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山西省体育后备人才基地认定申报表

来源:网络收集 时间:2026-09-05
导读: 附件4: 山西省体育后备人才基地 认定申报表 申报单位 汾阳市青少年体育俱乐部 上级主管单位 填表时间 市体育局审核 山西省体育局制 基本情况统计表 “山西省体育后备人才基地” 认定申请报告山西省体育局: 为进一步贯彻落实《奥运争光计划纲要》 ,实施高水

附件4:

山西省体育后备人才基地

认定申报表

申报单位

汾阳市青少年体育俱乐部

上级主管单位 填表时间 市体育局审核

山西省体育局制

基本情况统计表

“山西省体育后备人才基地” 认定申请报告山西省体育局: 为进一步贯彻落实《奥运争光计划纲要》 ,实施高水平体育后备人才培 养精品工程,根据《山西省体育后备人才基地认定办法的通知》 (晋体青字 [2013]12 号文件)要求,结合我校后备人才培养工作的实际情况,对照省 体育后备人才基地认定条件,我校上下高度重视,全校动员,积极准备并对 照条件要求进行了细化和量化客观分析,经过学校全体的共同努力,申报基 地的各项工作现已基本完善。对照认定条件逐条目进行了认真自评,认为我 校基本符合“省后备人才基地”认定条件的标准。现将自评情况报告如下: 一、学校的基本情况 汾阳市青少年业余体校(汾阳市青少年体育俱乐部)是市教体局下设的 青少年体育发展训练专业单位,也是吕梁市一所重点的县市级体校,体校始 建于 1986 年,历经 29 年的发展,学校具有独立的法人资质,所有师资队伍 和建设均由财政预算支出,属全员事业管理和国家正式编制。设有校委和支 部,组织机构健全,现有教职员工 28 人,其中:教练队伍 16 人,教师队 伍 12 人。 学校 16 名教练本科毕业的 8 人、专科 8 人、中级职称 8 人、初级职称 8 人。教师 12 人其中本科 5 人、专科 7 人、中级职称 5 人、初级职称的 7 人,总体全员素质较好

,且结构合理。 汾阳体校历来是吕梁市体育发展的先进单位, 特别是青少年体育运动训 练具有良好的发展基础,青少年体育运动蓬勃发展,多少年来为我市青少年2

体育运动获得了不少殊荣和优异的成绩, 而且为本省和外省运动队以及相关 体育专业高校输送各类体育人才 50 人,有 6 名成为国家健将级运动员。一 名运动员本年度全运会自行车比赛成绩第 6 名, 省队靳亚楠乒乓球运动员获 本年度年全运会团体第二名;2011 年获得中华人民共和国第五届中学生运 动会乒乓球甲组好团体第一名和单打第四名;2011 年第七届城市运动会取 得双打亚军的好成绩,并获得了国家运动健将称号。 近年体校青少年体育运动受到了市委的高度重视,2011 年为体校新建 400 米的标准 8 道塑胶跑道和新建 600 平方米的训练馆。同时我们还积极创 造条件吸纳社会资金,购臵训练器材,开展体育项目培训。 二、认真贯彻落实山西省《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保 障工作的实施意见》的精神,加强运动员的文化课教育。我校在体育训练方 向一直坚持训练与文化课并重的原则,特别注重基础文化的学习,学校配有 专职的文化课教师。但是由于 2011 年体育场和体馆的建设拆除改造,暂无 食堂和教室,为弥补这方面的问题和广泛的开展青少年体育运动,结合晋政 办发[2012]107 号文件精神我们采取多种办学模式,整合教学资源。去年开 始我们还进行了一项大胆探索和试验, 采取 “借鸡下蛋、 借船下海” 的方针, 实行一校一品, “一校一体”之战略,根据各个学校的现有资源和学校特点 开展了联合办班训练并同学校签定发展协议, 这样有力地推动了学校青少年 体育运动的开展,也充分发挥了体校的教师训练优势,做到资源互补,同时 学生就近训练、就近入学,也坚持了正常的文化课学习,解决了运动员的文 化课学习问题, 受到了社会各界的好评。 特别是乒乓球这个我市的传统项目, 在省球类管理中心的支持和关怀下,批复了汾阳为“山西省青少年乒乓球训 练基地” ,大大激发了我们热情,鼓舞了我们的斗志,仅西河小学为此训练3

