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2014届高三政治总复习之选择题解题方法汇编

来源:网络收集 时间:2026-08-28
导读: 选择题解题方法汇编 (一)题型概 说 (二)解题方法概 说 (三)若干类选择题的解 法 (一)题型概说 高考文综政治选择题一般为单选题,包括两种情况:一种 是在每题的四个选项中只有唯一一项正确且符合题意;另一种 是在几个符合题意的选项中,只有一个最符合题意

选择题解题方法汇编

(一)题型概 说

(二)解题方法概 说

(三)若干类选择题的解 法

(一)题型概说

高考文综政治选择题一般为单选题,包括两种情况:一种 是在每题的四个选项中只有唯一一项正确且符合题意;另一种 是在几个符合题意的选项中,只有一个最符合题意,因而也被 称为是最佳选择题。选择题从形式上看,由题干、题肢、干肢 关系三部分组成;从内容上看,由立意、情景、问题设置三部 分组成;从类型上看,包括单项选择题、组合型选择题、因果 类选择题、关系类选择题、计算类选择题、漫画类选择题等。

选择题的题干一般由引文(材料)和问题导语组成, 有一部分 较简单的选择题没有引文。题干的作用是指出问题和规定回答 问题的范围、层次、角度等,而这一作用主要是由问题导语所 起的,因此审题干主要是审问题导语。问题导语一般为待完成 的陈述句,有很少的时候也会以问句的形式出现,其中就包括 了问题考查的知识范围、角度、答题的具体指向等重要信息, 考生必须要予以特别重视。引文或材料可以是重要文件摘录, 也可以是现实生活中的政治、经济、文化等方面的发展情况、

统计数据甚至俗语、谚语、漫画等,所起的作用有三种情况: 第一种是引出问题导语中的某个话题或说法;第二种是以材料 中的部分内容直接规定答题的角度、指向;第三种是以材料的 全部内容来全面规定答题的角度、范围、层次、指向等。对第 一种情况,考生只要略读材料即可;对后两种情况,考生必须 要精读材料,弄懂其具体含义,对应出相应的知识要点,并理 论联系实际地加以分析运用。

【例 1】 近年来,我国长三角、珠三角等地区“用工荒” 加剧,不少企业拥有生产订单却招不满工人。下列有利于解决 “用工荒”问题的措施有( ) ②政府统筹安排劳动者就业 ④加强对劳动者的技能培训 B.①②④ D.②③④

①维护劳动者的合法权益 ③引导劳动者树立正确的就业观 A.①②③ C.①③④

解析

本题中材料的作用是引出问题导语中的某个话题或

说法。本题考查考生获取和解读信息的能力以及对劳动和就业 的意义、树立正确的就业观的理解。面对“用工荒”必须维护 劳动者的合法权益,引导劳动者树立正确的就业观,加强对劳 动者的技能培训。在市场经济条件下,国家实施积极的就业政 策,但政府不能统筹安排劳动者就业,②错误。选 C。

答案

C

【例 2】 (2012· 安徽)网络给人们的信息交流提供了便利的 平台,同时,借助这一平台,谣言也得以迅速传播。创造健康 和谐的网络舆论环境,必须( ①提升网络参

与者的素养 ③防止网络信息传播扩散 A.①② C.②③ ) ②提高政府的行政管理水平

④增强公民的民主管理能力

B.①④ D.③④

解析

本题考查公民的政治参与、政府的职能,意在考查

学生获取和解读材料有效信息、论证和探究问题的能力。营造 良好的网络舆论环境需要政府与公民的共同努力,①②正确。 ③说法错误,健康的网络信息不应被禁止。④与题意无关,民 主管理是指村民自治与城市居民自治。

答案

A

【例 3】 受全球金融危机的影响, 美国和英国的工业生产 出现了较大下降,对制造业出口依赖性更强的国家和地区,如 东欧、巴西、马来西亚和土耳其,情况更为严重。这表明经济 全球化( )

A.对广大发展中国家没有好处 B.阻碍了世界范围内资源配置效率的提高 C.是通过制造业的快速发展来实现的 D.使世界各国的经济联系在一起

解析

本题直接考查对经济全球化的全面理解,D 项足以

说明问题,应选。A、B 说法错误,C 项表述不准确,也不足以 说明问题。

答案

D

干肢关系是指题干和题肢之间在指向性上的关系。正选答 案必须是干肢关系一致的,在最佳选择题中则必须是最一致的。 干肢关系涉及考查的知识范围、层次、角度、答题的指向或特 别限制(如“错误或不正确的是”、“最”、“主要”、“根 本”、“原因或结果是”、“二者或三者关系”等),在解题时 必须做详细的分析、理性的判断。例题见后面。

(二)解题方法概说

1.认真审题。这是解题的前提条件,包括审题干和题肢两 个部分。 (1)审题干。其基本方法是通过“分层、提炼、概括”,提 炼出题干的主题词、中心词和限制词(统称“题眼”)。要知道这 是选择题的决定因素,共同确定了题干的规定性,体现了命题 的意图。

主题词主要是指知识范围提示词,如是经济方面的,还是 政治、文化或哲学方面的;是政府、企业、劳动者、消费者方 面的,还是党、民族、主权国家或国际关系方面的;是唯物论 方面的,还是辩证法、认识论、价值观方面的;等等。

【例 4】 (2012· 新课标全国)在澳门, 道教、 佛教、 天主教、 基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处,中式建筑与西式建筑 比肩而立,中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表 明( ) ①澳门文化的内容和形式具有多样性 是由其地理环境决定的 化为辅 ②澳门文化的性质

③澳门文化以中华文化为主以西方文

④澳门文化具有包容性、开放性 B.①④ D.②④

A.①② C.②③

解析

本题考查文化的多样性、中华文化的包容性、经济

政治与文化的关系,意在考查学生获取试题信息

、准确运用相 关知识认识和说明问题的能力。材料旨在表明不同教派和睦相 处,中西方建筑、婚礼、餐饮并存。中西方文化能够和睦相处 表明澳门文化具有包容性和开放性,④当选;中西方文化并存 表明澳门文化的内容与形式具有多样性,①当选,答案为 B; 文化的性质是由经济政治决定的,地理环境只能影响文化,② 错误;③从材料中看不出来。

答案

B

【例 5】 为制定一个符合中国国情和时代特点的 《国家中 长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020 年)》 (简称 《纲要》 ), 政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形 式广纳群言、广集众智。 《纲要》的制定体现的历史唯物主义观 点有( )

①坚持群众观点和群众路线 象 映 A.①② C.①④ B.③④ D.②③ ③认识具有反复性和无限性

②意识是客观存在的主观映 ④社会意识是社会存在的反

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