2018届高考历史第二轮复习教案2

通史讲座(一) 农业文明时代的中国和世界通史融会贯通

宏观视野中外关联

(对应学生用书第20页)

1．

中国古代法律深受宗法群体观念影响，罗马法从法律上确认公民个人权利。2．法律地位

中国古代法制是君主专制的工具，体现了明显的人治色彩；古罗马法律是国家统治的根本，体现了明显的法治色彩。

3．法律结构

中国古代法律民刑不分，以刑为主；而古罗马法律则私法发达，公法不发

达。

4．法律内容

古罗马法律有最早的法人制度和人格权制度，中国则没有。

5．法学家地位

古罗马法学家地位高，部分法学家的法律学说有官方效力；中国古代法律则完全以官方为主导。

6．历史影响

中国古代法律影响了日本、朝鲜、越南等东亚、东南亚国家，从而形成了中华法系；古罗马法律影响了中世纪欧洲许多国家，也对近代以来法律和法学产生了重大的影响。

阶段特征通史体系

(对应学生用书第21页)

一、先秦、秦汉时期——中华文明的奠基与初步发展

[特征概述]

先秦是指我国秦统一以前的历史时期，是中华文明的勃兴阶段。它经历了从原始社会到奴隶社会再到封建社会的发展过程；生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生，形成了中华民族传统文化的基本精神。秦汉是中国历史上第一个封建大一统的时代，也是统一的多民族国家的奠基时期。其开创的专制主义中央集权制度，为以后历代封建王朝所沿袭；秦汉时期的农耕经济进一步发展；秦汉文化作为先秦文化成就的总结和升华，为后世封建文化的进一步发展奠定了基础。

[史实定位]

