遗传自制习题2013科学(4)
5、质体DNA可以进行自我复制,具有一定的独立性和稳定性,所以在细胞分裂过程中,它进行着有规则的分离,平均分配到子细胞中去。
6、高等植物的叶绿体DNA,都是双螺旋结构,都是与组蛋白质组合成复合体。
7、线粒体DNA都是环状双螺旋结构,但线粒体DNA没有独立性,不具备自己的表达系统。
8、当核质互作不育株,同正常可育株杂交时,子代可能全部为可育株,也可能全部为不育株。
9、核质互作不育系和其恢复系杂交,F1代全部为正常可育株,F1代自交,F2群体中出现正常可育株和不育株,其比例为1:1。
10、高等生物体的不同组织、器官由不同细胞构成,并执行不同功能,因此不同组织的细胞中,基因组不同。
11、椎实螺的右旋对左旋是显性,当含有纯合右旋和含有纯合左旋基因型的椎实螺交配后,F1代自交后,F2代出现右旋:左旋=3:1的分离。
12、在个体发育中,细胞核和细胞质是相互依存、相互制约的,但在任何情况下,细胞核总是起主导作用。
13、基因型相同的细胞,可以分化出形态结构、生理功能不同的细胞,这是因为某些基因的丢失,获得或改变引起的。
三、解答与分析
1、简述细胞质遗传的特点
遗传学第二版戴灼华
2、两种晚报春花,正交和反交时所产生的叶色不同:
♀A × B ♂→ 黄色叶
♀B × A ♂→ 绿色叶
原因何在?
3、 母性影响和细胞质遗传有何不同?
4、 细胞质基因与核基因的差异性?
细胞质基因 细胞核基因
数量 少,碱基序列短 多,碱基序列长
存在方式 不与组蛋白结合 真核生物DNA与组蛋白结合
功能 控制与其所在部位相关的性状 控制生物体的大部分性状
特点 具有相对独立性 具有独立性
考研题:
1、核外遗传的特点?设计一个实验区别核内遗传、核外遗传、母体影响?
2、对噬菌体、大肠杆菌、链孢霉、玉米和人都能进行基因的连锁分析,但分析的方法有所不同,请结合材料的特征这些不同的分析方法,并总结出对各种生物进行连锁分析的基本前提,再根据这一前提来判断能否对植物的叶绿体基因组和动物的线粒体基因组进行连锁分析。(25分)
3.有科学家声称地球上的人类均起源于一个共同的“祖先母亲”,你能设想出它是如何研究这一问题的吗?有没有可能研究人类共同的“祖先父亲”吗?如何研究?(20分)
第十章 数量性状遗传
一、名词
数量性状 阈性状 质量性状 遗传率 近交系数 杂种优势
二、填空
1、方差的遗传学含义为( ),平均数的遗传学含义为( )。
2、在数量性状遗传中,基因方差可以分解为( )、( )、( )三部分,其中( )是可以固定遗传的。
3、多基因假说的要点是:数量性状是由( )对( )决定。等位基因间一般无( )与( )之分。每个基因的效应是( )的,但它们的效应是可以( )的。
4、数量性状的变异呈( )状态,界限( ),不能简单地加以区分,数量性状的遗传可以用( )假说来解释。
三.计算与综合题
1、设两个玉米自交系,各有3对基因与株高有关,其基因型为AABBCC和aabbcc,各基因均以累加效应决定株高,已知AABBCC株高为180厘米,aabbcc株高为120厘米,
问:1)两个自交系杂交F1的株高是多少?
2)在F2群体中株高有几种表现型分别是多少厘米?每种表现型的比例为多少?
2、如果给有下标0的基因以5个单位, 给有下标1的基因以10个单位,计算A0A0B1B1C1C1和A1A1B0B0C0C0两个和它们F1杂种的计量数值。
设 (1)没有显性
(2)A1对A0是显性
(3)A1对A0是显性, B1对B0是显性
3、一些连续自交的群体,由一个杂合子开始,需要经多少代才能得到大约97%的纯合子?自交10代杂合子的比例为多少?
4、预测双交种(A×B)×(C×D)产量的最好方法是求4个单交种A×C,B×C,A×D,B×D的产量的平均数,为什么?为了使双交种的杂种优胜最强,在这6个可能的单交中,你将选那两个单交种进行杂交,如A和D是姊妹自交系,B和C也是姊妹自交系。
5、两个自交系植物杂交,它们的种子重量分别是20厘克和40厘克,杂交得到的F代的种子都是30厘
遗传学第二版戴灼华
克重。F1×F1杂交产生1000个植株,4株有20厘克重的种子,4株是40厘克,其他植株的种子重量在这两个极端值之间。你说,决定种子重量的基因有多少对?
6、两个不同高度的植物品系之间杂交,它们的数值分别是20cm和14cm,产生的F是18cm。计算显性程度?
