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Rita-新概念英语教案 第一册 7+8==

来源:网络收集 时间:2026-09-28
导读: 新概念英语第一册教案 适用于2-3小时的完整活动版 2010-04-04 初一 【前10分钟】检查笔记、检查作业、背诵课文、听写单词。10’ Lesson 7 - Are you a teacher? Lesson 8 - What’s your job? 一、教学重点 1、语气:特殊疑问句VS一般疑问句。 2、词汇:6个

新概念英语第一册教案 适用于2-3小时的完整活动版

2010-04-04 初一

【前10分钟】检查笔记、检查作业、背诵课文、听写单词。10’

Lesson 7 - Are you a teacher? & Lesson 8 - What’s your job?

一、教学重点

1、语气:特殊疑问句VS一般疑问句。

2、词汇:6个特殊疑问词。

3、句型:-What’s your name? -My name’s Rita. -What nationality are you? -I’m Chinese. -What’s your job? -I’m a teacher. 二、教学步骤 【第一节课】 1、引入话题(详见右框)。2’ 2、让学生描述图片,中英结合。2’ 3、听一遍音频,回答问题: What is the man’s name? 1’ 4、生词解读,纠正发音(详见课本)。5’ 5、提出问题:What is Robert’s job? 看一遍视频,解答问题。3’ 6、精讲课文,板书和笔记(详见下文)。20’ 7、再听一遍音频,逐句跟读。2’ 8、学生自己大声朗读。5’ 【第二节课】 1、分组角色扮演,朗读课文。5’ 2、活动:你长大了想当什么? 5’ 看Lesson 8中的各种职业,选出自己喜欢的。 3、Lesson 8的单词正音。5’ 4、根据图片对话演练Lesson 8的句型(详见课本)。10’ 5、用本课句型询问学生家长的职业。5’ 6、把16页的仿写句子写在练习本上。10’ 7、绕口令游戏。10’ 【第三节课】 1、做16页关于is和am的练习(详见课本)。5’

2、背课文比赛。20’

3、听写Lesson 7的单词,记忆法指点。5’

4、听一首英文歌曲。8’

5、比赛:在黑板上听写Lesson 8的单词,看谁写得快。10’

6、总结本课重点,让学生标注(详见上文)。1’

7、布置作业:练习册,背课文和单词。1’

三、精讲课文

1、询问姓名:-What’s your name? (= What is your name?) -My name’s... (= My name is...)

-What’s his/her name? -His/Her name is...

2、询问国籍:

(1)-Are you French? -Yes, I am. / No, I’

m not.

新概念英语第一册教案 适用于2-3小时的完整活动版

-Is he/she French? -Yes, he/she is. / No, he/she isn’t.

※-Are you French, too?

这里的too是“也”的意思,一般用在肯定句的句尾,前面用逗号隔开(或无)。 -No, I am not. = No, I’m not. ≠ No, I amn’t.

(2)-What nationality are you? -I’m Italian.

=-What’s your nationality? -I’m Italian.

=-Where are you from? -I’m from Italy.

-What nationality is he/she? -He’s/She’s...

=-What’s his/her nationality? -He’s/She’s...

=-Where is he/she from? -He’s/She’s from...

3、询问职业:

(1)-Are you a teacher? -Yes, I am. / No, I’m not.

-Is he/she a teacher? -Yes, he/she is. / No, he/she isn’t.

(2)-What’s your job? = What do you do? -I’m a keyboard operator.

-What’s his/her job? = What does he/she do? -He’s/She’s an engineer.

四、总结

2、特殊疑问词:

what, who, when, where, why, how(5W+1H,讲故事的六要素)

举例:-What’s this? -It’s a book.

-Who is that man? -He’s my father.

-When is your birthday? -It’s October 22nd.

-Where are you? -I’m here.

-Why did you do that? -Just for fun.

-How old are you? -I’m ten.

3、不定冠词a/an的用法:

当我们想要泛指“一个什么东西”的时候,就要用到不定冠词a或an。 即a或an要用在单数可数名词前。

如该名词开头字母是辅音则用a,例:a book, a keyboard operator

如该名词开头字母是辅音则用an,例:an orange, an engineer

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