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首经贸 宏观经济学考点(开卷)

来源:网络收集 时间:2026-08-24
导读: 适用于工商管理学院并且是罗鹏老师授课的学生。论述题略。 冯 宏观经济学复习资料 ○ A.把2001年作为基年,计算每年的名义GDP、实际GDP和GDP平减指数。 答:把2001年作为基年时, 2001年的名义GDP是200美元,2001年的实际GDP是200 美元,GDP平减指数是100。

适用于工商管理学院并且是罗鹏老师授课的学生。论述题略。

宏观经济学复习资料 ○

A.把2001年作为基年,计算每年的名义GDP、实际GDP和GDP平减指数。

答:把2001年作为基年时,

2001年的名义GDP是200美元,2001年的实际GDP是200 美元,GDP平减指数是100。

2002年的名义GDP是400美元,2002年的实际GDP是400美元,GDP平减指数是100。

2003年的名义GDP是800美元,2003年的实际GDP是400美元,GDP平减指数是200。

B.计算2002年和2003年从上一年以来名义GDP、实际GDP和GDP平减指数变动的百分比。 答:从2001年到2002年,名义GDP增加了100%,实际GDP增加了 100%,GDP平减指数未变。 从2002年到2003年,名义GDP增加了100%,实际GDP未变,因而GDP平减指数增加了100。

C.在2002年或2003年,经济福利增加了吗?并解释之。

答:在2002年,经济福利增加了,因为实际GDP增加了100%。

在2003年,经济福利没有增加,因为实际GDP未变,是物价上升了100%使名义GDP增加了100%。

GDP的数据:

A.1996年到1997年间名义收入增长率是多少?(注意:增长率是一个时期到下一个时期百分比的变动。) 答:1996年到1997年间名义收入增长率是5.86%。

B.1996年到1997年间,GDP平减指数的增长率是多少?

答:1996年到1997年间,GDP平减指数的增长率是1.8%。

C.按1992年的价格衡量,1996年的实际GDP是多少?

答:按1992年的价格衡量,1996年的实际收入是69654.5亿元。

D.按1992年的价格衡量,1997年的实际GDP是多少?

答:按1992年的价格衡量,1997年的实际收入是72419.6亿元。

E.1996年到1997年间实际GDP增长率是多少?

答:1996年到1997年间实际收入增长率是3.97%。

F.名义GDP增长率高于还是低于实际GDP增长率?并解释之。

答:名义收入增长率高于实际收入增长率,因为名义收入中运用的是现期价格,实际收入运用的是基期价格,因而名义收入增长率高于实际收入增长率。

适用于工商管理学院并且是罗鹏老师授课的学生。论述题略。

A.这三种物品每一种价格变动的百分比是多少?物价总水平变动的百分比是多少?

答:网球价格变动的百分比为0,网球拍价格变动的百分比为50%,加多力饮料价格变动的百分比是100%。物价总水平变动的百分比是50%。

B.相对于加多力饮料,网球拍变得更昂贵了还是更便宜了?相对于一些人的福利,另一些人的福利有什么变动?并解释之。

答:相对于加多力饮料,网球拍变得更便宜了。相对于爱喝加多力饮料的人来说,爱打网球的人的福利增加了,因为网球拍和网球的价格上涨幅度小于加多力饮料的上涨幅度。

GDP是8万亿美元,税收是1.5万亿美元,私人储蓄是0.5万亿美元,而公共储蓄是0.2万亿美元。假设这个经济是封闭的,计算消费、政府购买、国民储蓄和投资。

答:国民储蓄=私人储蓄+公共储蓄 S=0.5+0.2=0.7万亿美元

政府购买=税收-公共储蓄 G=1.5-0.2=1.3万亿美元

投资=储蓄 I=0.7万亿美元

消费=国民收入-投资-政府购买 C=8-0.7-1.3=6万亿美元

答:第一国民银行拥有的超额准备金现在是7.5万美元。

B.假设所有其他银行都只持有所要求的准备金量。如果第一国民银行决定把它的准备金减少到所要求的量,经济中的货币供给会增加多少?