7、根据小麦抽穗期不同群体的表型方差,分别计算广义遗传率、狭义遗传率,并解释其意义。 世代 表型方差 世代 表型方差 世代 表型方差
P1 11.04 P2 10.32 F1 5.24
F2 40.35 B1 17.35 B2 34.29
8、假如一个性状是呈数量遗传的,但遗传力是0。那么它(1)确实是不遗传的;(2)可能是在基因型完全相同的个体中观察到的;(3)没有受到环境的影响;(4)是一种没有基因参与的表现型;(5)是很多互作基因引起的结果,这些结论中那一个是正确的?为什么?
9、假定兔子的体长由多对基因控制。如果将个体大的A品种与个体小的B品种进行杂交获得总数为5120只的F2群体。其中有4只与B品种一样大,有6只与A品种一样大,问兔子的体长有几对基因控制?
考研题:请比较多基因决定的性状与数量性状的异同,并举例说明。如何分析这两种性状的基因?(20分)
第十二章 群体遗传
一、名词解释
基因库 随机交配 遗传飘变 选择系数 适合度 基因型频率
二、计算题
1、在小鼠群体中,A座位上有两个等位基因A1和A2,研究表明在这个群体中有384只小鼠的基因型为A1A1,210只小鼠的基因型为A1A2,260只小鼠的基因型为A2A2。问该群体中这两个等位基因的频率是多少?
2、在实验室里的一个随机交配的果蝇群体中,4%的果蝇体色为黑色(由隐性基因b决定),96%为棕色(由B基因决定)。如果这个群体达到了Hardy-Weinberg平衡,B、b的基因频率是多少?BB和Bb的基因型频率是多少?
3、群体中,D→d突变率为4×10-6。如果现在p=0.8,则50,000世代之后,p变为多少?
4、红绿色盲来源于性连锁的隐性等位基因,1/10的男性是色盲的:1)女性中有多少是色盲?
2)为什么色盲患者男性比女性多?多多少?
3)有多少婚配的家庭,他们的子女各有一半是色盲?
4)有多少婚配的家庭,他们的孩子都是正常的?
5、一个大的随机交配的群体中,10%的男性是红绿色盲。从这个群体中选出1000人的样本,将其迁移到一个南太平洋的岛上,这个岛上原有1000居民,其中30%的男性是色盲。假定Hardy-Weinberg平衡始终成立,这些移民到达后,经过一个世代,男性和女性中各有多少色盲?
-56、AA与Aa个体的育性相等。如果0.1%的个体是aa,且A→a突变率是10,对aa的选择压是多少?
考研题:
1.群体中,如果纯合体AA和aa的适合度低于杂合体Aa,就会形成平衡多态现象。因为杂合体适应值,即Aa适应值是1,所以AA为1-s;aa为1-t,请计算:原来 …… 此处隐藏:1737字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
相关推荐:
- [教育文库]夜场KTV服务员的岗位职责及工作流程[1]
- [教育文库]企划、网络、市场绩效考核方案
- [教育文库]学党史、知党情、强党性--“党的基本理
- [教育文库]2016年高考物理大一轮总复习(江苏专版
- [教育文库]干部廉洁自律自查自纠的报告
- [教育文库]2010年北京大学心理学系拟录取硕士研究
- [教育文库]资金时间价值练习题及答案
- [教育文库]保护环境的心得体会
- [教育文库]英语角内容:英语趣味小知识
- [教育文库]档案收集与管理工作通知
- [教育文库]劳动规章制度范本范本
- [教育文库]高考物理一轮复习课后限时作业1运动的
- [教育文库]机械工艺夹具毕业设计195推动架设计说
- [教育文库]通用技术教学比赛说课稿2
- [教育文库]2018年四年级英语下册 Module 7 Unit 2
- [教育文库]第2章 宽带IP网络的体系结构
- [教育文库]九年级化学第五单元课题3《根据化学方
- [教育文库]小学英语六年级情态动词用法归纳
- [教育文库]甲级单位编制窑井盖项目可行性报告(立
- [教育文库]2016-2021年中国城市规划行业全景调研
- 高考英语听力十大场景词汇总结
- 全省领导班子思想政治建设座谈会会议精
- 人教版新课标高一英语提优竞赛试题 下
- 江西省2014年生物中考试题
- 长沙镇食品药品安全事故应急预案
- 《金刚石、石墨和C60》片段教学设计
- 福州教育学院(王旭东)
- 基于EDA音乐播放器的设计
- 9、古诗两首《夜书所见》《九月九日忆
- 小学语文课外阅读有效策略探讨
- 贵州文化产业发展成支柱产业的问卷调查
- 膀胱类癌的诊治体会(附3例报告)
- 发动机积碳产生的原因
- Configuring Code Composer Studio for
- 学生良好的心理素质如何培养点滴谈
- 46 电沉积法制备锂离子电池用硅-锂薄膜
- 美舍雅阁公司管理中各部门职责
- 去壳剥皮的小妙招
- 六自由度运动平台的仿真研究
- Pride and Prejudice(傲慢与偏见)