一、夏商周时期

1．政治

西周：实行分封制、宗法制和礼乐制度，周文化具有惊人的稳定性和延续性(历八百余载)。

2．经济

(1)农业：商周时期，出现青铜农具，但木制的耒耜和石锄、石犁，仍然是

人们进行农业生产的重要工具；西周有了后世的主要农作物；商周实行井田制，奴隶主强迫奴隶集体耕作。

(2)手工业：夏商周以青铜铸造为代表的手工业，由官府垄断；西周晚期已

有铁器；商朝已有织机，西周能生产斜纹提花织物；商朝出现原始瓷器。

(3)商业：商朝职业商人和最早的货币产生；周朝实行“工商食官”制度。3．文化

商朝甲骨文；商周金文；《诗经》。

二、春秋战国时期

1．政治

(1)春秋：王室衰微，诸侯争霸，分封制、宗法制崩溃。

(2)战国：诸侯称王，卿大夫夺位；各国纷纷变法改革(商鞅变法)；秦国发

动兼并六国的统一战争。

2．经济

(1)农业：铁犁牛耕的出现与推广；水利工程的兴修；封建土地私有制确立(鲁

国初税亩、秦国商鞅变法)；自耕农在春秋时期出现，“男耕女织”式的经营方式开始成为中国农业经济的特点之一。

(2)手工业：发明了冶炼生铁和钢的技术(春秋)；私营工商业勃兴。

(3)商业：各地出现许多商品市场(都会)和拥有雄厚资产的大商人(私商取代

官商成为商人主体)；商鞅推行“重农抑商”政策。

3．文化

(1)思想：中国古代主要的思想派别都已出现，儒家、法家和道家思想，在

百家争鸣中各露峥嵘。

(2)教育：孔子的教育思想和教育实践，成为中国古代教育的主要源泉。

(3)文学：中国现实主义(《诗经》)和浪漫主义(楚辞)文学传统开始形成。

(4)科技：战国“司南”。

三、秦汉时期

1．政治

(1)秦：完成国家统一；确立皇帝制度和中央官制(丞相、御史大夫和太尉)；

加强中央集权，地方实行郡县制度。

(2)汉：汉景帝平定七国之乱，汉武帝颁布“推恩令”，解决王国问题，加

强中央集权；汉朝采用察举制选官，孝廉成为士大夫做官的主要途径。2．经济

(1)农业：赵过推广耦犁，后来出现犁壁，铁犁牛耕成为我国传统农业的主

要耕作方式；兴修水利；耕作技术进步(代田法)；土地兼并现象严重；东汉豪强地主田庄经济。

(2)手工业：汉武帝实行盐铁专卖，西汉政府在长安设东西织室(官办)；汉

代开始用煤做燃料冶铁、高炉炼铁和炼钢技术，东汉南阳太守杜诗发明水排；东汉烧出成熟青瓷；开辟丝绸之路，产品外销。

(3)商业：实行重农抑商政策；形成坊市制。

3．文化

(1)开创了文化专制主义的先河：从焚书坑儒到独尊儒术，开始了儒家思想

作为封建社会正统思想的历史，结束了文化开放的历史。

(2)开创了中国科技发展的新时代：造纸术发明并得到改进。

(3)汉赋的繁荣：汉武帝创立太学并建立地方教育系统。

(4)中华文化开始走向世界与世界交流：一方面，借助丝绸之路的开辟，中

华文化开始传播到西方，对西方影响深远；另一方面，外来文化也开始传入中国，如佛教文化的引进和传播。

(一)商鞅变法[历史上重大改革回眸]

1．背景

战国时期，秦国落后于六国，秦孝公为富国强兵，任用商鞅实行变法。2．内容

(1)经济上：废井田，开阡陌；重农抑商，奖励耕织；统一度量衡。

(2)政治上：奖励军功；普遍推行县制；颁布法律；建立户籍制度，实行连

坐制度。

(3)思想上：“燔诗书而明法令”。

3．影响和评价

商鞅变法是战国时期最彻底的一次改革，秦国实现了富国强兵，为秦统一六国奠定了基础。

(二)儒家文化创始人孔子[中外历史人物评说]

1．主要贡献

(1)创立儒家学说，核心是“仁”。

(2)政治上，主张“克己复礼”“为政以德”，反对苛政，包含了民本思想。

(3)教育思想上，主张“有教无类”；教育目标不仅成“人”，更成“君子”；

教学方法注重“因材施教”。

2．历史评价

(1)开创了儒家思想，对中国社会产生了深远的影响。

(2)整理和修订“六经”，既奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，也

成为中国古代传统文化的核心内容。

(3)奠定了中国古代的教育传统，“学在民间”对中华民族文化的建构与传承

起到了重要作用。

(4)孔子学说对亚洲甚至世界都产生了影响。明清以后，孔子学说传到西方，

欧洲一些思想家从儒学中得到启发和借鉴。

(三)千古一帝秦始皇[中外历史人物评说]

1．主要活动与贡献

(1)兼并六国：秦王嬴政广泛吸引各国贤士，采取先弱后强等策略。于公元

前221年，先后灭掉六国。

(2)巩固统一的措施

①建立中央集权制度，中央设立丞相、太尉、御史大夫。

②在地方推行郡县制。

③南征百越，北击匈奴，修筑长城，奠定了中国多民族国家的基本疆域。

④统一文字，有利于国家统一和国内经济文化的交流。

⑤统一度量衡。

⑥修筑以咸阳为中心的水陆交通。

⑦对思想文化严加控制，实行焚书坑儒。

2．历史评价

(1)功：秦始皇顺应历史发展的潮流，兼并六国，建立起中国历史上第一个

大一统的王朝，有利于人民生活的安定和社会生产的发展，符合各族人民的共同愿望。

(2)过：兴建宫殿、陵墓，劳民伤财；焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。

二、魏晋、隋唐、宋元时期——中华文明的曲折发展、成熟与繁荣

[特征概述]

魏晋时期是封建国家的分裂和民族大融合时期，中央集权遭到严重削弱，封建国家陷入分裂；各民族相互交往，出现融合的局面；江南经济得到开发，中国 …… 此处隐藏：2289字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……