第五部分 第二十一章 第二节 生态环境问题与生态环境保护

高考地理课件

第二节 生态环境问题与生态环境保护

高考地理课件

考点 1 主要生态环境问题及其产生的原因和形成过程 生态环 境问题 形成原因 自然原因 人为原因 滥垦、滥伐、 危害 洪水频繁、水土流失加 剧、土地沙化、河道淤 塞、温室效应增强、物 种灭绝等

森林 气候变化、破坏 森林火灾等

超出了森林抚育更新的能力

高考地理课件

续表 生态环 形成原因 人为原因 危害 载畜量下降，严重时使

境问题 自然原因

草地 气候干旱、 过度放牧、过退化 降水减少 度垦殖

整个自然环境发生变 化，引起土地沙化和盐 渍化，使动植物资源遭 到破坏

高考地理课件

续表 生态环 境问题 自然原因 形成原因 人为原因 危害

气候恶化、水旱 土壤侵蚀、围湖造田、 灾害加剧、水污 湿地 沉积物充 围海造陆、环境污染、 干涸 满湖沼 染加重、生物多 引水灌溉、河流改道 样性减少等 生物多 物种都有 人类的狩猎和采集， 恶化人类生存环 样性减 一定的寿 环境污染和生态系统 境，威胁人类的 少 命 的破坏 生存与发展

高考地理课件

【典例 1】(2010 年新课程卷)甘肃民勤是我国沙尘暴多发 地之一。1998~2006 年间平均每年发生沙尘暴 11 次。读图 21-2-1,请分析甘肃民勤春季沙尘暴频发的地理因素。

图 21-2-1

高考地理课件

【提取信息】民勤①位于沙漠边缘地带；②北面有高山， 南面有山脉，地势较低；③沙尘暴频发；④位于冷空气南下的 路径上。 【思路整理】根据沙尘暴产生的条件→沙源和大风→结合 提取信息→联系民勤的地理位置→从时间和空间分析。 【答案】民勤周围沙漠广布(沙漠丰富植被少),春季升温 快、降水少，地表干燥，易起沙；气旋与冷空气活动频繁(恰位 于寒潮南下的路径上),多大风天气；受地形影响(狭管效应),

地面风速增强。

高考地理课件

【跟踪练 1】中国东北第一大湖呼伦湖,近年来水位骤降,盐 碱化加剧,水环境恶化令人触目惊心,已严重危及中国北方绿色 屏障呼伦贝尔草原和大兴安岭林区。据此读图，完成下列问题。

图 21-2-2

高考地理课件

(1)近年来，图中 A 平原的耕地面积有所减少，试分析其主 要原因。 【提取信息】A 位于三江平原，沼泽广布。 【思路整理】根据提取信息→联系三江平原多沼泽湿地， 过度开垦→判断该平原湿地萎缩→结合防治措施→分析 A 平原 耕地面积减少的主要原因。 【答案】为了保护和改善当地的生态环境，我国政府下令

停止开垦该平原上的湿地，部分已开垦的耕地退还给了湿地。

高考地理课件

(2)图中 B 即为东北第一大湖呼伦湖，请分析其水位骤降的 原因及危害。 【提取信息】①B 是呼伦湖；②水位骤降，盐碱化加剧， 水环境恶化；③影响草原和森林的生长。 【思路整理】结合水位骤降→

产生的自然原因和人为原因

→判断主要原因是呼伦湖周围生活、生产导致用水增加→使整个自然环境发生变化。

高考地理课件

【答案】水位骤降的原因：自然原因是全球气候变暖，湖 水蒸发较过去强烈，但更主要的是人为原因，入湖河流流域及 湖区周围工农业生产用水过多、入湖河流上游森林、草原等植 被的破坏，导致流域涵养水源的能力下降。 危害：水位骤降，盐碱化加剧，将直接影响到草原和森林

的生长，引起草原退化、畜牧业和林业受损，还可能会引起沙尘天气增多，生态环境恶化。

高考地理课件

考点 2 我国不同区域的主要生态环境问题及其防治措施 生态环 境问题 森林 破坏 主要分布区域 主要防治措施

封山育林、计划砍伐、采育东北、西南、华南林区 结合、退耕还林、改变林区 经济结构

草原 内蒙古、青海、宁夏、 退牧还草、封育草场、舍饲 退化 新疆 湿地 萎缩 三江低地、湖滨、海滨 养畜 建立湿地自然保护区、停止 围垦、退田还湖

高考地理课件

续表 生态环 境问题

主要分布区域

主要防治措施扩大自然保护区，建立生态走 廊、采育结合、合理放牧、实 行休渔制度

生物多样 林区、草原、近海 性锐减 海域

土壤侵蚀

黄土高原、东南丘 退田还林、植树种草、改坡为 陵 梯 解决当地群众生活用能，严禁 砍伐

荒漠化 西北、华北干旱区

高考地理课件

【典例 2】(2011 年大连模拟)读中国生态环境问题分布图， 回答下列问题。

图 21-2-3

高考地理课件

土壤侵蚀 。 (1)图中反映我国最主要的生态环境问题是____________ 【提取信息】①不同图例代表的不同生态环境问题，②不 同图例在图中的分布范围大小。 【思路整理】图中符号“Δ”分布最广→说明该问题最严重 →即土壤侵蚀问题。

高考地理课件

(2)比较甲、乙两地区森林主要生态功能的差异。 【提取信息】①甲、乙地区广泛分布的图例符号，②甲乙 所在的地形区。 【思路整理】根据图例符号的分布判断甲乙地区的主要生 态环境问题→甲为草地退化，乙为土壤侵蚀→结合甲、乙所在 地形区判断森林的生态功能差异。 【答案】甲为防风固沙、保护农田，乙为涵养水源、保持 水土。

高考地理课件

(3)丙、丁两区域生态问题相同，其中危害较为严重的是

丙 ，理由________________________________________ 地势起伏大，土层薄；河流下游城市密集， ________经济发达；土地生产能力高 _____________________________________________________ 。 【提取信息】①丙、丁所在地区的生态环境问题，②丙、 丁所在地形区差异，③丙、丁所在地区的经济差异。 【思路整理】土壤侵蚀的危害性大小与所在地区的土层即 经济状况有关→丙位于丘陵地区，丁位于平原地区；经济状况 丙地高于丁

地→丙地危害较为严重。

高考地理课件

【跟踪练 2】读图 21-2-4,据此回答(1)~(2)题。

图 21-2-4

高考地理课件

(1)图中 c 地区的主要的环境问题是( A.水土流失 B.次生盐渍化 C.沙漠化 D.泥石流

)

【提取信息】图示 c 地区为我国西北地区，荒漠化严重。 【思路整理】根据提取信息→结合我国主要生态环境问题 的分布区域→综合分析判断。

【答案】C

高考地理课件

(2)治理该环境问题的根本措施是( A.退耕还林还草 B.大力修建水电站 C.人工增雨 D.大力发展耕作业

)

【提取信息】西北地区荒漠化的人为原因。 【思路整理】根据提取信息→结合导致该地区荒漠化的原 因→综合分析判断。

【答案】A