2019教科版九年级上册物理 第四章 探究电流 单元测试题(无答案)
第四章探究电流
一、选择题
1.小明同学想得到一个6V 的电源, 他应采用的方法是( )
A. 将3 节干电池并联
B. 将3 个铅蓄电池并联
C. 将4 节干电池串联
D. 将4 个铅蓄电池串联
2.用电压表较为准确地测一个实验室蓄电池(由3个单个蓄电池组成)两端的电压时,正确的是()
A. 蓄电池的两极应接在电压表“﹣”、“3”伏接线柱上
B. 蓄电池的两极应接在电压表“﹣”、“15”伏接线柱上
C. 以上两种接法效果相同
D. 以上两种接法都不行
3.有甲、乙、丙、丁四根导线,其中甲、乙、丙三根是铜线,丁是镍铬合金线。甲、乙导线粗细相同,甲比乙短;乙、丙两导线长短一样,乙比丙粗;丙、丁长短粗细相同;则四根导线按其电阻大小排列是( ) A. R甲>R乙>R丙>R丁 B. R丁>R丙>R乙>R甲
C. R丙>R乙>R甲>R丁
D. R乙>R丁>R甲>R丙
4.在探究“并联电路干路电路与支路电流关系时”第一条支路电流大约0.5A,第二条支路电流大约0.4A,那么他在实验中所选择电流表的量程应该是()
A. 始终用小量程测支路和干路电流
B. 始终用大量程测支路和干路电流
C. 用小量程测支路,用大量程测干路
D. 大小量程都可以
5.若有两个电阻R1、R2(R2>R1),设串联后的总电阻为R串,并联后的总电阻为R并,那么一定有()
A. R串>R2>R1>R并
B. R并>R串>R2>R1
C. R串>R并>R1>R2
D. R串>R并>R2>R1
6.如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变小的是:()
A. B. C. D.
7.如图所示的各种电路,同种元件的参数均相等,能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是()
A. B. C. D.
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8.如图所示,电流表的示数是()
A. 0.3A
B. 1.5A
C. 可能是0.3A,也可能是1.5A
D. 可能是1.5A,也可能是0.25A
9.小明同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯泡不亮.接下来的操作,在以下步骤中最合理的是()
A. 断开开关S,更换灯泡重新实验
B. 断开开关S,增加电池的节数重新实验
C. 断开开关S,调节滑动变阻器观察小灯泡是否发光
D. 观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路
10.一导体两端电压是3V时,导体的电阻是12Ω,断开电源使导体两端电压为0时,导体的电阻为()
A. 0Ω
B. 12Ω
C. 6Ω
D. 4Ω
11.如图所示,在“探究串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为U ab=3V,U bc=3V,U ac=6V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是()
A. 整理器材,分析数据,得出结论
B. 对换L1和L2的位置,再测出一组电压值
C. 改变电源电压,再测出几组电压值
D. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
二、填空题
12.我国家庭电路电压为________V,对人体安全电压为________V.
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13.如图所示,电阻箱的示数为________Ω.
14.城市景观路灯的工作电压与家用照明电路一样都是________伏;这些路灯是________(选填“串联”或“并联”)连接的.一到夜晚,所有路灯工作,甚是美丽,若有一盏路灯突然熄灭,则电路中的总电阻将
________(选填“增大”、“不变”或“减小”).
15. 某同学连接的电路如图所示,他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组,当他将开关闭合后,电压表的示数为2V,则L1两端的电压为________,L2两端的电压为________。
16.某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验,将a、b、d四段导体分别接入电路.经过测量,得到下表所示数据.
(1)实验中,通过比较电路中________ 的大小,判断导体电阻的大小;
(2)为探究导体电阻与导体材料的关系,应控制________ 和________ 相同,材料不同的导体进行实验;(3)选取导体________ (填导体代号)对比可知:导体电阻大小与导体横截面积有关.
第 3 页
17.在如图所示的电路中,电流表A1与A2的示数分别是0.56A和0.36A.则通过灯L1的电流是________A,通过灯L2的电流是________A.
18.如图所示的电路中,电压U保持不变,电阻R1=R2,开关s断开时,电流表的示数为I1;开关S闭合时,电流表的示数为I2,则I1:I2=________ 。
19.如图所示,当电压表使用“-”“3”两个接线柱时,电压表的最大测量值是________,最小分度值是
________,此时电压表的示数是________;当电压表使用“-”“15”两个接线柱时,电压表的最大测量值是________ ,最小分度值是________ ,此时电压表的示数是________ 。
三、实验探究题
20.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.
(1)图甲是他们设计的电路,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是
(选填“A”“B”或“C”)处的电流.
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另一处的电流.在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路________ .移动后电流表测量的是________ (选填“A”“B”或“C”)处的电流.
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(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论________(只写表达式).小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验.操作方法是:________
21.在探究影响导体电阻大小的因素时,小陈做出了如下猜想:导体的电阻可能与:a.导体的长度有
关b.导体的横截面积有关c.导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示.
(1)如图甲所示的电路中,连接好电路后,在M、N之间分别接上不同的电阻丝,则通过观察来比较导体电阻的大小;这种方法在物理中叫做________法.
(2)为了验证上述猜想b,应该选用编号________两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)为了进一步探究电阻是否受温度的影响,按图乙所示接通电路后,用酒精灯给电阻丝缓慢加热,观察加热前后电流表的示数,发现示数变小了,由此现象可得出结论:________.
22.在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时:
(1)小红把两个灯泡L1、L2串联起来(如图所示),闭合开关发现:灯L1较亮,灯L2较暗.由此他猜想:电流从电源正极流出,流过小灯泡L1后会减小,因此流过L1的电流比流过L2的电流大.为了验证该猜想是否正确,请你在不增加任何其他器材的情况下请设计实验验证.________.
(2)为了进一步探究串联电路中各点的电流有什么关系,小明设计实验如下:把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,分别把如图中A、B、C各点断开,把电流表接入,测量流过的电流,看看它们
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之间有什么关系.在测量A点电流时,小明刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,同时观察到电流表指针偏转至了零刻线的左侧,小红帮他立即切断电源.小明操作中存在的错误有________、________.
(3)正确连接电路后,小明测得A点电流如图所示,则通过A点的电流为________A.
(4)在测量C点电流时,闭合开关后发现L1和L2均不发光,电流表无示数. …… 此处隐藏:2241字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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