式的是 ( )

A. a2 b2 B. a2 b2 C.a2 b2 D.a3 b3

2. (x+1)2-y2分解因式应是 ( )

A. (x+1-y)(x+1+y) B. (x+1+y)(x-1+y)

C. (x+1-y)(x-1-y) D. (x+1+y)(x-1-y)

1.填空(把下列各式因式分解)

(1)1 p2=____________ (2)49c2 36 ________________

七年级数学 §9.6因式分解之平方差公式法 第 页 1

(3)m2

9 n4

256 ___________ (4) 0.25a2m2 9=______________

(5)4 x2n=______________ (6)(a b)2 1=__________________

四.把下列各式分解因式

(1)4x2 9y2 (2)0.81a2 16b2 (3)4

9m2 0.012

(4) 8a3 2a(a 1)2 (5) b c 2 4a2 (6)1 16a4b4

(7) 3m 2n 2 m n 2 (8)4z2 x y 2 (9) 4 x y 2 25 x y 2

(10) a b c 2 a b c 2 (11) a b 3 4 a b

五.运用简便方法计算

(1)20072 49 (2)1.222 9 1.332 4

(3)已知x=1175,y2522(x+y)2-(x-y)2的值.

六.(1) 36-25x2 (2) 16a2-9b2

一、填空

1、分解因式:(1)a2 9;(2)x3 x=

(3)4a2 9b2(4) 25a2y4 16b2=

(5)3a3 75a;(6)9a3b ab=

2、分解因式:(1)x4 y4(2)m2 4m2n2

3、分解因式:x4 (5x 3)2

4、分解因式:25 (2n 1)2

5、若a b 1004,a b 2,则代数式a2 b2的值是

6、分解因式:81x4 y4=

七年级数学 §9.6因式分解之平方差公式法 第 页 2

7、分解因式: 9a2 1

9=

9、已知x2-y2=-1 , x+y=1

2,则x-y= .

三、把下列各式分解因式:

(1) 36-x2 (2) a2-1

9b2 (3) x2-16y2

(4) x2y2-z2 (5) (x+2)2-9 (6)(x+a)2-(y+b)2

(7) 25(a+b)2-4(a-b)2 (8) 0.25(x+y)2-0.81(x-y)2

(9)(a b c)2 (a b c)2 (10) (a 2)2 16(a 1)2

1、计算:1001

20032 20012

2、已知:4m+n=90,2m-3n=10,求(m+2n)2-(3m-n)2的值。

七年级数学 §9.6因式分解之平方差公式法 第 页 3

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