答:如果第一国民银行决定把它的准备金减少到所要求的量,经济中的货币供给会增加150万美元。

5000亿美元,名义GDP是10万亿美元,而实际GDP是5万亿美元。

A.物价水平是多少?货币流通速度是多少?

答:根据名义GDP=实际GDP×物价水平的公式,物价水平是2。根据MV=PY的公式,当M=5000亿美元,名义GDP是10万亿美元时,货币流通速度是

20。

B.假设货币流通速度是不变的,而每年经济的物品与劳务产量增加 5%。如果美联储想保持货币供给不变,明年的名义GDP和物价水平是多少?

答:当V不变,实际GDP增加5%时,如果想M也不变,那么明年的名义GDP也不变,物价水平是1.9。

C.如果美联储想保持物价水平不变,美联储应该把明年的货币供给确定为多少?

答:当V不变,实际GDP增加5%时,如果想P也不变,那么货币供给M应该为5250亿美元。

D.如果美联储想使通货膨胀为10%,美联储应该把货币供给确定为多少?

答:当V不变,实际GDP增加5%时,如果想物价水平上涨10%,那么货币供给应该为5775亿美元。

100美元,日本大米每蒲式耳卖16000日元,而且,名义汇率是1美元对80日元。

A.解释你可以如何从这种情况中赚到利润。每蒲式耳大米你能赚到多少利润?如果其他人利用同样的机会,日本和美国大米价格会发生什么变动?

答:实际汇率=(名义汇率X国内价格)/国外价格

=(每美元80日元×每蒲式耳美国大米100美元)/每蒲式耳日本大米16000日元=每蒲式耳美国大米对1/2蒲式耳日本大米

适用于工商管理学院并且是罗鹏老师授课的学生。论述题略。

因此美国大米的价格是日本大米的一半,我可以以800日元1蒲式耳大米的价格在美国购买大米,然后在日本以每蒲式耳16000日元的价格出售,我就从价格差中获得每蒲式耳800日元的利润。如果其他人也利用同样的机会,增加了对美国大米的需求并增加了对日本大米的供给。美国大米的价格将上升(由于需求增加)而日本大米的价格将下降(由于供给增加)。这个过程会一直持续到两个市场上的价格最终相同时为止。

B.假设大米是世界上惟一的商品。美国和日本之间的实际汇率会发生什么变动?

答:假设大米是世界上惟一的商品,根据购买力平价理论,美国和日本之间的实际汇率最终会变为1蒲式耳美国大米对1蒲式耳日本大米。

年每份《纽约时报》是0.15美元,而1999年是0.75美元。1970年制造业平均工资是每小时3.35美元,1999年是13.84美元。

A.报纸价格上升的百分比是多少? 答:(0.75/0.15)-1]×100=400%

B.工资上升的百分比是多少?

答:[(13.84/3.35)-11×100=313%

C.在每年中,工人分别要工作多少分钟赚的钱够买一份报纸?

答: (3.35×100)/60=5.58美分/每分钟 15/5.58=3(2.687)

1970年,工人要工作3分钟赚的钱才能够买一份报纸。

(13.84×100)/60=23.06美分/每分钟 75/23.06=4(3.252)

1999年,工人要工作4分钟赚的钱才能够买一份报纸。

D.根据报纸来计算,工人的购买力上升了,还是下降了?

答:根据报纸来计算,工人的购买力下降了。

1998年12月劳工统计局宣布,在所有美国成年人中,就业人数为 1。38547亿, 失业者为0.06021亿,非劳动力为0.67723亿。劳动力是多少?劳动力参工率是多少?失 业率是多少?

答:劳动力二就业者人数+失业者人数,根据这个公式,劳动力是1。44568亿。劳动力参工率=(劳动力/成年人口)×100%,劳动力参工率是68

.1%。失业率是31.9%。

1000万美元政府债券公开市场购买。如果法定准备金率是10%,这会引起的最大可能货币供给增加是多少?并解释之。最小可能增加是多少?并解释之。

答:如果法定准备金率是10% …… 此处隐藏:2357字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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