提供了 500 平米的训练场地并铺设了塑胶,安装专用灯光,可长期百分之百 的训练使用权并签有协议。 我们还特别注重教练员的培训与学习, 除参加上级举办的各项培训与讲 座学习外,还购臵了专门教学影视设备和下载了有关务实训练教程,每日坚 持半小时的对教练的学习。为了不因训练而影响学生的学习,我们还专门选 定文化课教师与辅导学生在训练前完成作业。 在暑假训练期间我们还聘请省 队教练来我

市进行为期一个月的指导训练和培训我校教练。 三、申报自评和整改 1、自评:学校对省运会认定的工作非常重视,认识明确,并以高度负 责和积极工作态度多次开会落实制定措施和方案,对照《认定条件》 ,逐项 进行了对照学习,同时也借此东风,推动了我们的训练工作。 2、整改:通过学习《认定条件》我们感到了还存在一定的差距,特别 是①训练场馆使用不够合理, 器材的维护和保养不够科学, 管理还存在疏漏。 ②个别教练不能与时俱进,训练方法和训练手段以及工作热情存在一些问 题。③训练计划有个别教练不够周密和严谨,资料不全,存在不能完全按照 计划正常进行的问题。 3、整改措施 今后要:①强化管理,合理规划,合理使用场馆,提高场馆使用效率, 同有关部门协调,正常发挥使用功能。②实行绩效管理,加强考核,实行责 权利相结合,学习新方法, 引进新手段,创建新模式。③更进一步贯彻落 实“关于加强运动员文化教育和运动员保障工作的实施意见” ,不仅让青少 年运动员坚持文化课的学习,而且要将学习成绩与教练业务和工作实绩挂 钩,做到教练不仅抓训练而且对文化负责,做到文体有责。4

四、自评结果 根据《山西省体育后备人才基地认定条件实施细则》要求,我校按相关 条目逐一落实细查。经认真对照核算,自评得分 分。

自评结果:基本条件 17 分,训练过程:14 分,教育教学 20 分,人才 质量 25 分,人才效益 12 分。 合计 88 分。 条项具体分如下: 一、基本条件 17 分 1、教练员职称: 2、教练员学历: 3、教练员培训: 4、教练员论文: 5、专项训练设施设备: 6、科研医务设施设备: 7、训练经费保障: 二、训练过程 14 1、训练计划: 2、训练大钢考核: 3、训练常规管理: 4、人才库: 三、教育教学:20 分 1、教师职称学历: 2、教学常规管理: 4 65

1.5 1.5 1.5 1.5 8 2 1 分 4 2 5 3

分 分 分 分 分 分 分

分 分 分 分

分 分

3、教学设施设备: 4、教学成绩:

4 6

分 分

(说明:我校暂无教室,但原有教学设备齐全,教师配备,并配合协作 校教学) 四、人才质量 运动员输送: 25 五、人才效益 12 分 分

多年来,我们坚持有条件上,没有条件创造也要上的精神,在整体工作 上也培养了一些好的苗子和为上级输送了一些专业人才, 为山西省培养青少 年体育人才做出了一定贡献,但做的还很不够,特别是训练基础设施建设上 离上级的要求还有很大差距,今后我们还继续努力。同时也希望在这项认定 工作上得到上级认定支持,促进我们工作的发展。为此,特申请上级给予认 定支持是盼!

(3000

字以内,自评报告中要体现贯彻落实《关于进一步加强运动员文化 教育和运动员保障工作的指导意见》的具体情况)

6

条目负责人:武仲杰 (签字) 组长:武仲杰(签字) 检查认定时间:2013年10月20日

条目负责人:武仲杰 李红霞 (签字) 组长:武仲杰(签字) 检查认定时间:2013年10月20日

条目负责人:武仲杰 李红霞 (签字) 组长:武仲杰(签字) 检查认定时间:2013年10月20日

条目负责人:武仲杰 李红霞 (签字) 组长:武仲杰 (签字) 检查认定时间:2013年10月20日

指标条目检查认定计算表

条目负责人:任 …… 此处隐藏:2001字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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