无机化学-04-1 氧化还原反应方程式配平
无机化学多媒体电子教案第一节 氧化还原反应方程式的 第四章 氧化还原反应 配平
第一节 氧化还原反应方程式 的配平
氧化数法 离子-电子法
4-1-1 氧化数法 1. 氧化数
定义
1970年国际纯粹与应用化学联合会 确定: (IUPAC) 元素的氧化数是元素的一个原子 的形式荷电数, 这个荷电数可由假 设把每个键中的电子指定给电负性 较大的原子而求得
电负性是指分子中元素原子吸引电子的能力元素原子吸引电子能力越大,其电负性越大
元素原子吸引电子能力越小,其电负性越小
如
H
: Cl
共用电子对靠近 Cl一边
电负性 H < Cl
1. 氧化数
定义
元素的氧化数是指该 元素原子在其化合态中 的形式电荷数
1. 氧化数
定义
在共价化合物中,元素的氧 化数等于该元素的原子偏近或 偏离的形式电荷数
如氧化数
HClH Cl +1 –1
CO2C +4 O -2
1. 氧化数 定义 在离子化合物中,简单阳、 阴离子所带的电荷数即为该元 素原子的电荷数
如
NaCl
CaSO4Ca S O +2 +6 -2
Na Cl 氧化数 +1 –1
1. 氧化数
规则
(1) 在单质中,元素原子的 氧化数为零
1. 氧化数但 氟化物 如 O2F2氧化数 O F -1 +1
规则OF2 O F -2 +1
(2) O的氧化数一般为-2
过氧化物 氧化数
H2O2 H O +1 -1
Na2O2 Na O +1 -1
1. 氧化数
规则
(3) H的氧化数一般为+1但 活泼金属氢化物如 NaH Na H +1 -1 CaH2 Ca H +2 -1
氧化数
1. 氧化数
规则
(4) 中性分子中,各元素原 子的氧化数的代数和为零如P O Fe23O54 P Fe O 2x+5×(-2)=0 氧化数 x -2 3x+4×(-2)=0 +5 +8/3
1. 氧化数
规则
(5) 复杂离子中,各元素原子 氧化数的代数和等于离子 的总电荷如2Cr2O7
Cr 氧化数 x +6
O -2 2x+7×(-2)=-2
1. 氧化数
注意
(1) 氧化数可以是正数、 负数、整数、分数、零
(2) 氧化数与共价数不同 如 C氧化数 C共价数 CO2 +4 4 CH4 -4 4
2. 配平方法
配平原则
(1) 元素原子氧化数升高的 总数等于元素原子氧化 数降低的总数(2) 反应前后各元素的原子 总数相等
配平原则(1)写出未配平的反应方程式 HClO3 + P4 + H2O → HCl + H3PO4(2)找出元素原子氧化数降低值与 元素原子氧化数升高值(-1)-(+5)=(-6) +5 0
HClO3 + P4 + H2O → HCl + H3PO4(+5)-0=(+5)
-1
+5
配平原则(3)根据第一条规则,求出各 元素原子氧化数升降值的最小公倍数10HClO3+3P4+H2O →10HCl+12H3PO4[(+5)×4]×3=(+60) +5
(-6)×10=(-60) 0
-1
+5
(4)用观察法配平氧化数未改变的元 素原子数目 10HClO3+3P4+18H2O 10HCl+12H3PO4
(1)写出未配平的反应方程式 PbO2+MnBr2+HNO3 →Pb(NO3)2+Br2+HMnO4+H2O(2)找出元素原子氧化数降低值与元素 原子氧化数升高值(+7)-(+2)=(+5) 0-(-1)=(+1)
例
+4 +2 -1 +2 0 +7 PbO2+MnBr2+HNO3→Pb(NO3)2+Br2+HMnO4+H2O(+2)-(+4)=(-2)
(3) 根据第一条规则,求出各
例
元素原子氧
化数升降值的最小公倍数 (+5) [(+5)+(+2)]×2=14 (+1)×2=(+2) +4 +2 -1 +2 0 +7 PbO2+MnBr2+HNO3→ Pb(NO3)2+Br2+HMnO4+H2O (-2)×7=14 (4)用观察法配平氧化数未变的元素原子数目 7PbO2+2MnBr2+14HNO3 7Pb(NO3)2+2Br2+2HMnO4+6H2O
氧化数法*简单、快捷适用于
优点
水溶液气、固相
氧化还原反应
相关推荐:
- [教育文库]夜场KTV服务员的岗位职责及工作流程[1]
- [教育文库]企划、网络、市场绩效考核方案
- [教育文库]学党史、知党情、强党性--“党的基本理
- [教育文库]2016年高考物理大一轮总复习(江苏专版
- [教育文库]干部廉洁自律自查自纠的报告
- [教育文库]2010年北京大学心理学系拟录取硕士研究
- [教育文库]资金时间价值练习题及答案
- [教育文库]保护环境的心得体会
- [教育文库]英语角内容:英语趣味小知识
- [教育文库]档案收集与管理工作通知
- [教育文库]劳动规章制度范本范本
- [教育文库]高考物理一轮复习课后限时作业1运动的
- [教育文库]机械工艺夹具毕业设计195推动架设计说
- [教育文库]通用技术教学比赛说课稿2
- [教育文库]2018年四年级英语下册 Module 7 Unit 2
- [教育文库]第2章 宽带IP网络的体系结构
- [教育文库]九年级化学第五单元课题3《根据化学方
- [教育文库]小学英语六年级情态动词用法归纳
- [教育文库]甲级单位编制窑井盖项目可行性报告(立
- [教育文库]2016-2021年中国城市规划行业全景调研
- 高考英语听力十大场景词汇总结
- 全省领导班子思想政治建设座谈会会议精
- 人教版新课标高一英语提优竞赛试题 下
- 江西省2014年生物中考试题
- 长沙镇食品药品安全事故应急预案
- 《金刚石、石墨和C60》片段教学设计
- 福州教育学院(王旭东)
- 基于EDA音乐播放器的设计
- 9、古诗两首《夜书所见》《九月九日忆
- 小学语文课外阅读有效策略探讨
- 贵州文化产业发展成支柱产业的问卷调查
- 膀胱类癌的诊治体会(附3例报告)
- 发动机积碳产生的原因
- Configuring Code Composer Studio for
- 学生良好的心理素质如何培养点滴谈
- 46 电沉积法制备锂离子电池用硅-锂薄膜
- 美舍雅阁公司管理中各部门职责
- 去壳剥皮的小妙招
- 六自由度运动平台的仿真研究
- Pride and Prejudice(傲慢与偏见)




