六年级上册体育教案(人教版)

体育课教案

周次： 1 课次： 1

的 次 顺 数 序 1 、 2 、 少年儿童 参加哪些 体育活动 好？ 田径： 短跑、中长 跑、马拉 松、跨栏； 跳跃：跳 师生问好！ 1’ 25’ 间 时

法

想、健康、安全 等)

1、师总结上学 问老师好！ 期学习的情况。 1、生结合这些 2、根据学生的 年的体育知识 兴趣爱好，提问 说 一 下 参 加 哪 要求：认真思考 学生喜欢哪些 些体育活动好。 并 积 极 回 答 问 体育项目的活 2、生互相讨论。 题 动，结合学生的 回答，教师进行 讲解。 1>、田径项目 解

文明礼貌教育 教 师 板 书 并 讲 守纪教育

高、跳远 等； 投：铅球、 垒球、实心 球等。 体操： 队列、徒手 操等。

在其它体育项 目中所占的重 要位置。 2>、扩大学生 对田径和体操 项目的知识面。 如中长跑、马拉 松、跨栏、等。 跳跃还有三级 跳远、

撑竿跳高。投掷 还有铁饼、链球 等。体操还有吊 5` 环、艺术体操 等。以丰富学生 期的教学 的体育知识；结 任务条求， 4、 明确考核 述，以激发学生 项目， 参加体育锻练 时间和标 的自觉性和积 准。 极性。 师生共同 总结本课 所学习的内容 与出现的问题， 讲。 认真总结、听 4` 积极回答问题 合 实 际 加 以 讲 讨论发言 要求： 遵守纪律

3、

提出本学

所学习的 内容

及应注意的事 项。

器 材 生 活 实 践 制定个人锻练计划。观察人 们的锻练习惯。

运动负 荷预计

预计 密度

全课密度

基本密度

学生 反馈

课后 小结

学生听讲认真、纪律好，完成本 课任务。

体育课教案

周次： 1 课次： 2

的 次 顺 数 序 1、师提前进入场地做 1、 体育委员整 好上课的准备。 一 1、课堂常 规练习。 3、宣布本课内容。 6` 2、复习徒 5、师领生做徒手操 手操 示练习 1 次。 ×× 2、生分组练 4、检查学生服

装安排 见习生 1、 生根据师提 ×××××× 1 2` 队， 检查人数。 2、向学生问好。 2、向师问好 ×× 下： 队形简示如 间 时

想、健康、安 全等)

×××××× 养成认真做好 课前准备的习

×××××× 惯。 ××

二

要学生养成良

×××××× 好的习惯 讲解法、示范法、练 习，并互相改 ××

习法、激励评价法等

正缺点。

△ 要求：班长报 告时全体学生 向老师行注目 礼。 练习时，认真 有序。 注意安全。

`2、蹲踞式 起跑

13`

生按师讲的 组织：四人一 锻炼学生的腿 1、 学 生 进 行 各 种 起 1、 跑的练习 动作要领进行 组 练习。 要求：生必须 按要求进行练 部力量。

10`

2、 指生示范。

3、 师 讲 解 示 范 动 作 2、 3、游戏< 快快跳起 来> 三 4` 要领。 4、 分组比赛

1、 生认真听师 习，小组长负 培养学生的集 讲解 责组织，教师 体主义精神和

游戏规则及要 指导并组织比 团 结 协 作 意 1、师讲解游戏规则及 求。 要求。 2、 自由分组进 2、把学生分成人数相 组织：分成人 行比赛。 等的四组进行比赛。 数相等的组。 要求：生按要 赛。 识。

1、集合， 做放松性 练习 2、师生小 1、师与生一起做放松

1、 生与师一起 求进行比赛。 遵守纪律，培 活动。

结 3、师生再 见， 送还器 械

2、 师生共同总结本课， 放松 所学习的内容与出现 2、 学生提出问 的问题， 及应注意的事 题并讨论本节 项。 收获。

组织： 四列横队 要求：放松自 然充分，使身 体各部位都得 到放松。

养正确的审美 观

器 材 生 活 实 践

短绳 4 根 排球 4 个

运动负 荷预计

110~118 次/ 分

预计 密度

全课密度 35-40%

基本密度 35%

观察不同形式的起跑姿势和 动作

学生 反馈

课后 小结

学生练习认真、纪律好，完成本 课任务。

体育课教案

周次： 2 课次： 3

的 次 顺 数 序 1、师提前进入场地做 问老师好！ 好上课的准备。 一 1、课堂常 规练习。 3、宣布本课内容。 2、徒手操 二 10` 4、检查学生服装安排 见习生 1、跳上成 分腿立撑， 向前挺身 跳下 5、师领生做徒手操 做模仿操 ×× 6` 2、向学生问好。 常规练习。 队形简示如 下： 间 时

想、健康、安 全等)

文明礼貌教育

×××××× 守纪教育

×××××× 安全教育 ×× 分组练习并互 ××××××

讲解法、示范法、练 相 帮 助 与 保 ×× 习法、激励评价法等 护。 ××××××

动作好的示范 ××

1、学生各种创想练习 表演 2、指生演示，并指出 创想练习 其优缺点 3、 师讲解示 范动作要领 4、分组练习

△ 要求：班长报 告时全体学生 向老师行注目 礼。 练习时，认真 有序。 注意安全。

2、前滚翻 两腿交叉 转 体 180 三 度后滚翻

8`

提示动作 要领及 1、 认真纠正以 组织：4 人一 合作意识及安 练习注意事项， 学生分 前上课出现的 组，选出小组 全意识教育 组练习。 问题。 长组织练习， 竞争意识的培 动作好的学生示范 2 、 生 分 组 练 教师指导。 养 习，并互相帮 要求： 有纪律、 1、 讲解示范游戏。 助与保护。 有秩序，有创

7`

3、游戏< 跳绳接力 > 点。 5 2、 师 与 学 生 共 同 担 3、 相互观察一

意。 任裁判工作。 下对方的优缺 遵守纪律、爱 组织： 1、师与生一起做放松 4、分组比赛， 护公物教育， 培养科学的锻 练习惯及正确

三、 结束部 活动。 分 2、 师生共同总结本课， 1、集合， 所学习的内容与出现 看谁做得好。

四列横队 要求：

放松自然充 的审美观

做放松性 练习 2、小结

的问题， 及应注意的事 1、 生与师一起 分，使身体各 项。 放松 部位都得到放 松。 2、 生讨论本节

3、师生再 收获。 见， 回收器 械

器 材 生 活

大垫子 8 块 短绳 4 根 观察体操比赛中的技巧动作 技术。

运动负 荷预计 学生 反馈

112~118 次/ 分

预计 密度 课后 小结

全课密度 35-45%

基本密度 37%

学生练习积极认真、纪律较好， 完成

体育课教案

周次： 2 课次： 4

的 次 顺 数 序 1、师提前进入场地做 1、 体育委员整 好上课的准备。 一 1、课堂常 规练习。 3、宣布本课内容。 2、徒手操 二 见习生 1、高抬腿 5、师领生做徒手操 跑、后蹬跑 1、 学生先自行练习 示练习 30 次。 ×× 2、生分组练 ×××××× 2、 学生示范、师讲解 习，并互相改 ×× 1、 生根据师提 ×××××× ×× 10` 4、检查学生服装安排 6` 队， 检查人数。 2、向学生问好。 2、向师问好 ×× ×××××× 下： 队形简示如 间 时

想、健康、安 全等)

文明礼貌教育 守纪教育

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