七年级中国历史上册必背知识点
七年级中国历史上册必背知识点
(2)战国七雄:齐,楚,秦,燕,赵,魏,韩。 形成过程:三家(韩\赵\魏)分晋,田氏代齐。
著名战役:桂陵之战(魏-齐,围魏救赵)、马陵之战(魏-齐)、长平之战(赵-秦)。
7、商鞅变法的主要内容和影响是什么?
答:时间——在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行变法。
内容-(1)国家承认土地私有,允许自由买卖;(2)奖励耕战,生产粮食布帛多的我,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。(3)建立县制,由国君直接派官吏治理。
影响:使秦国的经济发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家,为秦统一六国奠定了基础。(各国的变法:李悝在魏国变法;吴起在楚国变法,商鞅在秦国变法,其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。)
8、列举孔子的思想、教育和文化上的成就。
①思想——他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想。
②教育——①创办私学,广收门徒,扩大了教育对象;②他注意“因材施教”,善于启发学生思考问题;③他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学;④他要求学生时常复习,以便“温故而知新”
③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》
答:因为:(1)他建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明了舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。(2)他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,他的下属仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱。
4、禅让制到世袭制的演变过程
禅让制:尧年老时,推举舜做他的继承人。舜采用同样的办法把位置让给治水有功的禹。这种民主推举部落取盟首领的办法,历史上叫做“禅让”。
夏朝建立:约公元前2070年,禹建立夏朝,夏朝的建立标志着我国早期国家的产生,我国由原始社会进入奴隶社会。
世袭制:禹死后,启继承父位,从此王位“世袭制”代替了“禅让制”,“公天下”变成了“私”天下“。奴隶社会取代原始初会是历史的进步,是社会生产力发展的必然结果。
9、百家争鸣的主要流派、创始人及主张
1、儒家学派——创始人是孔子(春秋时期)。 战国时期:是孟子,他反对战争,主张“民贵君轻”的思想,实行“仁政”。
2、道家学派——创始人是老子,是春秋时期的人,著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面,并且对立的双方能够相互转化。
3、墨家学派——创始人是墨子,主张“兼爱”“非攻”。 4、法家—代表是战国的韩非,主张改革,提倡法治;主张建立君主专制中央集权的封建国家。
5、西周为什么要实行分封制?怎样分封?有什么作用?
答:西周实行分封制,目的是为了巩固统治。
主要内容:分封制是指周天子把土地和人民,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随天子作战。 作用:西周通过分封制,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
10、秦始皇巩固统一的措施有哪些?
答:①建立了一套封建专制主义的中央集权制度。(最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;在地方上推行郡县制。) ②统一文字、货币、度量衡。(把小篆作为全国的规范文字;以圆形方孔铜钱为全国统一货币;并对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。)③“焚书坑儒”,加强思想控制。④派大将蒙恬大举反击匈奴,还修筑长城予以抵抗。⑤秦始皇还派兵统一了南越各部,修筑灵渠,开发南疆。
6、春秋五霸与战国七雄的有关知识
(1)春秋争霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。 齐桓公:最先称霸:管仲改革,“尊王攘夷”,葵丘会盟。晋文公:“退避三舍”。 楚庄王:问鼎中原。越王勾践:卧薪尝胆。
11、以青铜器为例,说说我国古代灿烂的青铜文明成就
发展:在原始社会末期,我国已出现青铜器;到了夏朝,青铜器种类增多;商朝是我国青铜文化的灿烂时期,生产规模大,品种多,工艺精美。与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行独特的青铜文化,说是举世闻名的“三星堆”文化。
代表:巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。(三星堆文化代表)青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等。
(古代波斯),再由安息运到西亚和欧洲的大秦(古代罗马)。
③作用:促进了东西方经济文化的交流,加强了东西方的联系,促进了东西方的贸易。
17、秦汉文化取得的成就
科技:造纸术——西汉早期,出现和使用麻纸。东汉时,蔡伦改进了造纸术,被称为“蔡侯纸”。传播:先后传到朝鲜、日本、阿拉伯等地区,后传入欧洲。《九章算术》总结了春秋到战国以来的数学成就;张衡制造《地动仪》是世界公认的最早的地震仪器。
医学:华佗:东汉末年,擅长针灸和外科手术,制成“麻沸散”(全身麻醉剂)。 张仲景:东汉末年,被尊称为“医圣”;著《伤寒杂病论》,此书全面阐述了中医的理论和治病原则。
史学:司马迁写成了《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事, 是我国第一部纪传体通史。 宗教:西汉末年,佛教传入中原,东汉明帝时修建了中国第一座佛教寺院白马寺。东汉时期,道教在民间兴起,创始人是张陵。
12、文字(从甲骨文到隶书)的演变过程
甲骨文 商朝的文字,刻写在龟甲和兽骨上,所以称为“甲骨文”。甲骨文是一种比较成熟的文字。今天的汉字就是从甲骨文发展来的。我国有文字可考的历史,是从商朝开始的。除甲骨文以外,商周一些青铜器上也铸刻有文字,叫作“金文”(又称“铭文”)。文字的出现,是人类社会进入文明时期的重要标志之一。西周晚期,又有人将文字统一整理成“大篆”。(秦始皇将小篆作为标准字体通行全国,后来流行更为简单的隶书)
18、三国鼎立的形成的过程和经济发展
经过:公元200年的官渡之战,为曹操统一北方奠定了基础;公元208年的赤壁之战,后来三国鼎立的局面的形成奠定了基础。
形成:220年,曹丕建魏,定都洛阳;221年刘备建蜀,定都成都;222年,孙权建吴,定都建业。 经济:魏一兴修水利;蜀-蜀锦畅销;吴—船队到达夷洲(台湾),加强了内地和台湾地区的联系。
13、夏商周时期的文化成就有哪些?
科技:夏朝有最早的日食记载,已有历法-夏历;战国时期测定出一年24个节气;春秋战国之际的扁鹊总结出“望、闻、问切“四诊法;战国时期李冰修筑都江堰。
文学:生活在战国末期的楚国人屈原吸收民歌精华,采用楚国方言,创造出一种新体诗叫楚辞,代表作是《离骚》
音乐:“钟鼓之乐”是一种以编钟和鼓为主要演奏乐器的音乐,在战国非常盛行。湖北随州出土了大量的钟鼓之乐,以整套编钟最为珍贵。
19、江南地区在魏晋南北朝时期开发的原因及影响?
答:原因:1、北方战乱频繁,人口南迁,带去大量劳动力和先进的的生产工具和生产技术。2、南方战乱较少,社会相对安定。3、南方统治者实行休养生息政策,安抚南迁流民。4、政治重心南移。5、江南地区自然条件优越 (雨量充沛,气候湿热,土地肥沃)6、大量农作物的引种和推广。7、南北方劳动人民交往和辛勤劳动。 影响:江南经济的发展为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。
14、汉武帝的大一统的措施和意义?
措施:①政治:接受 …… 此处隐藏:2148字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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