计算机仿真实验报告

1. MATLAB/SIMULINK系统建模与仿真基础 P31 学会MATLAB/SIMULINK系统建模与仿真的方法 2. 基本通信模块的建模与分析 P170 实例3.11

掌握利用FFT进行信号频谱分析的原理和方法 3. 模拟通信系统的建模仿真（一） P231 实例5.1

学会对广播通信系统进行建模并仿真

4. 模拟通信系统的建模仿真（二） P256 实例5.13

学会对电视和图像信号进行MATLAB函数处理 5. 模拟信号数字化 P268实例6.3

掌握AD、DA转换的MATLAB/SIMULINK仿真实现过程 6. 数字通信系统的建模仿真（一） P288实例7.2

熟悉各种基带传输波形编码的方法以及如何通过编程和框图建模来仿真实现

7. 数字通信系统的建模仿真（二）P297实例7.9

掌握数字接收机中的定时提取方法和仿真模型的设计 8. 数字通信系统的建模仿真（三） P308实例7.13

应用SIMULINK通信工具箱中数字调制模块，结合数字调制的原理对数字调制系统进行建模和仿真测试

专业： 学号： 姓名：

实验一MATLAB/SIMULINK系统建模与仿真基础

一、实验目的

学会MATLAB/SIMULINK系统建模与仿真的方法 二、实验内容与步骤

仿真电容充电过程。 1. 实验电路与数学分析

2. 数值求解

3. 仿真分析

程序和仿真结果见下面。

三、实验数据与结果分析 % ch2example2prg1.m

dt=1e-5; % 仿真採樣間隔 R=1e3; % 電阻值 C=1e-6; % 電容量

T=5*1e-3; % 仿真區間從-T 到+T t=-T:dt:T; % 計算的離散時刻序列

y(1)=0; % 電容電壓初始值, 在時間小於零區間將保持不變 % 如果要仿真零輸入響應, 可設置y(1)=1 等非零值.

% ----輸入信號設定:可選擇: 零輸入,階躍輸入,正弦輸入,方波輸入等---- x=zeros(size(t)); % 初始化輸入信號存儲矩陣

x=1*(t>=0); % 在0時刻的輸入信號躍變為1, 即輸入為階躍信號. % 如果要仿真零輸入響應, 這裡可設x=0 即可

% x=sin(2*pi*1000*t).*(t>=0); % 這是從0時刻開始的1000Hz的正弦信號 % x=square(2*pi*500*t).*(t>=0); % 這是從0時刻開始的500Hz的方波信號 % 仿真開始, 注意: 設零時刻之前電路不工作, 系統狀態保持不變 for k=1:length(t) time=-T+k*dt;

if time>=0

y(k+1)=y(k)+1./(R*C)*(x(k)-y(k))*dt; %遞推求解下一個仿真時刻的狀態值 else

y(k+1)=y(k); % 在時間小於零時設電路斷開，系統不工作 end end

subplot(2,1,1);plot(t,x(1:length(t)));axis([-T T -1.1 1.1]); xlabel('t');ylabel('input');

subplot(2,1,2);plot(t,y(1:length(t)));axis([-T T -1.1 1.1]); xlabel('t');ylabel('output');

程序中，设电容C = 1F，电阻R = 1KΩ。仿真结果如下：

input

-5

-4-3-2-1

0t

1234x 10

5

-3

output

-5

-4-3-2-1

0t

1234x 10

5

-3

结果分析：

电容充电需要一个过程，电容电压不能突变。

专业： 学号： 姓名：

实验二 xxxxxxx

一、实验目的

Xxxxxxx 二、

计算机仿真 课程论文报告

学院（系） 专 业 学 号 姓 名

年 月 日

论文题目

1. 内容与目的 1.1 1.2

2. 原理阐述 2.1 2.2

3. 仿真分析

3.1 步骤一（具体名称） 3.2 步骤二 4. 结论