配电室制度汇编(最全)(2)
度室和机电科。
4、 所有设备要严格按照有关规定进行管理。
5、配电室的日常检修工作要有一名专职检修工负责。
6、 包机人负责实施多项管理制度,督促填写好各项记录
报
表。
7、 包机人要及时掌握设备运行情况、配件材料消耗情况, 要及时向队和有关科室提供合理建议。
8、 包机人有权制止违章作业,违章指挥等行为。
十一、配电室停送电制度
1、停电
① 断开配电柜(包括用户、停电作业、工作班操作)线路断路器(开关)和隔离开关(刀闸)。
② 断开有可能返回低压电源的断路器(开关)和隔离开关(刀闸)。
③ 应检查断开后的断路器(开关)、隔离开关(刀闸)是否在断开位臵。
2、验电
① 在停线路工作地段装接地线线前,要先验电,验明线路确无电压。验电要用合格的相应电压等级的专用验电器。
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② 线路的验电应逐相进行。检修联络用的断路器(开关)或隔离开关(刀闸)时,应在其两侧验电。
3、挂接地线
① 线路经过验明确实无电后,操作人员应立即在工作地段两断挂接地线。凡是有可能送电到停电线路的分支线也要挂接地线。
② 挂接地线时,应先接接地端,后接导线端,接地线连接要可靠,不准缠绕。拆接地线时的程序与此相反。装、拆接地线时,工作人员应使用绝缘棒,人体不得碰触接地线。
③ 接地线应有接地和短路导线构成的成套接地线。成套接地线必须用多股软铜线组成,其截面不得小于25平方毫米。严禁使用其他导线作接地线和短路线。
4、悬挂指示牌
在断路器(开关)或隔离开关(刀闸)操作机构上悬挂“严禁合闸”的标示牌。
5、注意事项
① 上述措施由值班人员执行,并应有停电负责人到场监护实施。
② 停电作业线路工作完毕后,送电按照上述相反的程序进行。
十二、配电室运行日志管理制度
为了规范配电室日志管理,特制定本制度
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1、由机电科及相关科室共同决定,配电室的日常运行维护由专人负责,每周进行保养,并检查系统运行日志。
2、系统运行日志要定期备份,以便出现问题时进行查询。
3、重要系统的运行日志要定期异地备份。
4、对系统的操作、使用要进行详细记录。
5、对系统的运行情况要做到每日一统计,每周一报告。
6、系统运行中出现的故障,要记录详细情况,故障分析并报告领导,在报告中实行逐级签字,逐级报告。
7、本制度自发行之日起执行
十三、配电室教育培训制度
1、制订学习培训制度,积极组织员工培训学习,并将其参加培训学习情况纳入日常管理及月度、年度考核之中。
2、结合矿、区队的培训计划,制订适合本班组的学习培训计划,有计划地大力加强培养人才队伍特别是紧缺岗位。并定期总结经验,找出不足,提出改进意见。
3、做好对新员工的培训,主要包括:安全培训、岗位知识培训、岗位技能修炼。
4、适时对员工进行学习培训,要注意:有基础理论到实际应用;从简单到复杂;让其动手去做,宽容失败。积极提问,不停地关心鼓励新员工的成长。
5.要开展多种形式的学习活动,调动大家的学习兴趣,促进班组学习效能。通过学习活动,强化班组的团队凝聚力,激发班组
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潜在的活力,最终实现工作创新、技术创新、管理创新和制度创新。
⑴、要求:明确培训对象;确定学习内容;安排培训时间;落实培训责任;创造培训条件;注重培训效果。
⑵、学习内容:各相关文件精神、岗位知识、操作技能、创新意识、创新方式方法等。
⑶、学习方法:自学、集中学习、师带徒学习、互动学习、经验交流、先进人物做报告、座谈会等形式交流学习心得、共享经验、共享感悟,培养班组个人的思考能力,增强危机意识、责任意识。
6、集中培训学习实行签到制,无故不参加学习培训者按旷工论处。
7、必须按规定的时间参加班组集体学习培训,不迟到、不早退、不无故缺席。
8、集中学习时必须严格遵守学习纪律,聚精会神,不看与学习无关的书报,不做与学习无关的事,要准备好有关的学习资料,认真讨论,积极发言,做好学习记录。
9、培训组员要做到“八要”:一要注重人格人品的培养;二要注重员工的精神教育和常识教育;三要培养员工的专业知识、正确的规范的操作技能和应急事故的处理能力;四要训练员工的细心;五要培训员工的竞争意识;六要注重员工的创新意识培养,提升班组创新能力;七要注重培养员工的爱岗敬业、模范典型精
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神;八要注重员工心理素质的提升。
10、培训要做到“四结合”:理论与实际相结合;思想政治工作与岗位业务工作相结合;物质激励与精神鼓励相结合;耐心说服与严格纪律相结合。
11、班组成员团结协作,共同搞好每次培训学习活动。
12、班组长负责班组的学习培训活动,并监督学习成效。
13、班组设一名的学习员,履行好自己的职责,做好《班组学习记录》。
十四、配电室培训考核制度
1、目的。
⑴、对员工履行本职工作的态度、能力等方面进行考核,以达到提高员工工作绩效的目的。
⑵、通过考核,加强对培训知识的领悟和学习。
2、原则。
⑴、公开公正原则。考核内容 、标准驻方法公开,考核结果与考核对象风面:考核结果要以事实为依据,做到客观、公正。 ⑵、内容确定原则。应当根据岗位的职责、岗位的要求确定考核 的内容;岗位要求具体体现在工作能力、工作表现等方面。 ⑶、考核对象。考核对象即被考核者。
⑷、考核办法。 书面报告法。通过考核对象的书面报告了解绩效的办法。
⑸、考核内容 考核内容由工作业绩和工作表现两大部分组成。
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十五、物品定置管理制度
1、设备检修定臵管理
2、线路施工作业要实行特别定臵,设安全防护标志,按照设备运行方式,设臵安全围栏,明确带电和不带电设备,防止误登、误进、误触、误动。
3、安全用具定臵管理:绝缘杆、接地线、绝缘手套、绝缘胶靴等号位相符;消防用具、安全绳、安全帽、安全标示牌、验电器等定臵定位,方便使用。试验不合格的安全用具要及时处理,不可混放。
4、工作间的定臵管理
⑴、班组工具、材料间定臵管理
①库房内或露天储存的物品,均按物品类别存库,分区定臵,按物资的品种、规格、型号性能,因素等区别存放,做到齐、方、正、直,保证安全,领取方便,帐、卡、物相符。
②事故备品配件,要进行特别定臵,不得与一般物资混放,并有明显的区别标志;
③易燃、易爆、有毒物品要进行特别定臵;
④库房内通道畅通,温度适宜、清洁整齐、禁放与生产经营无关的物品。
⑵、工具柜(架)、仪器柜与资料柜的定臵管理
①工具柜内物品要按上轻下重、精密粗糙分开、取用方便、存放安全、互不影响的原则定臵;
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②工具柜内只允许存放工具、量具等与生产经营有关的物品;
③物品定臵后,要依次编号,排列有序,号码与定臵表标注相符。定臵图、表贴在工具柜门背后,(若是玻璃门柜贴放 …… 此处隐藏:2264字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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