中美家庭教育方式差异开题报告(2)

较法 比较是认识事物的基础，是人类认识，区别和确定事物一同关系的最常用的思 维方法。通过大量的查阅国内外关于中美家庭教育方式的方法，从而研究其对 比差异。 3.访谈法 为了更加丰富调查结果，充实调查研究成果，本次研究试对部分调查群体进 行访谈，了解更多不为数据反映的真实案例。 (四)数据处理方法 有效问卷的录入、整理和统计拟采用 SPSS11.5 软件进行数据处理和分析 此乃通过教育调查写作论文的同学在研究方案部分的写作格式 如果不采用教育调查，各位同学需要将所采用的方法做具体陈述，包括采用什么 方法，方法如何落实，准备了解那些问题等。 四、论文准备工作情况及主要改进措施(陈述论文写作已经具备的主、客观条件 以及对准备中不足的方面的改进措施) (一) 论文准备工作情况 (二)改进措施 五、设计(论文)研究工作进展安排 2013 年 6 月 15 日:查阅文献,确定题目,确定研究思路和方法 2013 年 6 月 17 日至 18 日：对比研究文献；整理资料，分析资料 2013 年 6 月 19 日：根据指导教师评价结果，填好此开题报告的有关信息，开始 撰写。 2013 年 6 月 20 日：完善该开题报告相关内容。 五、指导教师意见

指导教师(签名):

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六、院系毕业设计 (论文) 指导委员会意见 指导委员会主任 (签名) : 院系 (盖章) 年 月 日