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2018-2019学年最新人教版六年级数学上册第三单元整理和复习教学

来源:网络收集 时间:2026-09-22
导读: 整理和复习 复习内容:课本第101页“整理和复习”的第1-3题,完成练习二十四的第1-3题。 复习目的: 1. 使学生进一步掌握分数、小数四则混合运算顺序和运算方法、技巧,提高计算能力。 2. 进一步发展学生思维的敏捷性和灵活性。 复习过程: 一、复习分数四

整理和复习

复习内容:课本第101页“整理和复习”的第1-3题,完成练习二十四的第1-3题。

复习目的:

1. 使学生进一步掌握分数、小数四则混合运算顺序和运算方法、技巧,提高计算能力。

2. 进一步发展学生思维的敏捷性和灵活性。 复习过程:

一、复习分数四则混合运算。

1. 口算。

3415-5114+853?4332?2134?34

1÷ (1) 让学生口算出结果。

(2) 指名说说是怎样算的。

2.课本第101页“整理和复习”的第1题。

先想一想分数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序是否相同?再计算下面各题。

21528

159415

2894]15815211[94]15

8522[94)]3

151(522[94=?=÷=-÷=-÷=+-÷ (1) 指名说出分数四则混合运算的顺序。

(2) 让学生独立计算。

(3) 教师巡视、辅导

二、复习分数、小数四则混合运算

1.课本第101页“整理和复习”的第2题。

说一说下面哪道题用分数计算比较简便,哪道题用小数计算比较简便,再计算:

173

513

503113

100613344113.06

1231125.0==+=?+?=÷+? 0243324332433247242624332472421811247121181167411211

=-=-+=-+=-+=-?+425.0125.0)4.24.3(25.0)4.2523(=÷=÷-=÷-

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