部编版五年级语文上册第5----8单元测试

第五单元达标测试卷

基础百花园(37分)

一、读拼音，写词语。(10分)

1．今天湖北dì qū()的气温突然下降到零下十摄氏度了，好冷啊！

2．松鼠有一副línɡ lónɡ()的小面孔。

3．很多食物都需要高温shā jūn()才能食用。

4．小水滴piāo fú()在空中，变成云。

5．松鼠在枝头互相zhuī zhú( )打闹，好不快乐！

二、给加点字选择正确的读音，画上“√”。(3分)

狭．窄(jiáxiá)分杈．(càchà)摄．取(shèniè)勉强．(qiǎng qiáng) 驯．良(shùn xùn) 矫．健(jiāo

jiǎo)

三、选字填空。(7.5分)

( )尺生( ) ( )日( )线养( )

稀( ) ( )理 ( )菜 ( )远 ( )妆

高( ) ( )座 ( )沉 ( )挡 ( )消

四、按要求写四字词语。(4.5分)

1．光光溜溜(AABB式) ______________ ______________

______________

2．面容清秀(描写外貌)______________ ______________

______________

3．连蹦带跑(描写动作)______________ ______________

______________

五、用“烈”字组成恰当的词语填空。(4分)

1．吃完饭，我们不能马上做( )的运动。

2．松鼠好像很怕( )的日光，白天躲在窝里歇凉。

3．校长的话音刚落，台下就响起了一阵( )的掌声。

4．在辩论会上，正方和反方进行了( )的辩论。

六、判断下列句子所运用的说明方法。(5分)

A．打比方B．列数字C．作比较D．举例子E．分类别

1．不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。( )

2．太阳会发光，会发热，是个大火球。( )

3．太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。( )( )

4．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。

( )( )

5．一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。( ) 七、按要求改写句子。(3分)

1．有人触动一下松鼠所在的大树。松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。(用关联词将两句话连成一句话)

________________________________________________________ 2．这么远，箭射不到。(改为反问句)

________________________________________________________ 3．鲸的寿命很长，一般大约可以活几十年，有的甚至能活近一百年。

(修改病句)

________________________________________________________

主题训练营(15分)

八、按课文内容填空。(8分)

1．《松鼠》这篇课文的作者是__________国著名作家

________________。文章主要从________________、

________________和________________三个方面向读者介绍了松鼠的可爱。

2．地球上的____________和____________都是太阳送来的。一句话，没有太阳，就没有我们这个________________________。

九、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分) 1．“鲸每隔一段时间必须呼吸一次”中的“必须”可以去掉。

( )

2．说明性文章，可以帮助我们认识事物，获得知识。( ) 3．《松鼠》一文运用比喻修辞生动形象地说明事物，重点介绍了松鼠的喜好、性格和行动。( )

4．说明性文章语言风格单调，描述要求准确、清楚、有条理。

( )

十、主题实践。(3分)

班上正在举办“展销会”，你要介绍的产品是什么？你准备从

哪些方面介绍它？想一想，说一说。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _____________________________________________________

读写展示台(48分)

十一、课内阅读。(10分)

太阳(节选)

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十

万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )太阳离地球太远了，( )看上去只有一个盘子那么大。

1．在括号里填上合适的关联词。(1分)

2．文段开头引用了一个传说，这个传说的名称是( )(2分) A．夸父追日 B．后羿射日 C．女娲补天D．盘古开天地3．作者引用这个传说作为开头的作用是( )(多选，2分) A．引出本文说明的对象 B．说明这个传说的荒谬

C．说明太阳离我们很远 D．激发读者的阅读兴趣

4．这两个自然段说明了太阳的特点是____________和____________，运用的说明方法有__________________________________。(3

分)

5．运用作比较的说明方法写一种事物。(2分)

___________________________________________________________ _____________________________________________________

十二、课外阅读。(13分)

小松鼠

前几天，妈妈给我买了一只小松鼠。

小松鼠的模样可爱极了！它有透亮的眼睛、小巧玲珑的耳朵和

毛茸茸的大尾巴。它身上的毛是棕色的，油光发亮，背上还有几条

黑色的花纹，看起来( )健康( )漂亮。

小松鼠吃东西的时候，总是用前爪捧着食物，然后再把食物送

到嘴里。( )它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，( )一堆食物要七八次才能吃完。不过它吃食物的速度可真快，有时简直快得让人看不清楚。看它吃东西的样子，好像看体育比赛一样紧张，所以我看了总要发笑。小松鼠喝水的时候，总是要把头低下去，用舌头小心地去舔，样子可温柔了。睡觉时，小松鼠把身子缩成小

小的一团，尾巴整个儿盖在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。

它开心时，就把尾巴甩来甩去，有时会做出一个“S”形，就像在跳舞。可有时它会静静地待在那里，一动也不动，两眼总盯着一个地方呆呆地看，好像很伤心。每当我看到它伤心的样子，我也会伤感起来。我猜想，它是想家了吧。它一定是感到孤单了。所以我一定要好好照顾它，让它感到幸福。

1．在文中的括号里填入恰当的关联词语。(2分)

2．第2自然段写的是松鼠的________，作者是从松鼠的________、________、________、身上的毛四个方面来介绍的。每个方面作者又是抓住特点进行描写的。如：眼睛的特点是____________，耳朵的特点是 ____________，尾巴的特点是____________，身上的毛的特点是____________。(4分)

3．第3自然段作者分别写了松鼠________________的样子、________________的样子和____________的样子。(3分)

4．第4自然段写的是松鼠______________________________。(2分)

5．这篇文章的作者不仅写了看到的，还写了想到的，请用“”

把写作者想到的句子画出来。从这些句子中可以感受到作者对松鼠的____________之情。(2分)

十三、习作展示。(25分)

学习了《松鼠》一课，你一定喜欢上了这种可爱的小生灵。请选择一种小动物，观察它的外形、活动等方面的特点，仿照课文，写一写。注意运用多种修辞手法，题目自拟，400字以上。

第 …… 此处隐藏：3162字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……