小学英语一些介词的用法

1、小学英语介词at，in与on在时间方面的用法 at表示时间的一点；

in表示一个时期；

on表示特殊日子。

如：

He goes to school at seven o’clock in the morning. 他早晨七点上学。

Can you finish the work in two days. 你能在两天内完成这个工作吗？

Linda was born on the second of May. 琳达五月二日出生。

1). at后常接几点几分，天明，中午，日出，日落，开始等。如：

at five o’clock （五点），at down （黎明），at daybreak （天亮），at sunrise （日出），at noon （中午），at sunset （日落），at midnight （半夜），at the beginning of the month （月初）， at that time （那时），at that moment （那会儿），at this time of day （在一天的这个时候）。

2). in后常接年，月，日期，上午，下午，晚上，白天，季节，世纪等。如：

in 2006（2006年），in May，2004 （2004年五月），in the morning （早晨/上午），in the afternoon （下午），in the evening （晚上），in the night （夜晚），in the daytime （白天），in the 21st century （21世纪），in three days （weeks/month）三天（周/个月），in a week （一周），in spring （春季）。

3). on后常接某日，星期几，某日或某周日的朝夕，节日,及有修饰语修饰的下午、晚上等。如：

on Sunday （星期日），（四月的一个温暖的上午），on a （12月的一个夜晚），on that afternoon （那天下午），on the following night （下一个晚上），on Christmas afternoon （圣诞节下午），on October 1，1949 （1949年10月1日），on New Year’s Day （新年），on New Year’s Eve （除夕），on the morning of the 15th （15日的早上）等。

小学英语语法 介词 for 的用法小结

1. 表示"当作、作为"。如:

I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。

What will we have for supper? 我们晚餐吃什么?

2. 表示理由或原因,意为"因为、由于"。如:

Thank you for helping me with my English. 谢谢你帮我学习英语。

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Thank you for your last letter. 谢谢你上次的来信。

Thank you for teaching us so well. 感谢你如此尽心地教我们。

3. 表示动作的对象或接受者,意为"给……"、"对…… (而言)"。如:

Let me pick it up for you. 让我为你捡起来。

Watching TV too much is bad for your health. 看电视太多有害于你的健康。

4. 表示时间、距离,意为"计、达"。如:

I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小时。 We will stay there for two days. 我们将在那里逗留两天。

5. 表示去向、目的,意为"向、往、取、买"等。如:

Let's go for a walk. 我们出去散步吧。

I came here for my schoolbag.我来这儿取书包。

I paid twenty yuan for the dictionary. 我花了20元买这本词典。

6. 表示所属关系或用途,意为"为、适于……的"。如:

It's time for school. 到上学的时间了。

Here is a letter for you. 这儿有你的一封信。

7. 表示"支持、赞成"。如:

Are you for this plan or against it? 你是支持还是反对这个计划?

8. 用于一些固定搭配中。如:

Who are you waiting for? 你在等谁?

For example, Mr Green is a kind teacher. 比如,格林先生是一位心地善良的老师。

三、 介词to

介词to表示“向”、“往”、“直到……为止”、“给”、“对于”、“按”、“比”，既可以指时间、方向、距离、对象或结果，又可以指程度、直接或间接关系，后面必须接名词、代词或数词，构成介词短语。例如：

1. As far as I know, Mr Wang has been to London. 据我所知，王先生到过伦敦。（作表语）

2. Japan is to the east of China.日本在中国的东面。（作表语）

3. It's no good leaving things to the last moment. 把事情留到最后时刻来做是没有好处的。（作宾语补足语）

4. Let's drink to his health. 让我们为他的健康干杯。（作目的状语）

5. He tied the monkey to the tree.他把猴子拴在树上。（作地点状语）

6. Land to the east of the Urals is called Asia.乌拉尔山以东的陆地称为亚洲。（作后置定语）

二、 动词不定式符号to

动词不定式符号to无词义，后面必须接动词原形，构成不定式短语，通常作主语、表语、状语、宾语、宾语补足语或后置定语。例如：

1. To play computer games is wrong. 玩电脑游戏是错误的。（作主语）

2. My job is to teach English.我的工作是教英语。 （作表语）

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3. The coffee is too hot to drink. 这咖啡太烫不能喝。（作结果状语）

4. She stopped to have a look. 她停下来看了看。 （作目的状语）

5. I wish to go there. 我希望去那儿。（作宾语）

6. I asked him to talk with you. 我叫他和你谈谈。 （作宾语补足语）

7. She has no paper to write with. 她没有纸写字。（作后置定语）

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