第三章电容式传感器part3
第四节 电容式传感器应用举例一、电容式压力传感器外壳
p2
p1
金金金金
过过音
C L CH =K (PH PL)=K P C L + CH
凹凹凹凹
膜膜
差动式电容压力传感器结构图
二、 电容式加速度传感器4 3 1—固固固固; d2 d1 6 2 1 C2 5 C1 2—绝绝绝; 3—质质质; 4—弹弹; 5—输输输; 6—壳壳
差动式电容加速度传感器结构图 C d ≈2 C0 d0
1 S = d = at 2 2
C d at 2 ≈2 = C0 d0 d0
三、差动式电容测厚传感器
C
音音音音音音音C0 C1 C2 R T R
音音音音音
全全全全音
差差音音音
差动式电容测厚仪系统组成框图
电容测厚传感器是用来对金属带材在轧制过程中厚度 的检测,其工作原理是在被测带材的上下两侧各置放一块 面积相等, 与带材距离相等的极板,这样极板与带材就构 成了两个电容器C1 、C2。把两块极板用导线连接起来成为 一个极, 而带材就是电容的另一个极,其总电容为C1 + C2 , 如果带材的厚度发生变化, 将引起电容量的变化, 用交流 电桥将电容的变化测出来, 经过放大即可由电表指示测量 结果。
四、电容式液位计
棒状电极(金属管) 棒状电极(金属管) 外面包裹聚四氟乙烯套管, 外面包裹聚四氟乙烯套管, 当被测液体的液面上升时, 当被测液体的液面上升时, 引起棒状电极与导电液体 之间的电容变大。 之间的电容变大。
聚四氟乙烯外套
电容式液位限位传感器
液位限位传感器与 液位变送器的区别在于: 液位变送器的区别在于: 它不给出模拟量, 它不给出模拟量,而是给 出开关量。当液位到达设 出开关量。 定值时,它输出低电平。 定值时,它输出低电平。 但也可以选择输出为高电 平的型号。 平的型号。
液位限位传感器的设定 设定按钮
智能化液位传感器的 设定方法十分简单: 设定方法十分简单: 用手指压住设定按钮, 用手指压住设定按钮, 当液位达到设定值时, 当液位达到设定值时,放 开按钮, 开按钮,智能仪器就记住 该设定。正常使用时, 该设定。正常使用时,当 水位高于该点后, 水位高于该点后,即可发 出报警信号和控制信号。 出报警信号和控制信号。
智能化液位限位传感器的设定按钮
正常工作 指示灯 电源 指示灯
超限灯
设定按钮
五、电容传声器
传声器(Microphone)俗称话 筒,音译作麦克风,是一种声 -电换能器件,可分电动和静 电两类,目前广播、电视和娱 乐等方面使用的传声器,绝大 多数是动圈式和电容式。 电容传声器以振膜与后极板间 的电容量变化通过前置放大器 变换为输出电压。它能提供非 常高的音响质量,频率响应宽 而平坦,是高性能传声
器,但 这种传声器制造工艺复杂,价 格高,需外加60~200V的极化 电压源,一般在专业领域使用 较多。
驻极体电容传声器
大膜片电容传声器
相关推荐:
- [外语考试]管理学 第13章 沟通
- [外语考试]07、中高端客户销售流程--分类、筛选讲
- [外语考试]2015-2020年中国高筋饺子粉市场发展现
- [外语考试]“十三五”重点项目-汽车燃油表生产建
- [外语考试]雅培奶粉培乐系列适用年龄及特点
- [外语考试]九三学社入社申请人调查问卷
- [外语考试]等级薪酬体系职等职级表
- [外语考试]货物买卖合同纠纷起诉状(范本一)
- [外语考试]青海省实施消防法办法
- [外语考试]公交车语音自动报站系统的设计第3稿11
- [外语考试]logistic回归模型在ROC分析中的应用
- [外语考试]2017-2021年中国隔膜泵行业发展研究与
- [外语考试]神经内科下半年专科考试及答案
- [外语考试]园林景观设计规范标准
- [外语考试]2018八年级语文下册第一单元4合欢树习
- [外语考试]分布式发电及微网运行控制技术应用
- [外语考试]三人行历史学笔记:中世纪人文主义思想
- [外语考试]2010届高考复习5年高考3年联考精品历史
- [外语考试]挖掘机驾驶员安全生产责任书
- [外语考试]某211高校MBA硕士毕业论文开题报告(范
- 用三层交换机实现大中型企业VLAN方案
- 斯格配套系种猪饲养管理
- 涂层测厚仪厂家直销
- 研究生学校排行榜
- 鄱阳湖湿地景观格局变化及其驱动力分析
- 医学基础知识试题库
- 2010山西省高考历年语文试卷精选考试技
- 脉冲宽度法测量电容
- 谈高职院校ESP教师的角色调整问题
- 低压配电网电力线载波通信相关技术研究
- 余额宝和城市商业银行的转型研究
- 篮球行进间运球教案
- 气候突变的定义和检测方法
- 财经大学基坑开挖应急预案
- 高大支模架培训演示
- 一种改进的稳健自适应波束形成算法
- 2-3-鼎视通核心人员薪酬股权激励管理手
- 我国电阻焊设备和工艺的应用现状与发展
- MTK手机基本功能覆盖测试案例
- 七年级地理教学课件上册第四章第一节