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高中生物必修一必修二必修三知识点实验总结 3(2)

来源:网络收集 时间:2026-07-13
导读: 3、ATP在能量代谢中的作用: 1) ATP的化学组成和结构特点 (了解) ﹡ATP的化学组成:ATP是三磷酸腺苷的英文缩写 A代表腺苷,P代表磷酸基,~代表高能磷酸键,-代表普 通化学键。 ﹡ATP的结构特点:结构简式:A-P

3、ATP在能量代谢中的作用:

1) ATP的化学组成和结构特点 (了解)

﹡ATP的化学组成:ATP是三磷酸腺苷的英文缩写

A代表腺苷,P代表磷酸基,~代表高能磷酸键,-代表普

通化学键。

﹡ATP的结构特点:结构简式:A-P~P~P

(附:注意:ATP的分子中的高能磷酸键(~)中储存着大量的能量,所以ATP被称为高能化合物。这种高能化合物在水解时,由于高能磷酸键(最外层的~)的断裂,必然释放出大量的能量。这种高能化合物形成时,即高能磷酸键形成时,必然吸收大量的能量。)

2) ATP与ADP相互转化的过程及意义 (理解)

﹡ATP与ADP相互转化的过程:ADP+Pi+光能─→ATP

在酶的作用下,ATP中远离A的高能磷酸键水解,释放出其中的能量,同时生成ADP和Pi;在另一种酶的作用下,ADP接受能量与一个Pi结合转化成ATP.ATP与ADP相互转变的反应是不可逆的,反应式中物质可逆,能量不可逆。ADP和Pi可以循环利用,所以物质可逆;但是形成ATP时所需能量绝不是ATP水解所释放的能量,所以能量不可逆。(具体因为:(1)从反应条件看,ATP的分解是

水解反应,催化反应的是水解酶;而ATP是合成反应,催化该反应的是合成酶。酶具有专一性,因此,反应条件不同。(2)从能量看,ATP水解释放的能量是储存在高能磷酸键内的化学能;而合成ATP的能量主要有太阳能和化学能。因此,能量的来源是不同的。(3)从合成与分解场所的场所来看:ATP合成的场所是细胞质基质、线粒体(呼吸作用)和叶绿体(光合作用);而ATP分解的场所较多。因此,合成与分解的场所不尽相同。)

﹡ATP与ADP相互转化的意义:

① 对于动物和人来说,ADP转化成ATP时所需要的能量,来自细胞内呼吸作用

中分解有机物释放出的能量。

② 对于绿色植物来说,ADP转化成ATP时所需要的能量,除了来自呼吸作用中

分解有机物释放出的能量外,还来自光合作用。

③ ATP分解时的能量利用:细胞分裂、根吸收矿质元素、肌肉收缩等生命活动。 ④ ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。

⑤ 产生ATP的生理过程 :有氧呼吸、光反应、无氧呼吸(暗反应不能产生)。 ⑥ 在绿色植物的叶肉细胞内,形成ATP的场所是: 细胞质基质(无氧呼吸)、

叶绿体基粒(光反应)、线粒体(有氧呼吸的主要场所)

4、光合作用以及对它的认识过程:

1) 光合作用的认识过程(理解)

﹡光合作用的认识过程:

①1771年英国科学家普里斯特利发现,将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭

的玻璃罩内,蜡烛不容易熄灭;将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内,小鼠不容易窒息而死,证明:植物可以更新空气。

②1864年,德国科学家把绿叶放在暗处理的绿色叶片一半暴光,另一半遮光。

过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化,曝光的那一半叶片则呈深蓝色。证明:绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。

③1880年,德国科学家思吉尔曼用水绵进行光合作用的实验。证明:叶绿体是

绿色植物进行光合作用的场所,氧是叶绿体释放出来的。

④20世纪30年代美国科学家鲁宾卡门采用同位素标记法研究了光合作用。第一

组相植物提供H218O和CO2,释放的是18O2;第二组提供H2O和C18O2,释放的是

O2。光合作用释放的氧全部来自来水。

2) 光合作用的过程和应用(理解)

﹡光合作用的过程:

① 光反应阶段a、水的光解:2H2O→4[H]+O2(为暗反应提供还原性氢)

b、ATP的形成:ADP+Pi+光能─→ATP(为暗反应提供能量)

