北师大认知心理学-总结与复习

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认知心理学:总结与复习丁国盛 Dinggsh@本课程的主要内容认知心理学概论 1.概论 2.脑与认知 人的信息加工 3.知觉与模式识别 4.注意 5.记忆 知识表征与高级认知活动 6. 知识表征 7. 表象 8.推理 9.问题解决 10. 语言 认知监控与认知差异 11.认知策略与元认知 监控 12.认知的性别差异第一章概念 认知心理学 信息加工 概论1.认知心理学：广义：研究人的认知过程的心理学。包括 －结构主义心理学（皮亚杰） －心理主义 －信息加工心理学 狭义： 特指信息加工心理学。以信息加工的观点，研 究感觉输入的转换、减少、解释、储存、提取 和使用的全部过程（Neirsser，1967） 。符号操作系统 联结主义 局部表征、分布表征2. 认知心理学的兴起实验心 理学 语言学 认知心理学 兴起 计算机 科学 通讯科 学认知心理学的兴起与发展重要事件 发展20世纪50年代- 80年代：信息加工取向 70年代末－90年代：联结主义取向 90年代：认知科学与神经科学相结合，形成新的 交叉学科：认知神经科学

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认知心理学的特点研究人类的内在心理过程 以信息加工的观点考察认知过程 通过认知实验结果检验相关模型和 理论第三章 知觉与模式识别概念； 自下而上加工、自上而下加工 局部加工 、整体加工 模式识别 泛魔堂模型（万鬼堂）知觉理论1. 布鲁纳(Bruner)的认知理论 2. 吉布森(J.J.Gibson)的直接理论不同之处：1）经验的作用 2）主动性 3）适用情境 模式识别 1.模板匹配理论 2.原型理论 3.拓扑提取理论 4.特征分析理论 5. 成分识别理论泛魔堂模型 面孔识别面孔识别面孔识别不同于物体识别 面孔失认症 面孔识别与人工训练选择性注意第四章过滤器模型 衰减模型 选择模型 分配性注意与中枢能量注意中枢能量分配模型:( 影响能量分配的因素有哪些？） 控制性加工与自动加工 控制性加工与自动加工 特征整合理论

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决定唤起的 各种因素唤 起有效容量 持久性倾向各种唤起 的现象特征整合理论： 1、特征和客体： 特征：某个维量（图形、颜色）的一个特定 值（三角形、红色）。 客体：一些特征的结合。分配策略临时性意象 可能的活动 对容量要 求的评价2、特征的加工是自动的，且彼此以平行方式进 行；客体的加工则需注意参与，为系列加工。 3、错觉性结合：在非注意条件下，不同客体的属性或 特征有可能进行错误组合。反应第五章 记忆结构 第五章 记忆结构记忆结构 加工水平说 两种记忆说 三级加工模型 引入感觉记 忆概念感觉记忆部分报告法是Sperling为研究感觉记忆而率先使用的一种方 法。要求被试根据相应的线索，只报告部分识记项 项目，而不是全部项目。 部分报告法可以揭示感觉记忆中经过编码的，但又 被迅速遗忘的信息。感觉记忆不同感觉通道的感觉记忆特点图像记忆容量为9-20个，持续时间1/4秒到1秒 声象记忆容量仅为5个左右，持续时间可达4秒，

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短时记忆短时记忆编码听觉 视觉 语义 Baddeley的工作记忆模型工作记忆语音回路中央执行系统视-空间面板短时记忆的信息提取扫描模型 直通模型 多重模型内隐记忆内隐记忆（Implicit memory）：过 去经验对个体当前活动的一种无意 识的影响。（自动的、无意识的记 忆） 特点：自动的，不需要意识的参 与、个体无法意识到。内隐记忆与外显记忆的区别随机独立在单个项目水平上，两种记忆测量缺乏相关。 例如：在再认测验的再认率与词干补笔测验的正 确率并不相关。功能独立影响一种记忆的实验条件对另一种记忆没有影 响。 例如：加工深度、感觉通道、项目数量等第六章 知识表征概念 知识表征 图式（Schema）/ 脚本 (script) 双重编码理论 /概念－命题理论 层次网络模型/ 激活扩散模型/ 特征比较模型/ 原型 理论 ACT-R 联结主义模型知识表征:知识在认知系统中的存在形式。有以 下特点：有内在的组织结构和组织规则 是动态的，随之经验的扩展不断进行 改变和重组 具有可应用性

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理论模型图式（Schema） ：关于某一事物和某 一类知识的抽象的、有组织的表征结 构，具有可变性。 脚本 (script) ：关于某一事件的典型程 序的知识。 概念网络模型 （一）层次网络模型 （二）激活扩散模型 特征比较模型 原型理论 ACT-R 联结主义模型第七章 表象心理旋转Shepard 1971.心理扫描Я1 心理扫描的距离效应：R影响因素：旋转角度 刺激复杂性 性别 年龄2 心理扫描的大小效应：第八章 推理与决策条件推理 卡片推理研究推理影响因素： 1） 材料的现实意义 2）被试知识背景 3）指导语的作用

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推理三段论推理 影响三段论推理的心理因素：1）气氛效应 2） 前提换位 3） 前提遗忘 4）对命题的心理表征方式决策1. 确定性策略 2. 不同参照 3. 代表性策略 4. 易得性策略 5. 问题呈现框架 6. 已付成本效应集合分析理论第九讲问题解决影响问题解决的因素对问题的表征方式 已有的知识背景专家与新手在问题解决中的差异基本概念：问题空间 口语报告 问题行为图 算法式策略与启发式策略功能固着与定式第十一章 元认知与认知策略元认知的概念 元认知的构成 相关的实验研究 常用实验任务 元认知的评定、发展和培养