②暗反应阶段:a、CO2的固定:CO2+C5→2C3

b、C3化合物的还原:2C3+[H]+ATP→(CH2O)+C5

(附:光反应为暗反应提供ATP和[H];暗反应继续完成储存能量于光合产物的过程)

﹡光合作用的应用:

① 提供了物质来源和能量来源。

② 维持大气中氧和二氧化碳含量的相对稳定。

③ 对生物的进化具有重要作用。总之,光合作用是生物界最基本的物质代谢和

能量代谢。

5、影响光合作用速率的环境因素:

1) 环境因素对光合作用速率的影响(应用)

﹡环境因素对光合作用速率的影响:

有光照(包括光照的强度、光照的时间长短)、二氧化碳浓度、温度(主要影响酶的作用)和水等。这些因素中任何一种的改变都将影响光合作用过程。

2) 农业生产上以及温室中提高农作物产量的方法(理解)

﹡农业生产上以及温室中提高农作物产量的方法:

在大棚蔬菜等植物栽种过程中,可采用白天适当提高温度、夜间适当降低温度(减少呼吸作用消耗有机物)的方法,来提高作物的产量。再如,二氧化碳是光合作用不可缺少的原料,在一定范围内提高二氧化碳浓度,有利于增加光合作用的产物。当低温时暗反应中(CH2O)的产量会减少,主要由于低温会抑制

酶的活性;适当提高温度能提高暗反应中(CH2O)的产量,主要由于提高了暗反

应中酶的活性。

6、细胞呼吸:

1) 有氧呼吸和无氧呼吸过程及异同(理解)

﹡有氧呼吸过程:指细胞在有氧的参与下,把糖类等有机物彻底氧化分解,产

生二氧化碳和水,同时释放出大量能量的过程。

① 场所:先在细胞质的基质,后在线粒体。

② 过程:

第一阶段:(葡萄糖)C6H12O6→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量ATP(细胞质

的基质); 第二阶段:2C3H4O3(丙酮酸)→6CO2+20[H]+少量能量

ATP(线粒体);

第三阶段:24[H]+O2→12H2O+大量能量ATP(线粒体)。

﹡无氧呼吸过程:一般是指细胞在无氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄

糖等有机物分解为不彻底的氧化产物(酒精和二氧化碳)或

(乳酸),同时释放出少量能量的过程。(有氧呼吸是由无氧

呼吸进化而来)(发酵:微生物的无氧呼吸)

① 场所:始终在细胞质基质

② 过程: 第一阶段:(葡萄糖)C6H12O6→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量ATP

(细胞质的基质);(和有氧呼吸的相同)

第二阶段、2C3H4O3(丙酮酸)→C2H5OH(酒精)+CO2(或C3H6O3乳酸)

(附:高等植物被淹产生酒精(如水稻),(苹果、梨可以通过无氧呼吸产生酒精);高等植物某些器官(如马铃薯块茎、甜菜块根)产生乳酸,高等动物和人无氧呼吸的产物是乳酸。)

﹡有氧呼吸和无氧呼吸过程的异同:

① 场所:有氧呼吸第一阶段在细胞质的基质中,第二、三阶段在线粒体

② O2和酶:有氧呼吸第一、二阶段不需O2,;第三阶段:需O2,第一、二、三阶

段需不同酶; 无氧呼吸——不需O2,需不同酶。

③ 氧化分解: 有氧呼吸——彻底,无氧呼吸——不彻底。

④ 能量释放:有氧呼吸(释放大量能量38ATP )——1mol葡萄糖彻底氧化分

解,共释放出2870kJ的能量,其中有1161kJ左右的能量储存在ATP中;无氧呼吸(释放少量能量2ATP)—— 1mol葡萄糖分解成乳酸共放出196.65kJ能量,其中61.08kJ储存在ATP中。

⑤有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同。(相同点)

2) 细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用(应用)

﹡细胞呼吸的意义:为生物的生命活动提供能量。为其它化合物合成提供原料。 ﹡细胞呼吸在生产和生活中的应用:酵母菌细胞呼吸方式(实验)

1、水稻生产中适时的露 …… 此处隐藏:2667字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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